Cognitivo

Esperta in disturbi specifici dell' apprendimento (laurea,master e corso tutor dsa), con esperienza specifica in questo campo, offre: Attività di potenziamento cognitivo che ha come obiettivo il miglioramento delle abilità scolastiche attraverso un intervento sui processi cognitivi. Potenziamento dei tempi di attenzione, della memoria, incremento di abilità logiche. Attraverso un percorso di potenziamento cognitivo, le difficoltà possono essere migliorate, modificate o ridotte. Pensato per tutti i ragazzi che incontrano delle difficoltà nel loro percorso scolastico, con l'obiettivo di aiutarli ad apprendere con maggiore efficacia sviluppando nuove abilità, ma anche imparando a utilizzare meglio quelle che già possiedono. Un percorso che intende potenziare le abilità di base richieste ai bambini/ragazzi (lettura, scrittura, comprensione del testo) attraverso il training cognitivo e l'utilizzo di strategie e strumenti compensativi specifici di rinforzo. Percorso di potenziamento cognitivo x bambini e ragazzi con difficoltà di apprendimento, dsa e adhd. Colloquio conoscitivo gratuito con i genitori per impostare un percorso di sostegno adeguato. Assoluta professionalità ed esperienza. - POTENZIAMENTO COGNITIVO- zona: Caserta Contatti: 393.6424093

Studio del dottor Giancarlo Zannini, Psicologo clinico e dello sviluppo,Psicoterapeuta cognitivo comportamentale, specializzato nella cura deidisturbi d'ansia (disturbo da attacchi di panico, disturbo ossessivocompulsivo, disturbo d'ansia generalizzato, fobie specifiche e sociali,disturbo post traumatico da stress), dei disturbi dell'umore (disturbidepressivi e bipolari), dei disturbi di personalità (schizoide, schizotipico,paranoide, antisociale, borderline, narcisistico, istrionico, dipendente,evitante e ossessivo compulsivo di personalità), dei crolli psicotici ebouffee deliranti.Formazione professionale in ambito della psicoteapia individuale, dellapsicologia infantile e scolastica e della terapia di coppia e familiare.Si prega di contattare via telefono o mail per prendere appuntamento.

Dottoressa in scienze e tecniche psicologiche e laureanda magistrale in psicologia cognitiva effettua presso il proprio studio a Laveno Mombello oppure online, training cognitivo per ricerca metodo di studio, potenziamento delle tecniche di apprendimento, supporto scolastico ed emotivo per studenti di ogni ordine e grado. Servizio specialistico rivolto sia a studenti con disturbi dell'apprendimento,sia a studenti con qualsiasi tipologia di difficoltà scolastica.Rilascio di regolare fattura. Costo prestazione:25 euro all'ora. Pagamenti settimanali o mensili. Per le prime tre lezioni si richiede pagamento anticipato.

Psicologa offre un percorso di potenziamento volto a migliorare, attraverso incontri tematici focalizzati, la memoria, l'attenzione, la logica, la comprensione del testo, il metodo di studio e la costruzione di mappe concettuali. Il percorso è rivolto a bambini e ragazzi delle scuole elementari, medie e superiori, anche con diagnosi di disturbi specifici dell'apprendimento. Si prevedono incontri della durata di un'ora e mezza. Costo per singolo incontro: 40 euro Costo per 6 incontri: 220 euro

Master in Operatore di Stimolazione Cognitiva della persona con Demenza. Obiettivi Negli ultimi anni si è assistito ad una maggiore diffusione delle terapie non farmacologiche nella cura della persona con demenza. Queste comprendono diversi approcci di stimolazione cognitiva, comportamentale ed ambientale accomunate dall'obiettivo principale di ri-attivare e potenziare il funzionamento cognitivo e sociale per rallentare i processi di declino cognitivo. In particolare la terapia di stimolazione cognitiva ha mostrato risultati di efficacia terapeutica nella cura delle persone con demenza soprattutto nelle fasi lievi e moderate della malattia. Il programma di stimolazione cognitiva è estremamente flessibile e può essere rivolto al singolo o al gruppo, può essere proposto con esercizi carta e matita o davanti al computer, può essere condotto a domicilio o all'interno di istituzioni. Da diversi decenni viene applicata la terapia di ri-orientamento alla realtà, meglio conosciuta con l'acronimo ROT, finalizzata a migliorare l'orientamento della persona rispetto al tempo, allo spazio e a sé stessi. Per arrivare ad oggi con la Cognitive Stimulation Therapy (CST) l'unico trattamento con basi scientifiche ed evidenze di efficacia che promuove la qualità di vita della persona con demenza e di chi se ne prende cura. Questo corso intende fornire le informazioni e gli strumenti utili a: - effettuare una preliminare e valida diagnosi differenziale attraverso l'utilizzo delle principali batterie di screening del funzionamento cognitivo per la demenza; - conoscere e saper mettere in pratica le principali tecniche di stimolazione cognitiva a seconda del caso clinico. Il corso formativo ha un taglio estremamente pratico con lo scopo di formare i partecipanti sulla complessità della demenza e su come gestire e trattare i sintomi cognitivi acquisendo competenze spendibili nella pratica professionale. Programma La demenza: i criteri diagnostici delle principali forme cliniche e le fasi di malattia; Introduzione alla valutazione cognitiva delle demenze; Le principali terapie non farmacologiche della demenza; I principi base del trattamento di stimolazione cognitiva individuale e di gruppo; Come progettare un trattamento di stimolazione cognitiva; Il programma Reality Orientation Therapy (ROT): - ROT formale; - ROT informale. Il programma Cognitive Stimulation Therapy (CST): - CST individuale; - CST di gruppo. ATTESTATO E BENEFIT A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di Operatore di Stimolazione Cognitiva della persona con Demenza, inoltre sarà possibile inserire il proprio nominativo e i propri recapiti all'interno del nostro Registro dei Tutor per gli Operatori di Stimolazione Cognitiva della persona con Demenza. ELABORAZIONE TESI FINALE Ciascun allievo sceglierà un argomento teorico da approfondire nella stesura della tesi finale del master. La tesi sarà articolata in due capitoli: un capitolo teorico (minimo 20, massimo 50 pagine); il report del progetto e la relazione conclusiva. ESAME FINALE L'esame finale consiste nella presentazione e discussione della tesina. La valutazione terrà conto solo della qualità degli elaborati finali. Destinatari Il Master in Operatore di Stimolazione Cognitiva della persona con Demenza è rivolto ad esperti del settore e a tutti coloro che intendano utilizzare strumenti operativi in contesti socio-educativi, abilitativi, riabilitativi, di supporto e cura: medici, psicoterapeuti, psicologi, assistenti sociali, fisioterapisti, terapisti della riabilitazione, infermieri, operatori sociosanitari, operatori sociali, educatori e insegnanti, ovvero tutte quelle figure professionali che fanno della relazione interpersonale il loro principale strumento di aiuto. Docenti I docenti del Master in Operatore di Stimolazione Cognitiva della persona con Demenza sono esperti provenienti da ambiti accademici e professionali relativi alle discipline oggetto del corso: Psicologi Educatori Pedagogisti Esperti nelle arti ginniche Esperti in educazione fisica Attestato A conclusione del Master in Operatore di Stimolazione Cognitiva della persona con Demenza ciascun allievo riceverà l'attestato di formazione in Operatore di Stimolazione Cognitiva della persona con Demenza Costi Il costo del master è di €2.800 + Iva suddiviso in 3 rate di uguale importo. Per qualsiasi informazione si prega di inviare una mail oppure telefonare dalle 12,00 alle 15,30 al 373.7814238

Formazione & Consulting propone un percorso formativo rivolto ad educatori professionali di asilo nido, rivolto a tutti coloro che desiderano lavorare nel mondo dell'infanzia e che già sono in possesso di una formazione socio-educativa. L'educatore d'infanzia è colui che si occupa della cura, dell'educazione e della formazione dei bambini, di età compresa tra i 3 mesi e i 6 anni. Il corso prevede una durata totale di 140 ore di lezioni a carattere teorico e pratico, nonché un periodo di tirocinio di 50 ore, dal lunedì al venerdì, da svolgersi presso il centro BIMBALLEGRI s.r.l. – Gioca & Crea di Latina, una struttura qualificata per l'infanzia. Al termine della didattica agli allievi verrà rilasciato un attestato di frequenza. Il programma del corso verterà principalmente su discipline psicologiche, pedagogiche e antropologiche, con l'obiettivo di fornire allo studente conoscenze e strumenti sullo sviluppo sociale e cognitivo del bambino, sul modello organizzativo dei servizi educativi infantili e l'insegnamento di elementi di psicopatologia. I partecipanti apprenderanno le competenze specifiche dell'educatore professionale di asilo nido, incluse quelle metalinguistiche e di comunicazione, nonché le metodologie per l'educazione motoria ed espressiva dei bambini.           Programma del corso: 1. La figura dell'educatore nei servizi per l'infanzia: ruolo, competenze professionali e personali, l'inserimento, il rapporto con le famiglie 2. Le tappe di sviluppo cognitivo, linguistico sociale ed affettivo del bambino 3. Progettare e programmare l'intervento: programmazione educativa e didattica 4. Il metodo dell'osservazione e della valutazione. Elementi di psicopatologia 5. La didattica: metodologia e tecnica del gioco e dell'animazione 6. Elementi di puericultura: l'alimentazione, la cura dell'igiene e le malattie del bambino 7.Primo pronto soccorso 8. I laboratori fissi (angolo del gioco simbolico, laboratorio costruttivo, laboratorio plastico-manipolativo e grafico-pittorico, angolo della comunicazione, angolo delle prove, dei problemi e della logica) e i laboratori mobili (cestino dei tesori, gioco euristico, laboratorio dei suoni e della musica). CALENDARIO DEL CORSO: Il corso si svolgerà tutti i lunedì, mercoledì e venerdì dalle ore 09:00 alle ore 14:00. Inizio corso: lunedì 18 gennaio 2016 COSTO DEL CORSO: EURO 700,00 IVA COMPRESA SEDE DEL CORSO: FORMAZIONE & CONSULTING, LATINA- VIALE LE CORBUSIER N.393 SCALA C PIANO 4° Per informazioni ed iscrizioni contattare i seguenti recapiti: Tel: 0773604397 - Cel: 333/7671576

Sono Gaia, laureata in Psicologia con il massimo dei voti,sono una persona seria, precisa, con esperienza pluriennale nell'ambito del tutoraggio scolastico. >ATTUALMENTE DISPONIBILE PER VIDEOLEZIONI. Offro tutoraggio per studenti delle scuole medie e superiori, per bambini delle elementari, personalizzazione del metodo di studio per tutte le età. Supporto didattico per materie psicologiche e pedagogiche, sia per superiori e per esami universitari (Facoltà Psicologia, Scienze della Formazione, Educazione e affini). Disponibile anche come supporto didattico specializzato e potenziamento cognitivo per bambini con Disturbi dell'Apprendimento, ADHD e BES. -DISPONIBILITA' NEL PERIODO ESTIVO PER POTENZIAMENTO- Cerco di stabilire una relazione di fiducia e rispetto reciproco, affinchè lo studente possa accrescere la propria autostima e avere una maggiore percezione di efficacia nello studio, raggiungendo gli obiettivi prefissati assieme. Lavoro SOLO presso il domicilio dello studente. Disponibile zone: Barbara, Ostra Vetere, Pongelli, Ostra, Pianello di Ostra, Casine di Ostra, Passo Ripe, Ripe, Brugnetto, Serra de Conti, Osteria, Montecarotto, Corinaldo, Castelleone, Frazioni di Arcevia. Altre zone da valutare. Per il supporto didattico specialistico (per materie psicologiche) e il potenziamento cognitivo i prezzi variano. Contattarmi in privato per maggiori info.

Dopo la diagnosi di DSA (dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia) il percorso consigliato prevede interventi di potenziamento, attraverso strategie specifiche, delle abilità di apprendimento carenti nella lettura (lettura lenta e/o con errori), scrittura (sia nella componente ortografica sia nel tratto grafico) e calcolo. Psicologa psicoterapeuta realizza: - interventi di potenziamento per bambini con DSA e con difficoltà di apprendimento; - interventi di potenziamento rivolti a bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia al fine di intervenire sui cosiddetti prerequisiti dell’apprendimento ovvero abilità che saranno indispensabili per i processi di lettura, scrittura e calcolo nella scuola primaria; - training cognitivo per bambini con ADHD; - training cognitivo per bambini con ritardo mentale.

I leader populisti non usano parole a caso, sanno quali reazioni provocheranno nel nostro cervello. In questo libro, bestseller negli Stati Uniti, il linguista e scienziato cognitivo George Lakoff chiarisce i meccanismi attraverso cui il linguaggio politico influenza le nostre scelte. «Leggete Lakoff, anzi studiatelo, e poi mettete in pratica i suoi insegnamenti.». - Dalla prefazione di Gianrico Carofiglio «Non pensare all’elefante! è una di quelle letture che andrebbero ripetute a intervalli regolari.». - Giovanni De Mauro, direttore di “Internazionale” I leader populisti non usano parole a caso, sanno quali reazioni provocheranno nel nostro cervello. In questo libro, bestseller negli Stati Uniti, il linguista e scienziato cognitivo George Lakoff chiarisce i meccanismi attraverso cui il linguaggio politico influenza le nostre scelte. La mente, spiega l’autore, funziona metaforicamente. Ogni parola rimanda a una cornice (o frame) che rappresenta un’idea di mondo. È sorprendente scoprire quanto sia autoassolutoria l’espressione “cambiamento climatico” rispetto a “riscaldamento globale”; come “sgravio fiscale” veicoli l’idea che le tasse siano un inutile fardello; o le metafore “ondata” o “invasione”, associate ai migranti, contribuiscano a rovesciare i termini del problema. La vera sfida è nelle parole. Se si vuole imporre una visione diversa da quella intollerante e populista, bisogna smarcarsi da quel lessico e definire nuovi quadri di riferimento ideali. Significa questo Non pensare all’elefante!: non usare le stesse parole dell’avversario, o si finirà per veicolare le stesse idee.

Sono una psicologa, mi occupo di bambini e adolescenti con difficoltà scolastiche e in particolare con Disturbi dell'Apprendimento. Offro lezioni per approfondire o recuperare materie, impostare un metodo di studio, conoscere e sfruttare al meglio gli strumenti compensativi sia informatici che tradizionali, impostare un percorso di potenziamento cognitivo. Zona Vanchiglia Vanchiglietta - Torino.

Ciao! Mi chiamo Alessia Mancini, sono una psicologa (Ordine degli Psicologi della Toscana n.8454) e vivo a Firenze. Lavoro da 7 anni come tutor dell'apprendimento, per ragazzi di ogni età, dalla Scuola Primaria all'Università. Offro un aiuto compiti individualizzato, che si focalizza sull'insegnamento di un metodo di studio efficace e sul supporto all'apprendimento in presenza di difficoltà a livello cognitivo o motivazionale. Le lezioni sono svolte al domicilio dello studente o al mio in base alle necessità.

Signora sessantenne offre lezioni di. inglese livello madrelingua, filosofia, italiano, a studenti scuole medie, licei e universitari. Offro tutoring altamente qualificato per tesine per licei e accuratissime tesi di laurea nelle materie indicate. Prezzi molto contenuti: 20 euro all'ora per lezioni, forfait di 25 euro per 90 minuti; prezzo da concordare per tesi (a cartella). Eseguo traduzioni da/in inglese, molto accurate, tempi rapidi. Aree di interesse: letteratura, filosofia, psicologia, cinema, arte. Avendo lavorato come assistente per decenni in un moderno reparto psichiatrico, offro consulenze psicologiche di carattere esistenziale e cognitivo con ascolto attento di situazioni familiari problematiche, aiutando ad indirizzare verso soluzioni adeguate anche situazioni di grossa sofferenza. Referenze.

Psicologo cognitivo comportamentale e tutor Dsa e Adhd, con anni di esperienza, offre aiuto doposcuola fornendo strumenti e strategie alternative, in tutte le materie, funzionali per i bambini e i ragazzi della scuola elementare, media e istituti superiori, con disturbi specifici dell'apprendimento.

Voi e il vostro amico peloso non vi capite? Il vostro cane tira? Abbaia? Non torna al richiamo? Salta addosso? E' maleducato? Ha paura? E' iperattivo? Non è socievole? Educatrice cinofila e Tecnico Prime Orme (esperta cuccioli) qualificata FICSS, offre percorso educativo di base e mirato! Contattatemi per ulteriori info o consigli! Solo metodi gentili (con approccio cognitivo relazionale zooantropologico)! Una vita migliore per voi e il vostro cane è possibile!;) Lavoro su Roma e dintorni a domicilio.

Laureata in Economia e Management con 110 e lode offre ripetizioni per: 📌 Scuole elementari in tutte le materie 📌 Scuole medie in tutte le materie 📌 Scuole superiori in materie quali matematica, economia aziendale, economia politica, politica economica, macroeconomia, microeconomia, diritto, storia, italiano. 📌 Università in materie economico-giuridiche (da concordare) Ho esperienza, anche con studenti DSA e con lieve ritardo cognitivo, ed ottime referenze. Sono disponibile in presenza a Roma (zona Casalotti e limitrofi) e via Skype. Prezzo: 25€ (due ore) o 20€ (un'ora e mezza) Per info non esitate a contattarmi 3381814680 - Erika 📖📚

Mi chiamo Davide, ho 27 anni e seguo, da 3 anni, bambini con disturbi specifici di apprendimento. In base a ciò che mi comunica la psicologa gli propongo attività volte a potenziare le loro capacità di pianificazione, calcolo, problem solving, lettura, scrittura e comprensione del testo. Ho iniziato a lavorare con i bambini per caso, nel mio periodo più difficile, lo stesso che mi ha portato a lasciare la facoltà di economia a pochi esami dalla fine (tornassi indietro prenderei sicuramente psicologia). Durante questi anni ho scoperto che lavorare con i bambini è veramente quello che mi piace fare ed è per questo che ho deciso di approfondire il tutto frequentando il " corso online TUTOR DSA" con l'istituto Galton che mi permetterà, a Marzo, di ottenere la qualifica ufficiale di TUTOR DSA. Nell'ultimo mese ho partecipato al workshop, tenutosi a Milano, sull'utilizzo della BATTERIA PML per la misurazione della memoria di lavoro nell'assessment cognitivo dei disturbi specifici di apprendimento, della BATTERIA BDA 16-30 per la valutazione dei DSA negli adolescenti e negli adulti e sull' UTILIZZO DELLE MISURE COMPENSATIVE E DISPENSATIVE per gli alunni con DSA (l'uso dei software per il metodo di studio). Lavoro con i bambini anche al di fuori dell'ambito scolastico: sono infatti il mister di una squadra di calcio di marmocchi di 7/8 anni!

Psicologa si occupa di bambini e ragazzi con: - Disturbi Specifici dell'Apprendimento: dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia; - con Legge 104 (Autismo o altra diagnosi); - ritardo cognitivo; - ADHD (Deficit di Attenzione/Iperattività); - ragazzi con problemi nello studio di varia natura (insicurezza, bassa autostima). L'intervento è individuale e personalizzato. Cell. 329 9360276

Psicologa si occupa di bambini e ragazzi con: - Disturbi Specifici dell'Apprendimento: dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia; - con Legge 104 (Autismo o altra diagnosi); - ritardo cognitivo; - ADHD (Deficit di Attenzione/Iperattività); - ragazzi con problemi nello studio di varia natura (insicurezza, bassa autostima, scarsa autonomia, ecc.); Potenziamento dei processi cognitivi attraverso percorsi individuali di recupero e/o incremento delle competenze, delle abilità carenti o residue, delle capacità di problem-solving. Miglioramento della motivazione e dell'autostima. L'intervento è individuale e personalizzato. Cell. 329 9360276

Psicologa si occupa di bambini e ragazzi con: - Disturbi Specifici dell'Apprendimento: dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia; - con Legge 104 (Autismo o altra diagnosi); - ritardo cognitivo; - ADHD (Deficit di Attenzione/Iperattività); - ragazzi con problemi nello studio di varia natura (insicurezza, bassa autostima, scarsa autonomia, ecc.); Potenziamento dei processi cognitivi attraverso percorsi individuali di recupero e/o incremento delle competenze, delle abilità carenti o residue, delle capacità di problem-solving. Miglioramento della motivazione e dell'autostima. L'intervento è individuale e personalizzato. Cella. 329 9360276

Il corso si propone di fornire le competenze specifiche per utilizzare correttamente i metodi e gli strumenti della Psicomotricità Funzionale. Tali competenze hanno lo scopo di consentire agli educatori e agli insegnanti di realizzare un percorso formativo che, basandosi sulle sensazioni del corpo e sull’elaborazione mentale dei vissuti corporei ed emozionali, stimoli la partecipazione attiva degli alunni e ne facilita il processo di apprendimento. Il corso vuole fornire ai corsisti strumenti di osservazione e di intervento su soggetti con difficoltà negli apprendimenti scolastici di lettura, scrittura e calcolo. In particolare verranno: approfondire le conoscenze funzionali necessarie nel percorso degli apprendimenti scolastici per: sviluppare la funzione energetico-affettiva (attenzione, concentrazione, motivazione) sviluppare la funzione di aggiustamento globale (sensorio-motorio, percettivo-motorio) e cognitivo (rappresentazione mentale). Corso di 200 ore on line diretto a docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado, docenti di sostegno, docenti con funzione strumentale, pedagogisti, psicologi, educatori professionali, tecnici della neuro psicomotricità dell’età evolutiva, logopedisti. A conclusione del percorso l’utente riceverà l’attestato di frequenza rilasciato dalla Mediaform Eqia (Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016). Possibilità d'iscrizione con la CARTA DOCENTI

Descizione dell'offerta formativa Il progetto formativo proposto pone con enfasi l'accento sull'importanza didattica che il pensiero computazione sta, via via, assumendo. E' una disciplina che si sta sempre più diffondendo in ambito europeo, e non circoscrive il proprio raggio d'azione solo ed esclusivamente al corpo docente e agli educatori, ovvero a coloro i quali svolgono una funzione primaria nello sviluppo cognitivo dei discenti. Anzi, essa si rivolge proprio ai discenti, si rivolge proprio a quei giovani che, in età scolare, intendono sviluppare idonee capacità per la risoluzioni di problemi, dai più semplici ai più complessi, a programmare soluzioni attraverso una attenta analisi del contesto generale in cui si trovano ad operare. Moduli trattati nell'offerta formativa Termini informatici e concetti fondamentali sul pensiero computazionale I metodi in uso nel pensiero computazionale Impare a programmare I passi logici per costruire un codice di programmazione Testing e debugging Strutturazione del corso Numero di lezioni: 20 Totale ore di didattica: 40 Corsi individuali e di gruppo Lezioni in sede o a distanza con piattaforme Skype, Zoom e Google Meet

Insegnante con esperienza e competenze specifiche nel METODO DI STUDIO e POTENZIAMENTO COGNITIVO offre assistenza allo studio a studenti di scuola media e primo biennio di scuole superiori per materie scientifiche. Esperienza specifica con allievi DSA

Reality Orientation Therapy” Il corso si propone di far apprendere sia agli operatori che ai familiari di persone affette da demenza le basi teorico-pratiche della Reality Orientation Therapy (ROT). Tale terapia è stata ideata da Folsom nel 1958, ed è la più diffusa tecnica per un training cognitivo intenso. E’particolarmente indicata per soggetti confusi, disorientati nel tempo, nello spazio e/o nel riconoscimento di perso.Detto corso verrà realizzato tramite undici lezioni in pdf. Da inviare alla mail di ciascun corsista.

Psicologa scolastica, con anni di lavoro presso scuola primaria e secondaria di primo grado, si occupa di recupero degli apprendimenti, potenziamento cognitivo, sviluppo autonomie. Durante l'anno scolastico, col carico dei compiti, diventa quasi impossibile recuperare lacune specifiche. Lacune che col tempo creeranno problematiche più complesse. L'estate è il miglior periodo per recuperare e lavorare su obiettivi specifici. Per contatto cell. 329.9360276

Trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento Il servizio di trattamento e sostegno DSA si occupa di: • Potenziamento del metodo di studio • Doposcuola Specialistico • Training cognitivo (attenzione, memoria, funzioni esecutive…) Obiettivi: • Favorire l’autonomia nella gestione del diario, degli appunti nell’esecuzione dei compiti; • Migliorare l’organizzazione del tempo per lo studio; • Imparare un efficace metodo di studio: costruzione di mappe concettuali, utilizzo di strumenti compensativi e software specifici. Per info e prenotazioni: Dott.ssa Azzurra Falletta

Psicologo - Specializzato in Psicodiagnostica e Disturbi dell'Apprendimento - Tutor DSA Certificato - Applicatore Metodo Feuerstein. Presso lo studio in Corso Vinzaglio 17, Torino. Ãfff^ possibile attivare un percorso individualizzato e personalizzato di Diagnosi e Trattamento per i Disturbi dell'Apprendimento (DSA), e per i Bisogni Educativi Speciali (BES - ADHD). Prenota una visita. Il primo colloquio informativo è Gratuito. FB: Dott_Alessio_Sirabella Instagram: dott_alessio_sirabella Alcuni Servizi Diagnostici: -Valutazione Psicologica e NeuroPsicologica; -Valutazione e Quantificazione del profilo di funzionamento cognitivo (Q.I.) -Valutazione del livello di apprendimento delle competenze scolastiche: -Valutazione della correttezza, rapidità di lettura e comprensione del testo (Dislessia); -Valutazione della scrittura e della componente ortografica e grafica (Disortografia e Disgrafia); -Valutazione delle abilità di calcolo, problem solving e soluzione di problemi (Discalculia). Alcuni Percorsi di Trattamento: -Potenziamento e Recupero delle Abilità Cognitive; -Potenziamento delle strategie di Lettura Visiva e della Comprensione Lessicale; -Trattamento Sub-Lessicale per la Dislessia; -Recupero e Potenziamento delle Abilità di Lettura; -Avviamento alla Comprensione del Testo; -Abilitazione e Potenziamento della Comprensione, Produzione e Narrazione del Testo; -Recupero nelle abilità di Scrittura e nelle Difficoltà Ortografiche; -Abilitazione e Potenziamento della Grafia e delle Difficoltà Grafo-Motorie; -Abilitazione e Potenziamento dell'Intelligenza Numerica e delle difficoltà di Calcolo; -Abilitazione e Potenziamento della Comprensione e Svolgimento dei Problemi; -Potenziamento delle abilità di Memoria; -Potenziamento delle abilità Visuo-Spaziali; -Potenziamento delle abilità di Concentrazione e Autoregolazione.

-con Barbara Piovella > MARTEDI' dalle 17.30 alle 18.30 LEZIONI DI PROVA su prenotazione il 21 e 28 settembre 2021 Sede: Eclectika Più- via privata Rezia, 1 Un percorso rivolto ai bambini per sviluppare la propria espressività in modo creativo e giocoso e favorire una crescita armonica. Si parte del teatro come linguaggio e mezzo espressivo per entrare in contatto con il proprio corpo, imparare a sentire, ed esprimere e comunicare le proprie emozioni. Verranno quindi proposti giochi teatrali per sviluppare l'attitudine alla relazione con lo spazio, con gli oggetti, con la musica e con gli altri, per imparare a stare insieme e, per mezzo del confronto con gli altri, a lavorare in gruppo. Un percorso che passa da esercizi di riscaldamento, coordinazione e rilassamento, volto a stimolare le proprie possibilità e capacità creative, per un più equilibrato sviluppo psicosomatico e cognitivo. Rivolto ai bambini in età scolare. Esercizi, giochi ed improvvisazioni teatrali per imparare a stare insieme e, per mezzo del confronto con gli altri, a lavorare in gruppo. Il teatro come linguaggio e mezzo espressivo per entrare in contatto con il corpo, imparare a sentire, esprimere e comunicare le proprie emozioni.

Psicologa specializzata nella diagnosi e nel trattamento dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento propone interventi di potenziamento cognitivo e tutoring per studenti DSA/BES. Il primo incontro, gratuito, prevederà un colloquio conoscitivo nel quale cercherò di comprendere, insieme al bambino/ragazzo, quali sono le sue difficoltà specifiche e i suoi punti di forza, ponendo sempre l'attenzione sul suo vissuto emotivo-relazionale. Cercheremo insieme di instaurare un rapporto empatico, basato sulla fiducia e di strutturare un percorso efficace, specifico e personalizzato, per potenziare ed allenare in modo mirato l'apprendimento risultato carente o deficitario. Aiuterò lo studente a riconoscere le risorse positive di cui dispone, supportandolo sempre, passo dopo passo, nello sviluppo del senso di autoefficacia, nell'autostima e nella motivazione. Attiverò delle strategie efficaci per compensare e facilitare il processo di apprendimento, guidando il bambino/ragazzo verso l'autonomia nello studio e assistendo anche la famiglia nei rapporti con la scuola, se necessario.

Sono laureata magistrale in psicologia clinica dell'età evolutiva. Offro ripetizioni a domicilio: - per scuole medie e superiori: metodo di studio, potenziamento cognitivo (con metodo PAS), italiano, geostoria, materie psicologiche; - per università: supervisione tesi triennali e magistrali, ripetizioni di tutte le materie d'indirizzo.

Salve, Sono Tutor DSA e BES, laureata in Psicologia Clinica. Ho un'esperienza pluriennale nel doposcuola con alunni delle elementari in tutte le materie e del liceo nelle materie umanistiche e nell'inglese. Offro sostegno nello svolgimento dei compiti con l'obiettivo di accompagnare i bambini e i ragazzi passo per passo verso una maggiore sicurezza di sè e autonomia nello studio. Mi occupo anche di potenziamento cognitivo, grafo-motorio, della letto-scrittura e delle abilità matematiche in caso di discalculia. Credo che sia di fondamentale importanza porre una grande attenzione ai bisogni, alle paure e ai talenti di ciascun bambino e ragazzo. In questo modo sarà possibile sviluppare insieme un buon metodo di studio e imparare ad affrontare gli ostacoli che si incontrano a scuola. I bambini e i ragazzi si sentiranno così sempre più sereni e capaci durante le interrogazioni, le verifiche e lo svolgimento dei compiti e questo è sicuramente l'obiettivo più importante che mi guida nella mia attività di tutor. Qualora siate interessati a ricevere più informazioni, sarò felice di rispondere alle vostre domande.