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Aiutare figlio


Elenco delle migliori vendite aiutare figlio

Treviso (Veneto)
Stai cercando una persona competente che non si limiti alle semplici ripetizioni ma aiuti tuo figlio nei COMPITI SCOLASTICI e/o nell'acquisizione di un METODO DI STUDIO efficace, con un percorso di qualità e studiato su misura che lo renda AUTONOMO e che, in questo periodo particolare, lavori anche ONLINE? CHI SONO Sono Psicologa dell'apprendimento e Tutor dell'Apprendimento (titolo certificato dall'Università di Padova), lavoro da anni in campo educativo e nel sostegno allo studio, sia privatamente che nelle scuole. Do particolare attenzione all'aiutare lo studente ad acquisire gli strumenti per essere AUTONOMO, dando importanza agli aspetti EMOTIVI e MOTIVAZIONALI che entrano in gioco nel momento dei compiti. COSA OFFRO (studenti di elementari e medie) - Affiancamento allo studio e Aiuto Compiti qualificato (in tutte le materie); - Percorsi per migliorare il METODO DI STUDIO; - Aiuto compiti qualificato anche per studenti con valutazione BES; - Valutazione professionale della MOTIVAZIONE allo studio e successivo supporto per promuoverla; - CONSULENZE EDUCATIVE e PSICO-EDUCATIVE ai genitori in merito alle DIFFICOLTÀ SCOLASTICHE del figlio o alla gestione dei COMPITI SCOLASTICI da parte del genitore, con suggerimento di strategie personalizzate per promuovere motivazione e autonomia nel momento dei compiti. DOVE Nel mio studio di Preganziol (Treviso), in un ambiente tranquillo in grado di favorire l'apprendimento oppure online *tariffe competitive* PER SAPERE COME LAVORO VISITA IL MIO SITO scrivendo su google Datemi Fiducia Preganziol
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Treviso (Veneto)
Stai cercando una persona competente che non si limiti alle semplici ripetizioni ma aiuti tuo figlio nei COMPITI SCOLASTICI e/o nell'acquisizione di un METODO DI STUDIO efficace, con un percorso di qualità e studiato su misura che lo renda AUTONOMO e più MOTIVATO? CHI SONO Sono Psicologa dell'apprendimento e Tutor dell'Apprendimento (titolo certificato dall'Università di Padova), lavoro da anni in campo educativo e nel sostegno allo studio, sia privatamente che nelle scuole. Do particolare attenzione all'aiutare lo studente ad acquisire gli strumenti per essere AUTONOMO, dando importanza agli aspetti EMOTIVI e MOTIVAZIONALI che entrano in gioco nel momento dei compiti. COSA OFFRO (studenti dalla terza elementare alla prima media) - Affiancamento allo studio e Aiuto Compiti qualificato; - Percorsi per migliorare il METODO DI STUDIO; - Aiuto compiti qualificato anche per studenti con valutazione BES; - CONSULENZE EDUCATIVE e ai genitori in merito alle DIFFICOLTÀ SCOLASTICHE del figlio o alla gestione dei COMPITI SCOLASTICI da parte del genitore, con suggerimento di strategie personalizzate per promuovere motivazione e autonomia nel momento dei compiti, anche ONLINE. SOLO STUDENTI DALLA TERZA ELEMENTARE ALLA PRIMA MEDIA DOVE Nel mio studio di Preganziol (Treviso), in un ambiente tranquillo in grado di favorire l'apprendimento. Per avere più info sul mio lavoro puoi dare un occhio al mio sito: trovi il link nelle sezioni apposite di questo portale.
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Trento (Trentino Alto Adige)
Sei un genitore in difficoltà con un figlio Bes, Dsa o ADHD? Sei seriamente interessato ad aiutare tuo figlio? Impartisco lezioni esclusive a genitori e figli. Le lezioni durano sessanta minuti, vengono fatte su skype o zoom. Il mio metodo innovativo mira a sviluppare strategie didattiche efficaci. Contattami
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Italia
STORIA DEL NOME DI DIO - Un recente studio che fa luce sulla corretta pronuncia del Sacro Nome L'Autore Il dottor Gérard Gertoux vive a Lione. E’ un ebraista ed uno specialista del Tetragramma. Ha studiato lingue semitiche presso l’Accademia di Lingue Antiche (Saintes) e si è laureato in archeologia e storia delle civiltà antiche all’Università di Lione II. E' attualmente presidente dell'Association Biblique de Recherche d'Anciens Manuscrits (Associazione Biblica di Ricerca dei Manoscritti Antichi). Ha scritto diversi articoli specialistici di teologia biblica e in particolare sulla teonimia. RETROCOPERTINA LIBRO Il primo regalo che avete ricevuto: il nome. L'ultimo ricordo che resterà a lungo dopo di noi inciso sulla pietra: il nome. Quindi il nome è veramente importante! Eppure molti lo negano proprio a Dio. Ma Dio ha un nome, la Bibbia lo riporta oltre 7000 volte e tutte le religioni ne convengono; allora perché così poca gente lo conosce? Alcuni dicono che è troppo sacro perché si usi, altri che Dio vuole nasconderlo, oppure che la pronuncia e andata persa quindi non è importante. Però, nella Bibbia, il solo personaggio religioso che rifiuta sistematicamente di usare il Nome, è Satana il Diavolo. Quando Gesù discusse con Satana, la discussione è edificante, Gesù usò soltanto il Nome e Satana solo il titolo anonimo “Dio”. (Mt. 4:1-11) Questo antagonismo non è una novità tra coloro che evitano il nome di Dio (Ger 23:27) e quelli che accettano di usarlo! (Ger. 10:25). Questo studio a carattere storico e filologico ha lo scopo di aiutare tutti a capire che per 6000 anni questo nome è stato conosciuto e usato, ma, nel giro di pochi secoli sono sorte filosofie e interessi umani, che hanno cercato di oscurare questo grande nome, sopravvivendo fino ai nostri giorni. Il dottor Gèrard Gertoux con questo suo studio oltre a ripercorre i sei millenni di storia del nome di Dio, dimostra la correttezza filologica della pronuncia che risulta leggendo i testi antichi “secondo le lettere”, ovvero Y.EH.OW.AH. Inoltre come specialista del tetragramma, dimostra la superficialità e l’infondatezza di tutti gli argomenti di quei studiosi che, sviliscono pregiudizialmente e quindi rifiutano anche oggi, di pronunciare il Sacro Nome. Scoprirete anche che usare e pronunciare il nome di Dio in questo momento storico, è indispensabile per la nostra salvezza fisica e spirituale , in base alle dichiarazioni di Dio contenute nella Bibbia. (Gl. 2: 32; Ro 10:13) benedetto-xvi.jpg-150 "si metterà in trono con la pretesa di essere Dio" (2 Tess.2:4) L'ABISSO fra Benedetto XVI° e il Prof. Gérard Gertoux Nel suo recente libro dal titolo "Gesù di Nazaret", benedetto xvi° ha scritto quanto segue riguardo all'uso del nome divino: "Era assolutamente corretto che in Israele non si pronunciasse questa autodefinizione di Dio percepita nella parola YHWH, che non la si degradasse a una specie di nome idolatrico. E pertanto non è corretto che nelle nuove traduzioni della Bibbia si scriva come un qualsiasi nome questo nome per Israele sempre misterioso e impronunciabile." Eppure gli scrittori ebraici della Bibbia usarono quasi 7000 volte questo nome. E il figlio di Y.EH.OW.AW o GEOVA, Gesù Cristo, ha detto al popolo di Israele: "Ho fatto loro conoscere il tuo nome, e lo farò ancora conoscere", e nella preghiera modello che insegnò, al 1° posto disse: "sia santificato il tuo nome" Che ne pensate? E giusto o sbagliato usare il nome di Dio? Come si può essere amici dell'Onnipotente Creatore Y.EH.OW.AW o Geova o Jeova, se non si conosce per nome. Se Y.EH.OW.AW o GEOVA dice: "tale il mio nome in eterno e tale e l'appellazione mia per tutti secoli", chi ha il diritto di contraddirlo? Un contrasto che fà onore! Questo uomo è uno di "quelli che [non] amano il tuo nome ". [Salmo 5:11] Mentre i suoi servitori dicono di continuo: "Sia magnificato Y.EH.OW.AW o GEOVA che prova diletto nella pace del suo servitore" [Salmo 35:27] Il suo sguardo tetro e triste e molto diverso da "tutti quelli che si rifugiano in te si rallegreranno; A tempo indefinito grideranno di gioia. E quelli che amano il tuo nome esulteranno in te ". (Salmo 5:1) PREFAZIONE ALL'EDIZIONE ITALIANA 39-storia-nome-dio-250 Dopo la pubblicazione di questo libro in francese, inglese danese e spagnolo, sono lieto di scrivere la prefazione anche per la versione italiana. E’ con molto piacere che ringrazio tutta l’èquipe italiana, re­sponsabile della pubblicazione del mio libro. Ho particolarmente apprezzato l’accoglienza molto piacevole e la professionalità della professoressa Gabriella Gabrielli, la tra­duttrice, insieme alla dottoressa Maria Grazia Aragone. Ringrazio anche la professoressa Elena Necchi che ha effettuato un’accurata revisione linguistica, rendendo il più scorrevole possibile il testo per i lettori italiani; il Prof. Stefano Pizzorni per la revisione finale. Vorrei infine ringraziare il dottor Steno Sari, che ha coordinato l’insieme dei lavori e l’editore, per aver deciso di pubblicare questo libro in lingua italiana. Gérard Gertoux RECENSIONI Desidero innanzitutto ringraziare le persone qui sotto elencate per le preziose parole di incoraggiamento che mi hanno espresso. Ricordo con grande piacere le loro osservazioni, pre­cisando che esse non costituiscono in alcun modo una garanzia per quanto riguarda le conclusioni della mia ricerca, ma stanno comunque a indicare al lettore la serietà del mio lavoro. André Chouraqui (Biblista e traduttore).Si è detto personal­mente compiaciuto per questo lavoro che ha giudicato molto serio su di un soggetto tanto importante. L’ha citato nel suo libro Mosè. Henri Cazelles (Direttore del’Institut Catholique di Parigi): “La ringrazio vivamente di avermi inviato il suo “In Fame only?”,1 molto ricco di documentazione. Lo depositerò presso la Biblio­teca Biblica, dove i ricercatori potranno trarne gran profitto. Complimenti egrazie”. Edward Lipinski (Professore alla Katholieke Universiteit Leuven): “Ci tengo a ringraziarla per questo invio e a congratularmi per il lavoro coscienzioso di cui questa ri­cerca è la prova. Non mancherò di farne uso ogni qualvolta ritornerò su questo tema”. Shelomo Morag (Professore alla Hebrew University di Geru­salemme): “Lo studio è ricco di importanti testimonianze e costituisce una buona sintesi della ricerca”. Daniel Faivre (Professore presso l’Université de Franche-Comté CRNS): “La mia prima impressione è molto positiva. Presuppone una ricerca di impressionante erudizione sul Te­tragramma, che supera ampiamente le analisi che io ho sviluppato nel mio ultimo lavoro…” Mireille Hadas Lebel (Professoressa all’Università Parigi IV Sorbona): “Sono rimasta colpita dal fatto che il Tetragramma scritto in geroglifici si pronunci Yehua. Il suo studio è tanto denso e ricco che meriterebbe una rilettura immediata”. Marguerite Harl (Professoressa all’Università di Parigi IV Sor­bona, traduttrice e curatrice della Bibbia di Alessandria): “L’invio [del suo libro] mi riempie di ammirazione. Ancora una volta, tutti i mieicomplimenti”. Jacques Duquesne (Scrittore biblico): “Sulla pronuncia del Tetragramma, io non possiedo un’erudizione paragonabile alla sua. Ma le argomentazioni sostenute mi sembrano del tutto con­vincenti e sono felicissimo di averne avuto conoscenza”. R. Josy Eisenberg (Scrittore e animatore della trasmis­sione “Sorgente di vita”): “Tengo a dirle che condivido pienamente le sue opinioni. Attualmente ci sono troppi equivoci a proposito del Tetragramma”. E. J. Revell (Professore emerito all’Università di Toronto): “Ero molto interessato a leggere la copia del suo lavoro da Lei speditomi. Prima della lettura del suo studio non avevo una particolare opinione sulla pronuncia del nome di Dio. Come studente, negli anni ‘50, appresi che gli studiosi avevano de­terminato che Yahweh fosse la pronuncia antica. Non ritenni l’argomento ben fondato, ma questa opinione era considerata quasi come un articolo di fede dai miei insegnanti, e non avendo argomenti migliori ignorai il problema. Da allora ho pensato alla questione occasionalmente, ma le informazioni da me acquisite sono tutte riportate nel suo studio. Lei ha certa­mente raccolto più informazioni sull’argomento di ogni altro studioso che io conosca e mi congratulo con lei per aver pro­dotto questo prezioso lavoro. Molte grazie per avermelo spedito”. D. C. Hopkins (Curatore del Near Eastern Archaeology): “Gra­zie per avermi sottoposto il suo ricco e dettagliato studio. Il soggetto è affascinante”. G. W. Buchanan (Curatore del Mellen Biblical Commentary): “Mi permetta di ringraziarla molto per avermi spedito la sua eccellente tesi. Confido che venga presto pubblicata”. E. A. Livingstone (Dottore all’Università di Oxford): “Ho in­viato una copia della sua garbata lettera e della sua tesi a uno dei miei colleghi che mi ha dato un grande sostegno nella scelta del materiale sull’Antico Testamento nella terza edizione dell’Oxford Dictionary of the Christian Church (…); mi ha detto di aver trovato la sua tesi molto interessante; ha detto anche che la sua posizione è ragionevole e ben argomentata”. D. N. Freedman (Curatore dell’Anchor Bible): “Sono stato lieto di avere Sue notizie e la Sua trattazione dettagliata di questo prezioso e interessante soggetto, su cui ho scritto di tanto in tanto. Non sono mai stato completamente soddisfatto della mia stessa analisi e interpretazione del nome divino nella Bibbia ebraica, né di quella di altri, incluso il mio stesso professore, W. F. Albright e il suo insegnante (da cui Albright derivò la sua posizione), Paul Haupt. Allo stesso tempo non ho visto nient’altro che mi persuadesse del valore superiore di un’altra interpretazione, ma sarò felice di imparare dal suo studio e forse di scoprire che lei ha finalmente risolto questo enigma di vecchia data”. 1 La prima versione di quest’opera s’intitolava In Fame Only? ed è disponibile per la consultazione come tesi di laurea presso l’Istitut Catholique di Parigi (T594GER) 21, rue d’Assas F-75270 Editriceazzurra7 In vendita a 21,00 euro+3,63 spese postali
21 €
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Italia
La cosa più importante al mondo è il benessere proprio e dei nostri cari...Io ti offro una opportunità, quella di aiutare vostro figlio, vostro marito, vostra moglie, vostro padre, vostra madre ed ogni persona importante nella tua vita che si è perso,scomparso, o che è entrato in una spirale buia e contorta da dove non riesca ad uscire. Non importa quale sia il problema, io ho la capacità e il dono di poter individuare il problema alla base e risolverlo...Tutto ciò che dovete fare è credere, avere fede e contattarmi....Vostro Pietro....3662307887
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Bologna (Emilia Romagna)
La MATEMATICA o la FISICA o l'INFORMATICA vi sembrano impossibili? Tuo figlio è disperato ? Col giusto aiuto, molto piu' facile. Associazione di docenti e Tutor al tuo fianco per aiutare e sostenere i ragazzi nel periodo difficile del recupero. Più di 15 anni di esperienza, pazienza, molta passione, competenza e serietà offresi per ripetizioni in varie materie. Le materie più richieste sono: - Matematica - Fisica - Chimica - Latino - Greco - informatica Abbiamo Tutor MADRELINGUA per INGLESE - SPAGNOLO - TEDESCO - FRANCESE - RUSSO Sia conversazione che grammatica per migliorare o iniziare da zero una nuova lingua. Lezioni passo passo anche durante l'anno per affrontarlo in tutta serenità! 1) per studenti scuola superiore: conoscenza approfondita dei programmi degli istituti secondari superiori per aver seguito e seguendo molti ragazzi dal fermi, righi, copernico, sabin, da vinci, galvani, minghetti, odone belluzzi; 2) per studenti universitari (agraria, biologia, economia, farmacia, informatica, medicina) in molti si improvvisano insegnanti, ma mancano assolutamente di metodo e chiarezza. spesso sapere non vuol dire saper trasmettere. garantisco passione ed esperienza con molta soddisfazione per i risultati ottenuti dagli studenti! con il giusto aiuto, si possono ottenere risultati sorprendenti! lavoro mirato allo sviluppo di un metodo di studio adeguato al singolo individuo. fornisco materiale integrativo, tabelle e schemi e mappe concettuali. temi d esame svolti ed esercizi. simulazioni di verifiche e e correzioni. disponibile sempre anche via whatsapp per risoluzioni di esercìzi in "emergenza". Lezioni singola oppure lezione a piccoli gruppi di studenti della stessa classe o corso di laurea ad importi interessanti. PAGHI LA SINGOLA LEZIONE SVOLTA. Promozione fino a gennaio: prima ora gratuita! Contattateci al 3927735789 Prof. Ing Matteo
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Milano (Lombardia)
Sono Valentina e mi offro per aiutare i vostri figli nello studio delle varie materie scolastiche che si affrontano durante il percorso nella scuola primaria e nelle medie inferiori; sono disponibile sia nel fornire lezioni di rinforzo in materie in cui vostro figlio ha più difficoltà, sia nel semplice affiancamento durante lo svolgimento dei compiti a casa. Provengo dalla maturità scientifica che ho conseguito con votazione di 100/100 e attualmente sono laureanda in Terapeutica artistica (magistrale), corso di studi abilitante all’insegnamento per il quale ho affrontato diversi esami di didattica e pedagogia. Offro pazienza, metodo ed empatia. Sono disposta a muovermi in tutta Milano città.
12 €
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Torino (Piemonte)
Hai bisogno di parlare inglese per il tuo lavoro o per viaggiare? Vuoi studiare all'estero o prendere certificazioni PET, IELTS? Tuo figlio prende insufficienze a scuola? Impara VELOCEMENTE a PARLARE e SCRIVERE in inglese con lezioni frontali di GRAMMATICA e CONVERSAZIONE! Anche a domicilio Ho vissuto un anno in Australia dove ho preso l'ottima certificazione IELTS Academic e sono felice di poterti aiutare! Contattami subito via email!
15 €
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Milano (Lombardia)
Buongiorno cerco qualcuno che possa aiutare mio figlio in informatica. Frequenta la seconda liceo scientifico al molinari e dovrebbe riprendere il programma praticamente dall'inizio perché è rimasto molto indietro. Cerco anche ragazzi giovani bravi in questa materia che vogliano guadagnare qualcosa. Non pago ad ore, spenderei troppo e non sto lavorando, ma si può fare un forfait. Abitiamo in via delle Regioni. Spero qualcuno riesca ad aiutarci. Grazie
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Parma (Emilia Romagna)
Sono alla ricerca di una maestra elementare per aiutare mio figlio nel ripasso del programma di 1 elementare.
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Saronno (Lombardia)
La terapia di coppia è un intervento terapeutico mirato ad aiutare i membri della coppia a superare le difficoltà che possono emergere nel corso della loro vita. Tali problematiche possono riguardare diversi aspetti: comprensione reciproca, problemi nella sfera sessuale, tradimenti, divergenze nello stile genitoriale. I componenti di una coppia si scelgono sulla base di specifici bisogni reciproci, bisogni che con il passare del tempo possono però cambiare, tanto che uno dei partner può non sembrare più in grado di rispondere alle esigenze dell’altro. Nell’attuale società, dove i ruoli tradizionali (maschile e femminile) perdono di significatività, si può vivere una condizione di smarrimento, perdita di punti di riferimento, mancanza di chiarezza circa le aspettative. Inoltre specifici eventi, più o meno prevedibili nel corso della vita, pongono la coppia di fronte alla necessità di ri-adattarsi alla situazione: nascita di un figlio, malattie o lutti, difficoltà lavorative, trasferimenti. Una terapia di coppia si pone l’obiettivo di fornire ai due membri una nuova chiave di lettura dei comportamenti, propri e del partner, nei momenti di crisi e, di conseguenza, individuare nuove strategie di cambiamento che possano restituire un rinnovato equilibrio alla coppia.
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Roma (Lazio)
Ciao! Sono Andrea, ingegnere laureato con il massimo dei voti e professore di fisica e matematica. Oppure di materie scientifiche, informatiche o tecnologiche in generale. Ho moltissima esperienza nell'insegnamento privato e posso concretamente aiutare tuo/a figlio/a a migliorare il rendimento! Prezzi: - all'ora: 15 euro - pacchetto 10 ore: 140 euro Contattare tramite Whatsapp.
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Napoli (Campania)
L'anno scolastico 2021-2022 sta per iniziare: Affidami il sostegno allo studio di tua figlia/figlio che sarà seguita/o in tutte le materie con lezioni on line (via Skype) oppure al mio domicilio in totale sicurezza e nel rispetto della vigente normativa anti Covid-19. Laureata, da anni mi occupo di aiutare ragazzi che hanno sempre conseguito la promozione con ottimi risultati. Maturata esperienza anche nei casi di disturbi dell'apprendimento. Costi contenuti e sconti per soluzioni mensili. Contattami al numero indicato, grazie.
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Lecce (Puglia)
Cari genitori, mi chiamo Virginia, ho 30 anni e sono laureata in Pedagogia dell'Infanzia. Offro presso il mio domicilio a Lecce il mio aiuto per il completamento dei compiti di vostro/a figlio/a tutti i giorni dal lunedì al venerdì. Da qualche tempo dedico una parte della mia giornata esclusivamente ai bimbi che hanno difficoltà nelle materie di base andando a fare con loro anche un lavoro di rinforzo e sicurezza. Aiutare, per me, non significa semplicemente terminare i compiti entro un orario prestabilito ma aiutarli ad arrivare da soli alle risposte che stanno cercando e stimolarli a trovare la propria strada e le proprie modalità per trarre beneficio dallo studio. Per maggiori informazioni o per fare una prova rispondi a questo annuncio, grazie. Virginia:)
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