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Cinque conferenze del 1912 che provocano il lettore a considerare l’ipotesi della reincarnazione sulla base di osservazioni concrete: Che tipo di persona sono io? Per cosa sono portato? Cosa ho odiato nella mia vita e mai avrei voluto affrontare? È un richiamo alla concretezza per rendere la propria vita più bella e più sana. Il testo fa appello a forze di responsabilità che ogni individuo può coltivare in sé in un crescente processo di approfondimento nella propria interiorità.

Cinque conferenze del 1912 che provocano il lettore a considerare l’ipotesi della reincarnazione sulla base di osservazioni concrete: Che tipo di persona sono io? Per cosa sono portato? Cosa ho odiato nella mia vita e mai avrei voluto affrontare? È un richiamo alla concretezza per rendere la propria vita più bella e più sana. Il testo fa appello a forze di responsabilità che ogni individuo può coltivare in sé in un crescente processo di approfondimento nella propria interiorità. Il testo è preceduto da una interessante prefazione che mostra l’affidabilità dei manoscritti da cui è stata tratta la presente redazione, fedele al dettato di Steiner.

Questo libro raccoglie i frutti di quarant’anni di esperienza di uno dei più noti psichiatri del Veneto. Con un approccio discorsivo e un linguaggio quotidiano, si spiegano casi clinici, oltre che i perché, i significati, i modi e i tempi delle terapie, che non devono essere solo compito del medico, ma che devono nascere dalla collaborazione medico/paziente. Ciò alla luce del collegamento dei sintomi con il contesto di vita familiare, lavorativa e sociale di chi soffre di disturbi psichiatrici, in modo che, raggiunta una nuova consapevolezza, il paziente scopra il “terapeuta che vede nello specchio”, cioè egli stesso. Non manca una riflessione sulle situazioni di malessere e di disagio degli ultimi tempi, a partire dal mondo giovanile o da quello della terza età, guardando alla mancanza di relazioni all’interno delle famiglie e delle fragilità della vita d’oggi.

Enciclopedia Capire del 1970 , comprende 17 volumi grandi 1 volume corso di matematica 4 volumi storia delle civilta' 1 volume storia della musica 12 dischi45 giri capire la musica 1 volume corso di inglese 9 dischi 45 giri corso di inglese L'opera è integra e completa, normali segni di invecchiamento dovuto dagli anni. spese di spedizione a parte

LINGUA ARABA. Langenscheidt. Arabo per viaggiare e farsi capire; 1°Ed.Mondadori, 2008; Copertina flessibile: 261 pagine Collana: I fraseologici; Peso di spedizione: 0,340 g.; Lingua: Italiano ISBN-10: 8804576472 ISBN-13: 978-8804576471 Manuale pratico da tenere sempre a portata di mano, utile per comunicare, divertirsi, mangiare, fare sport, capire usi e costumi, per affrontare ogni situazione e rendere unica l’esperienza del viaggio. Diviso in 14 sezioni tematiche per facilitarne l’uso, il volume include fotografie, schemi riassuntivi e informazioni utili, un dizionario con parole d’uso più comuni e regole grammaticali di base.Con 3000 frasi e oltre 5000 parole.

PRIME EDIZIONI, DIZIONARI. Langenscheidt. Arabo per viaggiare e farsi capire; 1°Ed.Mondadori, 2008; Copertina flessibile: 261 pagine Collana: I fraseologici; Peso di spedizione: 0,240 g.; Lingua: Italiano ISBN-10: 8804576472 ISBN-13: 978-8804576471 Manuale pratico da tenere sempre a portata di mano, utile per comunicare, divertirsi, mangiare, fare sport, capire usi e costumi, per affrontare ogni situazione e rendere unica l’esperienza del viaggio. Diviso in 14 sezioni tematiche per facilitarne l’uso, il volume include fotografie, schemi riassuntivi e informazioni utili, un dizionario con parole d’uso più comuni e regole grammaticali di base.Con 3000 frasi e oltre 5000 parole.

Vuoi farti capire in tutto il mondo.. o quasi!:-) ! impara l'inglese! Sono Silvia! Impartisco lezioni di inglese ad adulti e bambini, singoli o piccoli gruppi. Ho vissuto per anni in Inghilterra e ho ottenuto la certificazione TEFL per l’insegnamento della lingua inglese. Prima lezione di prova gratuita! Faccio anche traduzioni Silvia

Cedo singolarmente a 5 euro/cad. le monografie di CAPIRE LA PITTURA della Fabbri Editori in 100 fascicoli. formato cm 28.5 x 22 con copertina flessibile e pagine lucide Collana molto bella, con un modo diverso e più tecnico di spiegare la pittura e i singoli quadri. Tutti i fascicoli sono in ottimo stato di conservazione. Titoli: 1 - Antonella da Messina 2 - Bacon 3 - Beato Angelico 4 - Boccioni 5 - Bonnard 6 - Bosch 7 - Botticelli 8 - Braque 9 - Bronzino 10 - Bruegel 11 - Canaletto 12 - Caravaggio 13 - Cezanne 14 - Chagall 15 - Chardin 16 - Cimabue 17 - Constable 18 - Corot 19 - Courbet 20 - Cranach 21 - Dalì 22 - David 23 - De Chirico 24 - Degas 25 - Delacroix 26 - Duccio 27 - Duchamp 28 - Durer 29 - El Greco 30 - Ernst 31 - Fattori 32 - Filippo Lippi 33 - Fouquet 34 - Fragonard 35 - Fussli 36 - Gainsborough 37 - Gauguin 38 - Gericault 39 - Giorgione 40 - Giotto 41 - Gottuso 42 - Goya 43 - Grunewald 44 - Guardi 45 - Hogarth 46 - Holbein 47 - Ingres 48 - Kandinskij 49 - Kirchner 50 - Klee 51 - Klimt 52 - Kokoschka 53 - La Tour 54 - Leger 55 - Leonardo 56 - Longhi 57 - Lorrain 58 - Magritte 59 - Manet 60 - Mantegna 61 - Masaccio 62 - Matisse 63 - Memling 64 - Michelangelo 65 - Mirò 66 - Modigliani 67 - Mondrian 68 - Monet 69 - Munch 70 - Murillo 71 - Paolo Uccello 72 - Picasso 73 - Piero della Francesca 74 - Pissarro 75 - Raffaello 76 - Redon 77 - Rembrandt 78 - Renoir 79 - Ribera 80 - Rouault 81 - Rousseau 82 - Rubens 83 - Seurat 84 - Simone Martini 85 - Sisley 86 - Tiepolo 87 - Tintoretto 88 - Tiziano 89 - Toulouse-Lautrec 90 - Turner 91 - Utrillo 92 - Van Dyck 93 - Van Eyck 94 - Van Gogh 95 - Velazquez 96 - Vermeer 97 - Veronese 98 - Vlaminck 99 - Watteau 100 - Zurbaran Costi di spedizione per uno o più copie: 2.00 euro con posta ordinaria piego libri, busta normale 2.50 euro con posta ordinaria piego libri, busta imbottita 5.00 euro con posta raccomandata piego libri, busta normale 5.50 euro con posta raccomandata piego libri, busta imbottita

PRIME EDIZIONI, ECONOMIA, FINANZA, MANAGEMENT. Quark economia. Per capire un mondo che cambia di Piero Angela; 1°edizione Garzanti 1986; Peso di spedizione: 0,400 g. Copertina flessibile illustrata a colori; Pagine: 225; Condizioni eccellenti con lievissimi segni d’uso. Purtroppo con la dedica nella antepagina. Le conseguenze della rivoluzione tecnologica nel mondo economico e nelle regole che lo governano: le imprese, la ricerca, i mercati e poi le nuove relazioni che si stanno creando fra tecnologia, produzione, concorrenza, occupazione, ecc.

Quark economia. Per capire un mondo che cambia di Piero Angela; 1°edizione Garzanti 1986; Peso di spedizione: 0,400 g. Copertina flessibile illustrata a colori; Pagine: 225; Condizioni eccellenti con lievissimi segni d’uso. Le conseguenze della rivoluzione tecnologica nel mondo economico e nelle regole che lo governano: le imprese, la ricerca, i mercati e poi le nuove relazioni che si stanno creando fra tecnologia, produzione, concorrenza, occupazione, ecc. Per Padova e provincia ritiro a mano ( da concordare ) gratis. Le tariffe postali sono: - Raccomandata .........€. 5,00 sicura e tracciabile - Piego libri ordinario .........€. 2,00 non tracciabile quindi poco sicura. È possibile pagare tramite bonifico bancario, ricarica postepay o PayPal.

È sempre difficile trasformare in parole il dolore senza snaturarlo, senza tradire il suo senso. Ed è difficile in una realtà che preferisce dimenticarlo o nasconderlo dietro a un benessere illusorio. Che lo si voglia o no, chiunque dovrà prima o poi confrontarsi con esso: tanto vale allora imparare a guardarlo negli occhi e non cercare di sfuggirlo. Vittorino Andreoli si fa qui testimone del dolore, non per sintetizzarlo in aride teorizzazioni ma per addentrarsi nella sua concretezza più viva, nel suo manifestarsi più autentico, offrendo al lettore molti suggerimenti per superare questa esperienza. E per capire che, in fondo, averne consapevolezza significa poi saper apprezzare pienamente la profondità del suo opposto, la gioia. Genere: Saggio Autore: Vittorino Andreoli Progetto grafico: Mucca Design Copertina: Affresco del I° sec. a.C., Pompei, “Giovane flagellata assistita dalla pietosa compagna” Editore: RCS Libri Edizione: 1ª ed. 2003 Formato: 14,5 x 22,5 cm Rilegatura: brossura cucita a filo refe Pagine: 313 Condizioni: Il libro è in ottime condizioni; non sono presenti particolari segni di usura e difetti, se non qualche segno di lieve entità sulla sovraccoperta del libro. Pagine ottimamente conservate; ingiallite come da foto Consegna a mano gratuita. Metodo di spedizione proposto: Italia - Pieghi di libri raccomandata (Poste Italiane), consegna in circa 6 giorni lavorativi

Importanza di capire di Lin Yutang 1°Ed. Tea, maggio 1991 Copertina flessibile illustrata a colori; Pagine: 480; Traduzione di Elena Spagnol; Peso di spedizione: 0,345gr. Collana: TEA due n.75 ISBN:9788878186620 Lingua:Italiano Titolo Originale: The Importance of Understanding Panoramica del libro: " In questa raccolta di scrittori, poeti e dotti della tradizione cinese, precetti morali ed estetici si alternano a descrizioni di vita quotidiana, racconti delicati e commoventi a riflessioni nutrite della saggezza del Tao e dello Zen, dando vita a un libro dai molti pregi e dallo stile libero come 'nuvole che fluttuano nel cielo'. Vita, amore, morte, natura, arte, tutto s'intreccia mirabilmente regalandoci, nello scorrere della lettura, momenti di completo abbandono e aiutandoci a riconquistare quella serenità dell'anima smarrita nell'affanno della vita quotidiana". Le tariffe postali sono: - Raccomandata .........€. 5,30 sicura e tracciabile - Piego libri ordinario .........€. 2,00 non tracciabile quindi poco sicura. È possibile pagare tramite bonifico bancario, ricarica postepay o PayPal.

Il titolo "Parla potabile" riflette l'esortazione a comunicare in modo chiaro e comprensibile. L'uso di questa espressione sottolinea l'importanza di evitare ambiguità, fraintendimenti e confusione nella trasmissione dei messaggi. Come l'acqua potabile, che è pura e priva di impurità, si invita a trasmettere il proprio messaggio in modo che sia facilmente comprensibile al pubblico di destinazione, ottenendo una comprensione reciproca più profonda e la costruzione di relazioni solide e significative.

CAPIRE E VINCERE LA DEPRESSIONE DI - FRANCESCO PARENTI E PIER LUIGI PAGANI ANNO 1989 CONDIZIONI: USATO,, (VEDI FOTO). PREZZO €, CADAUNO SPEDIZIONE SOLO TRACCIABILE. + SPESE.

ASPETTI PRINCIPALI DEL CORSO D'INGLESE Durata: 4 mesi (34 ore) Frequenza: 2 ore, 1 volta a settimana (orari e giorni li decide il gruppo di corsisti), la classe sarà composta da massimo 6 alunni. Prezzo: €690 (iva, tasse e materiale didattico incluso). Se alcune materie del corso non Le interessano potrà evitare di includerle nel piano di studi e naturalmente le ore relative verranno detratte dal prezzo. Il corso, per contratto, si conclude solo se il programma è stato svolto integralmente. Per ulteriori informazioni può contattarci gratis al numero verde 800.03.51.41. PROGRAMMA DEL CORSO D'INGLESE CORSO INIZIALE Approfondimento delle regole grammaticali di base della lingua italiana comparata alla lingua inglese (nozioni generali) Uso degli ausiliari e approccio al 'question formation'. Present simple Alfabeto (spelling), numeri, giorni della settimana, mesi, stagioni e anni con vocaboli in relazione alle lezioni Articoli determinativi e indeterminativi, preposizioni, pronomi e possessivi (esercizi di verifica) Letture ed esercizi di comprensione. Conversazione base di presentazione Cosa vuol dire livello A1? Lo studente e' in grado di capire e utilizzare espressioni familiari e quotidiane nonche' frasi molto semplici per soddisfare bisogni concreti. E' in grado di presentare se stesso o qualcun altro e porre a una persona domande che la riguardano - p. es, su domicilio, conoscenti, oggetti che possiede, ecc. - e puo' rispondere allo stesso tipo di interrogativi. E' in grado di comunicare in maniera semplice, a condizione che l'interlocutrice o l'interlocutore parli lentamente, in modo chiaro e si mostri disposto ad aiutare chi parla. Cosa vuol dire livello A2? Lo studente e' in grado di capire frasi ed espressioni usate frequentemente e di senso immediato (per esempio informazioni sulla propria persona e sulla propria famiglia oppure su acquisti, lavoro, ambiente circonstante). E' in grado di comunicare in situazioni semplici e abituali che comportano uno scambio di informazioni semplice e diretto su temi e attivita' familiari e correnti. E' in grado di descrivere, con l'ausilio di mezzi linguistici semplici, la propria provenienza e formazione, l'ambiente circonstante e fatti relazionati ai bisogni immediati. CORSO INTERMEDIO Ricapitolazione delle regole grammaticali di base Present perfect simple e continous (yet, just e already), past perfect e continous, futuro Verbi fraseologici più utilizzati Modali must, can, have to, should, could, would…, nomi countable e uncountable Letture ed esercizi di comprensione e composizioni a tema Vocaboli relativi alla vita lavorativa, corpo umano, cibi, abitudini, soldi e turismo Ascolto e attività anche a scelta dello studente Cosa vuol dire livello B1? Lo studente è in grado di capire i punti principali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che si tratti di argomenti familiari inerenti al lavoro, alla scuola, al tempo libero, ecc. È in grado di districarsi nella maggior parte delle situazioni riscontrabili in viaggi nelle regioni in cui si parla la lingua. È in grado di esprimersi, in modo semplice e coerente, su argomenti familiari e inerenti alla sfera dei suoi interessi. È in grado di riferire un'esperienza o un avvenimento, di descrivere un sogno, una speranza o un obiettivo e di fornire motivazioni e spiegazioni brevi relative a un'opinione o a un progetto. Cosa vuol dire livello B2? Lo studente è in grado di capire il contenuto principale di testi complessi su argomenti astratti e concreti nonché di comprendere una discussione nell'ambito del suo campo di specializzazione. Sa comunicare con un grado di scorrevolezza e di spontaneità tali da permettere un'interazione normale con chi parla la propria lingua madre, senza che ciò richieda grandi sforzi da entrambe le parti. È in grado di esprimersi in modo chiaro e dettagliato su una vasta gamma di argomenti e di esporre un punto di vista su un problema attuale, indicando i vantaggi e gli inconvenienti delle diverse possibilità. CORSO AVANZATO Uso dei verbi nella narrativa e attivita' di scrittura Studio di traduzione con approfondimento del linguaggio tecnico First, second, third e mixed conditional Forma passiva dei verbi con relativi esercizi, gerundio e infinito con esercizi Uso di as e like, condizionale con 'if', pronomi relativi e ricapitolazione del futuro Test di verifica e attivita' a scelta dello studente Cosa vuol dire livello C1? Lo studente e' in grado di capire una vasta gamma di testi esigenti e di una certa lunghezza come pure di comprendere significati impliciti. E' in grado di esprimersi in modo scorrevole e spontaneo, senza dare troppo spesso la netta impressione di dover cercare le sue parole. E' in grado di utilizzare la lingua con efficacia e flessibilita' nella vita sociale, professionale o nell'ambito della sua formazione e del suo studio. E' in grado di esprimersi in modo chiaro, strutturato e dettagliato su fatti complessi, utilizzando in modo adeguato mezzi linguistici per connettere le varie parti di un testo. Cosa vuol dire livello C2? Lo studente e' in grado di capire senza difficolta' praticamente tutto quello che legge o ascolta. E' in grado di riassumere, in un'esposizione coerente, informazioni provenienti da diverse fonti scritte e orali, riportandone le motivazioni e le spiegazioni. E' in grado di esprimersi in modo spontaneo, molto scorrevole e preciso e di rendere chiare anche piu' sottili sfumature di senso, pur se si tratta di fatti complessi.

Se vuoi imparare a comunicare bene e parlare in pubblico, affascinando qualsiasi tipo di platea, questo è l’ebook giusto per te. Una raccolta composta da 3 dei miei ebook. 1) Comunicare Bene (gennaio 2015); 2) Come Imparare a Parlare in Pubblico (ottobre 2014); 3) I 4 segreti per rompere il ghiaccio e affascinare il pubblico (novembre 2014). ATTENZIONE: questo ebook è stato aggiornato il 10 luglio 2018, anche seguendo i suggerimenti critici di lettori che mi hanno scritto privatamente. Ho fatto tesoro dei vostri consigli e provato a migliorare l’ebook. Spero di esserci riuscito… Per correttezza, ti dico subito che questo ebook è il frutto di mie esperienze dirette. Dunque, più che un manuale teorico è giusto definirlo (come una recensione riporta), una “raccolta autobiografica di vicende e aneddoti”… Per qualcuno può essere un limite, per altri un pregio. Lascio a te, giudicare… Ma quanto è importante comunicare e relazionarsi bene? Nel mondo di oggi, multimediale e incentrato sull’immagine e la comunicazione, oserei affermare TUTTO. Tutto passa dalla nostra capacità di comunicare bene con le persone che incontriamo. Meglio: tutto passa dalla nostra capacità di “capire” e “farsi capire” da chi incontriamo sul nostro cammino… Se vuoi imparare a comunicare bene e parlare in pubblico, affascinando qualsiasi tipo di platea, questo è l’ebook giusto per te. Una raccolta composta da 3 dei miei ebook, già pubblicati qui su Amazon: 1) Comunicare Bene (gennaio 2015); 2) Come Imparare a Parlare in Pubblico (ottobre 2014); 3) I 4 segreti per rompere il ghiaccio e affascinare il pubblico (novembre 2014). Acquistando questa versione (anziché i 3 ebook separati) risparmi qualcosa. Inoltre, come scoprirai leggendola, ha in serbo un regalo per te… Indice Prima parte: Comunicare Bene (per capire e farsi capire dagli altri) • Premessa; • Introduzione alla Programmazione Neuro-Linguistica; • I Canali rappresentazionali delle persone; • La calibrazione: osservare e ascoltare; • Entrare in rapport con gli altri; • Saper comunicare bene: verbale, para verbale e non verbale; • Assertività come stile di vita; • Conclusioni. Seconda parte: Come imparare a parlare in pubblico • Premessa; • Presentare al meglio se stessi; • Pensa in positivo e aspettati il meglio; • La preparazione dell’intervento; • Rompere il ghiaccio; • Come porsi di fronte alla platea; • I supporti visivi; • Come entrare in simbiosi con la platea; • L’importanza di saper ascoltare; • Come imparare a conoscere e controllare l’ansia; • Alcune regole per incantare l’uditorio; • Conclusioni. Terza Parte: I segreti per rompere il ghiaccio e affascinare la platea • Premessa; • Il mio battesimo del fuoco; • Rompere il ghiaccio; • Segreto n°1: apri con una domanda; • Segreto n° 2: apri con una storia o una citazione; • Segreto n° 3: apri con una metafora; • Segreto n° 4: usa la tecnica del silenzio; • Conclusioni;

Il master online “Master Executive in SEO Specialist” è pensato per tutti coloro che hanno la necessità di comprendere e approfondire il concetto di ottimizzazione per i motori di ricerca e che desiderano approfondire strategie e dinamiche per portare un miglior traffico di qualità al proprio sito web. Ci sono ancora 3 posti disponibili per accedere al prezzo agevolato di 149€ invece di 1000€ +++VALIDO SOLO PER I PRIMI 3 ISCRITTI A fine formazione il Master rilascia la Certificazione Professionale (fornita con Codice di Licenza) Riconosciuta a livello internazionale, essendo un corso Accreditato direttamente da Accreditation Training. Perchè scegliere questo corso? Il master online “Master Executive in SEO Specialist” e i suoi contenuti aiutano a far proprie le competenze relative alla visibilità del proprio sito sui motori di ricerca, approfondendo gli aspetti relativi ai contenuti e alla struttura. E’ importante capire il funzionamento dei motori di ricerca, che viene approfondito all’interno del corso, mostrando cosa è una SERP e gli elementi che la compongono. All’interno del corso vengono analizzati gli elementi di contenuto (come i metatag, gli heading tag, la scrittura di un contenuto per il web e l’ottimizzazione delle immagini) e strutturali di un sito (come le URL, la sitemap e il robot.txt) utili per un miglior posizionamento e una maggiore visibilità. Moduli dedicati all’interno del corso vedono il focus su come intervenire sugli elementi del sito che vanno ottimizzati ed è possibile comprendere alcune funzionalità di WordPress, come ad esempio i plug-in, e come agire all’interno del CMS per inserire correttamente i contenuti. All’interno del Master online “Master Executive in SEO Specialist” base inoltre è possibile apprendere concetti più legati alla strategia e imparare gli strumenti per fare un benchmark, comprendere il posizionamento rispetto ai competitor e capire come agire eventualmente per migliorarlo, oltre che lavorare sull’individuazione delle keyword, dei trend di ricerca e dei search intent degli utenti. Una parte del corso infine è dedicata all’ottimizzazione fuori dai motori di ricerca, alla luce di un mercato digitale sempre più composto da diversi player, come i social network, in cui gli utenti si muovono in modo liquido alla ricerca di informazioni. Cosa imparerai con questo corso? Iscriviti al mio corso online “Master Executive in SEO Specialist” e avrai accesso alle mie lezioni dove imparerai: - Conoscere il funzionamento dei motori di ricerca e capire come definire una strategia SEO; - Analizzare e ottimizzare i contenuti affinché siano efficaci per il motore di ricerca e in linea con ciò che l’utente cerca; - Creare un contenuto testuale in ottica SEO; - Conoscere i principali SEO Marketing Tools di analisi e saperli utilizzare; - Saper ottimizzare i link e capire come acquisirli in modo naturale. Il prezzo del corso include i seguenti servizi: L'accesso a vita a tutte le lezioni del corso senza scadenza, la possibilità di ripetere infinite volte l'esame finale del corso e il certificato finale, oltre ad avere a tua disposizione un'ora di consulenza formativa telefonica con uno dei nostri esperti con il quale potrai realizzare il tuo piano formativo personalizzato fino a 12 mesi e di orientamento professionale in base alla tua carriera. Una volta inviata la richiesta d'informazioni, verrai ricontattato da un consulente formativo Life Learning che ti fornirà tutte le informazioni per poter effettuare l'iscrizione al Master. Certificazione Professionale (fornita con Codice di Licenza) Riconosciuta a livello internazionale, essendo un corso Accreditato direttamente da Accreditation Training.

INFORMAZIONI GENERALI sul seminario su ARALDICA che si terrà a Roma il 22 GENNAIO 2022 dalle ore 13,00 alle 17,00 esclusivamente IN STREAMING. OBIETTIVI DEL CORSO Fornire una conoscenza di base al fine di poter interpretare sia alcuni dei simboli presenti nello stemma e sia alcuni semplici stemmi. SVILUPPI PROFESSIONALI Il corso può offrire sia degli spunti di interesse sia delle nozioni base che possono essere oltre modo utili per una eventuale prosecuzione dello studio. DESTINATARI Il corso è rivolto a tutti coloro che: O desiderino avere una informativa di base; O desiderino avere una informativa di base per poi proseguire in un corso specialistico; O per Periti ed Esperti in altre materie (antiquariato in genere, mobili, preziosi, argenti…) al fine di comprendere meglio un eventuale manufatto che devono peritare. ARTICOLAZIONE DEL CORSO: Araldica, come interpretare segni e simboli degli stemmi. Note esplicative. - Nozioni di Araldica in generale; - Cenni sulla blasonatura (ovvero sulla descrizione) degli stemmi; - Cenni sulla normativa italiana per la blasonatura; - Cenni sulla Araldica Civile ed Ecclesiastica; - Cenni sulla classificazione delle Armi (Stemmi); - Esempi di Elmi e di Corone in Araldica; - Curiosità Araldiche; - Esempi pratici; - Conclusioni Il corso, al fine di poterlo rendere il più interessante possibile, è interamente effettuato in Power Point® e la docenza avviene con continui richiami a casi pratici e concreti. Partecipanti: fino ad un massimo di 10 persone. Possono partecipare al corso sia gli iscritti al Collegio Periti Italiani, sia i non iscritti. I partecipanti saranno iscritti secondo l'ordine della data di iscrizione. Orario Segreteria: dal lunedì al venerdì ore 12.00 - 17.00 al n° 06.5309.8877 oppure al 347/63.02.337 per informazioni generali Orario: 13,00 - 17,00 COSTO del corso: Euro 195,20 (IVA compresa) Facilitazioni: Sono previste facilitazioni per gruppi di 2 / 3 persone L'Araldica, come scienza ausiliaria della storia e codificata da secoli al fine di avere una comune chiave di lettura e di interpretazione dei simboli a livello universale, offre un contributo interessante per meglio capire l'origine del manufatto, aspetto, questo, che può incuriosire molti collezionisti e quindi anche far lievitare, in alcuni casi, il valore del bene. L'Araldica non afferisce ai "loghi" ed ai "marchi" di natura commerciale o di fabbrica, anche se questi a volte ed impropriamente, hanno come simbolo un "disegno" araldico, uno stemma. Inoltre, se il disegno araldico è ben fatto, permette di capire il periodo di esecuzione dello stesso, che a volte può essere diverso dal periodo di esecuzione del manufatto sul quale è riprodotto, stabilendo così e chiarendo alcune discrasie connesse fra oggetto e disegno in esame. L'Araldica, scienza che mostra, e con la sua descrizione illustra, un chiaro disegno distintivo rappresentato dello stemma (stemma che è la rappresentazione grafica di un nome) con le sue rigide regole, rende leggibile, come linguaggio universale, quel "simbolo" che per secoli è stato e continuerà ad essere un segno distintivo di possesso personale. Ecco quindi che valenti incisori (per una rappresentazione monocromatica) od abili smaltatori (per una rappresentazione policromatica), abbellivano orologi da taschino, pendole, od orologi da tavolo (così come altri manufatti come gioielli, argenti) con i colori dello stemma del committente, permettendo, quindi, a posteriori, molto spesso, quell'aiuto per decifrare sia la storia dell'oggetto sia la storia del personaggio, ove ciò possibile, ovvero per cercare di inquadrare sia l'uno che l'altro. Oltre che nel comparto dei preziosi, gioielli, argenteria, orologeria, l'Araldica risulta utilissima, se non necessaria, nello studio di dipinti, mobili, oggettistica, numismatica, ecc. Tramite quindi ed inoltre le differenziazioni di uno stemma si possono capire le ramificazioni di una Famiglia o legami di parentela, sempre che questi legami siano anche loro esplicitati nella rappresentazione grafica. Con alcuni esempi, il Relatore vorrà, dopo una parentesi iniziale utile e doverosa per capire come si legge uno stemma, fornire una serie di esempi portando anche qualche aneddoto decisamente interessante ed ai più sconosciuto …

INFORMAZIONI GENERALI sul seminario su ARALDICA che si terrà a Roma il 22 GENNAIO 2022 dalle ore 13,00 alle 17,00 esclusivamente IN STREAMING. OBIETTIVI DEL CORSO Fornire una conoscenza di base al fine di poter interpretare sia alcuni dei simboli presenti nello stemma e sia alcuni semplici stemmi. SVILUPPI PROFESSIONALI Il corso può offrire sia degli spunti di interesse sia delle nozioni base che possono essere oltre modo utili per una eventuale prosecuzione dello studio. DESTINATARI Il corso è rivolto a tutti coloro che: O desiderino avere una informativa di base; O desiderino avere una informativa di base per poi proseguire in un corso specialistico; O per Periti ed Esperti in altre materie (antiquariato in genere, mobili, preziosi, argenti…) al fine di comprendere meglio un eventuale manufatto che devono peritare. ARTICOLAZIONE DEL CORSO: Araldica, come interpretare segni e simboli degli stemmi. Note esplicative. - Nozioni di Araldica in generale; - Cenni sulla blasonatura (ovvero sulla descrizione) degli stemmi; - Cenni sulla normativa italiana per la blasonatura; - Cenni sulla Araldica Civile ed Ecclesiastica; - Cenni sulla classificazione delle Armi (Stemmi); - Esempi di Elmi e di Corone in Araldica; - Curiosità Araldiche; - Esempi pratici; - Conclusioni Il corso, al fine di poterlo rendere il più interessante possibile, è interamente effettuato in Power Point® e la docenza avviene con continui richiami a casi pratici e concreti. Partecipanti: fino ad un massimo di 10 persone. Possono partecipare al corso sia gli iscritti al Collegio Periti Italiani, sia i non iscritti. I partecipanti saranno iscritti secondo l'ordine della data di iscrizione. Orario Segreteria: dal lunedì al venerdì ore 12.00 - 17.00 al n° 06.5309.8877 oppure al 347/63.02.337 per informazioni generali Orario: 13,00 - 17,00 COSTO del corso: Euro 195,20 (IVA compresa) Facilitazioni: Sono previste facilitazioni per gruppi di 2 / 3 persone L'Araldica, come scienza ausiliaria della storia e codificata da secoli al fine di avere una comune chiave di lettura e di interpretazione dei simboli a livello universale, offre un contributo interessante per meglio capire l'origine del manufatto, aspetto, questo, che può incuriosire molti collezionisti e quindi anche far lievitare, in alcuni casi, il valore del bene. L'Araldica non afferisce ai "loghi" ed ai "marchi" di natura commerciale o di fabbrica, anche se questi a volte ed impropriamente, hanno come simbolo un "disegno" araldico, uno stemma. Inoltre, se il disegno araldico è ben fatto, permette di capire il periodo di esecuzione dello stesso, che a volte può essere diverso dal periodo di esecuzione del manufatto sul quale è riprodotto, stabilendo così e chiarendo alcune discrasie connesse fra oggetto e disegno in esame. L'Araldica, scienza che mostra, e con la sua descrizione illustra, un chiaro disegno distintivo rappresentato dello stemma (stemma che è la rappresentazione grafica di un nome) con le sue rigide regole, rende leggibile, come linguaggio universale, quel "simbolo" che per secoli è stato e continuerà ad essere un segno distintivo di possesso personale. Ecco quindi che valenti incisori (per una rappresentazione monocromatica) od abili smaltatori (per una rappresentazione policromatica), abbellivano orologi da taschino, pendole, od orologi da tavolo (così come altri manufatti come gioielli, argenti) con i colori dello stemma del committente, permettendo, quindi, a posteriori, molto spesso, quell'aiuto per decifrare sia la storia dell'oggetto sia la storia del personaggio, ove ciò possibile, ovvero per cercare di inquadrare sia l'uno che l'altro. Oltre che nel comparto dei preziosi, gioielli, argenteria, orologeria, l'Araldica risulta utilissima, se non necessaria, nello studio di dipinti, mobili, oggettistica, numismatica, ecc. Tramite quindi ed inoltre le differenziazioni di uno stemma si possono capire le ramificazioni di una Famiglia o legami di parentela, sempre che questi legami siano anche loro esplicitati nella rappresentazione grafica. Con alcuni esempi, il Relatore vorrà, dopo una parentesi iniziale utile e doverosa per capire come si legge uno stemma, fornire una serie di esempi portando anche qualche aneddoto decisamente interessante ed ai più sconosciuto …

Vuoi imparare a riconoscere le bugie? Vuoi imparare a capire se chi hai davanti è sincero? Ti tradisce? Ti sta nascondendo qualcosa? Vuoi imparare a leggere il linguaggio del corpo, le espressioni facciali? Vuoi imparare a capire se la persona che hai puntato è una preda facile? Vuoi imparare tante altre cose di grande utilità pratica? Bene, questo è il corso che fa per te! Profiling, mentalista e ipnotista ti spiega come fare, con lezioni pratiche, mirate e dirette. Potrai capire la situazione in cui ti trovi, la persona che hai davanti in cosi pochi secondi che ti toglierai subito dai guai. Dopo questo corso sarai in grado di valutare persone, lavori e scenari in brevissimo tempo. Non è il solito corso virtuale tutto fumo e niente arrosto. Non è il solito corso di gruppo dove ti spiegano 4 regole messe in croce. Io sono un privato, basta leggere le righe (e fra le righe) dell'immagine. Massima professionalità e massima competenza. è possibile seguire il corso in skype e / o dal vivo. Se interessato contattami via email.

RIPETIZIONI ECONOMIA POLITICA IULM - SFONDARE UN FALSO "MURO" l'esame di economia politca IULM, un esame che è un falso problema e che rappresenta un’importante opportunità formativa. Ripetizioni volte alla preparazione dei programmi di Economia Politica della Università IULM, basate sull’effettiva modalità d’esame, esercizi mirati per superare l’esame ed appropriarsi della materia. Lezioni individuali (disponibili sia di persona che online). Lezioni di gruppo Per informazioni e appuntamento scrivere su Whatz App o Viber al +39 331 48 68 930 I corsi di Economia Politica dei professori della Università IULM, sono visti da molti studenti come degli scogli insormontabili. Eppure il superamento delle difficoltà nel comprendere e sostenere bene questo esame ti metterà in condizione di affrontare in modo diverso sia i successivi insegnamenti specialistici che la comprensione degli eventi economici nella vita professionale. I problemi nascono soprattutto se si sono fatti studi umanistici, ed se anche in misura minore, se si sono fatti studi non economici. Per questo motivo l’insegnamento che prima veniva impartito a livello di laurea triennale è stato prima sospeso, e poi riammesso alla specialistica, probabilmente sperando che chi giunge a questo livello abbia già colmato il divario tra scuola superiore e università. Come risolvere il problema quindi? Sono disponibili una marea di dispense e materiali, tanto copiosi quanto poco utili. Ciò che nella realtà necessità allo studente è di ottenere un insegnamento individuale che colmi il divario tra, quello che viene detto in classe e ciò che lo studente può realmente capire della materia, con gli strumenti che le scuole superiori gli hanno dato, diversamente qualsiasi dispensa, testo o lezione in classe sarà scarsamente proficua. La modalità stessa della: “lezione collettiva” in classe pone questo limite serio alla libertà di scelta del professore circa “come trattare” gli argomenti. Infatti il docente deve necessariamente iniziare a spiegare dando per scontato un livello di preparazione standard, comune a tutti gli studenti, diversamente sarebbe necessario un docente per ogni allievo. Come fare quindi? La soluzione sta nel trovare un docente esperto che sappia individuare le carenze dello studente seguendo due strategie base: 1) Introdurre gli argomenti chiave per la comprensione con esercizi pratici, chiari e applicabili alla realtà; La semplificazione è la scissione di problemi complessi in argomenti più semplici è necessaria, ma il livello di profondità dipende dal livello di bisogno dello studente; 2) Appena raggiunto questo obiettivo, passare all’esecuzione di esercizi mirati al superamento della prova d’esame, che sono per loro natura complessi e strutturati per testare la preparazione sull’intero programma. 3) Identificare con un primo incontro le reali necessità dello studente e programmare in modo serio e rigoroso cosa fare, quanto fare e in che tempi. Far mancare una di queste fasi rappresenta un danno arrecato allo studente, di cui purtroppo si accorgerà troppo tardi. Trascurare la fase 1 e concentrarsi solo sull’esame penalizzerà il livello di comprensione e quindi il voto per quell’esame, ma anche per tutti gli altri insegnamenti specialistici. Tale penalizzazione si estenderà poi negli anni nella minore capacità di competere nel mondo del lavoro. Di convesso trascurare la parte 2 è altrettanto sbagliato. Infatti durante i primi incarichi di lavoro c’è una forte asimmetria informativa tra voi e il vostro datore di lavoro circa le vostre capacità e preparazione. L’unico “strumento di misura” a disposizione del vostro futuro datore di lavoro sono: 1) La conoscenza della qualità dei programmi dell’università; 2) Il voto conseguito; 3) L’immagine che sapete comunicare di voi durante i colloqui selettivi. Emerge chiaramente il forte squilibrio in favore di un voto almeno discreto. Gli errori più comuni commessi di solito sono: 1) Aspettare troppo: la mancanza di conoscenza della materia induce lo studente a rinviare la ricerca delle ripetizioni. In media anche lo studente più attento impiega almeno due settimane per capire di essere in difficoltà. Affrontare precocemente il problema significa avere bisogno di un numero minore di ripetizioni e mettersi prima in grado di comprendere il docente in classe. Tutto questo porta a grossi benefici per la preparazione e il voto finale; 2) Pensare di potercela fare da solo: Spesso si pensa che una dispensa o qualche dritta di collega di corso possa aiutare. La verità è che la dispensa aiuta chi ha già compreso ad avere una visione di sintesi, mentre l’amico può essere molto utile ma sicuramente non possiede gli strumenti necessari per capire in prospettiva quali sono le tue carenze formative; 3) Rivolgersi a Studenti o persone che non conoscano approfonditamente la materia ed il programma specifico: Lo studente non conoscendo la materia ha una grossa difficoltà nel poter comprendere se chi lo sta seguendo sia veramente in grado di aiutarlo nel modo corretto. Di certo uno studente, per quanto bravo, non possiede l’esperienza necessaria per guidare un’altra persona. Neppure il fatto di essersi laureato nella stessa università può aiutare. L’unica vera garanzia è una conoscenza approfondita sia della materia che delle modalità d’esame da parte di chi impartisce le ripetizioni e una seria capacità di programmazione dell’intervento.