Corso dsa

CORSO TUTOR DSA E’ un corso on line rivolto a tutor, educatori, insegnanti, laureandi o laureati in psicologia per potenziare le competenze di insegnamento personalizzato a studenti con certificazione DSA per tutti i cicli scolastici. PARENT TRAINING DSA Questo servizio è un gruppo di lavoro on line per genitori guidato da una psicologa professionista esperta in apprendimento. L’obiettivo è potenziare le capacità dei partecipanti nell’affiancare i compiti e lo studio di bambini e ragazzi, utilizzando metodologie personalizzate per la certificazione DSA e per altri Bisogni Educativi Speciali.

Psicologo - Specializzato in Psicodiagnostica e Disturbi dell'Apprendimento - Tutor DSA Certificato - Applicatore Metodo Feuerstein. Presso lo studio in Corso Vinzaglio 17, Torino. Ãfff^ possibile attivare un percorso individualizzato e personalizzato di Diagnosi e Trattamento per i Disturbi dell'Apprendimento (DSA), e per i Bisogni Educativi Speciali (BES - ADHD). Prenota una visita. Il primo colloquio informativo è Gratuito. FB: Dott_Alessio_Sirabella Instagram: dott_alessio_sirabella Alcuni Servizi Diagnostici: -Valutazione Psicologica e NeuroPsicologica; -Valutazione e Quantificazione del profilo di funzionamento cognitivo (Q.I.) -Valutazione del livello di apprendimento delle competenze scolastiche: -Valutazione della correttezza, rapidità di lettura e comprensione del testo (Dislessia); -Valutazione della scrittura e della componente ortografica e grafica (Disortografia e Disgrafia); -Valutazione delle abilità di calcolo, problem solving e soluzione di problemi (Discalculia). Alcuni Percorsi di Trattamento: -Potenziamento e Recupero delle Abilità Cognitive; -Potenziamento delle strategie di Lettura Visiva e della Comprensione Lessicale; -Trattamento Sub-Lessicale per la Dislessia; -Recupero e Potenziamento delle Abilità di Lettura; -Avviamento alla Comprensione del Testo; -Abilitazione e Potenziamento della Comprensione, Produzione e Narrazione del Testo; -Recupero nelle abilità di Scrittura e nelle Difficoltà Ortografiche; -Abilitazione e Potenziamento della Grafia e delle Difficoltà Grafo-Motorie; -Abilitazione e Potenziamento dell'Intelligenza Numerica e delle difficoltà di Calcolo; -Abilitazione e Potenziamento della Comprensione e Svolgimento dei Problemi; -Potenziamento delle abilità di Memoria; -Potenziamento delle abilità Visuo-Spaziali; -Potenziamento delle abilità di Concentrazione e Autoregolazione.

Il Corso ha una durata di 212 ore (196 ore di lezioni frontali e 16 ore di laboratorio) suddivise in 11 moduli. Le lezioni si terranno a week-end alterni il venerdì pomeriggio, dalle ore 14:30 alle 18:30 ed il sabato mattina, dalle ore 09:00 alle 13:00. E’ consentito un numero di assenze pari al 20%. La Prova Finale consisterà in un elaborato scritto illustrato e discusso atto a testimoniare l’acquisizione di conoscenze ed esperienze congrue alle finalità del corso stesso. Il Corso si rivolge a laureati e laureandi in Lettere, Giurisprudenza, Scienze della Formazione e dell’Educazione, Sociologia, Psicologia, Medicina e Chirurgia e Lauree equipollenti ed ai diplomati con CV idoneo. Inoltre, è rivolto agli esperti in Criminologia, a tutti gli appartenenti alle Forze dell’Ordine (in possesso di laurea o diploma di scuola media superiore) ed a dipendenti degli Istituti di credito.

IL FORMAPROFESSIONI, organizza presso AGE.FOR.M., Ente di formazione professionale accreditato Regione Puglia, il corso libero autonomamente finanziato in DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO, IPERATTIVITA’, AUTISMO, ED ALTRE PATOLOGIE INFANTILI CORRELATE Luogo: Bari, via Benedetto Lorusso, 200 Durata: 30 ore teoria + esercitazioni Periodo: settembre 2016 Modalità di frequenza: dal lunedì al sabato n. 5 ore al giorno Certificazione rilasciata: attestato di frequenza Per ulteriori informazioni su programmi, modalità di iscrizione e costi si prega di contattare il seguente recapito: Tel 3914145069 dal lunedì al sabato ore 9.00 – 19,00 ilformaprofessioni@gmail.com www.ilformaprofessioni.it Seguici su faceboo

IL FORMAPROFESSIONI organizza il corso formativo on line in modalità dispense per OPERATORE DI SOSTEGNO EDUCATIVO E PEDAGOGICO AI BAMBINI CON BES, DSA, ADHD E AFFETTI DA ALTRI DISTURBI E PATOLOGIE DEL COMPORTAMENTO Periodo: 07–25 Settembre 2020 Sede di svolgimento: APS INFORMA FUTURO, via Monsignor Capecelatro, 7/A - Taranto Durata e Frequenza: 45 ore suddivise in 15 lezioni da 3 ore cad. che si svolgono in 3 settimane consecutive dal lunedì al venerdì a scelta tra: ore 9,30 – 12,30 opp. dalle ore 15,30 – 18,30 Programma formativo: sul sito ns web in area Educativa e Pedagogica Materiali didattici: in formato digitale, inviati per posta elettronica lezione per lezione Certificazione rilasciata: attestato di frequenza utile per collaborazioni lavorative Costo e Modalità di iscrizione: è prevista una quota di iscrizione di € 190,00 che si può versare in unica soluzione direttamente all’APS INFORMA FUTURO, via Monsignor Capecelatro, 7/A - Taranto dal lunedì al venerdì ore 9,00 – 12,00 e ore 16,00 alle 19,00 Per ulteriori informazioni su modalità di iscrizione si prega di contattare il seguente recapito: Tel 3914145069 dal lunedì al sabato ore 9.00 – 19,00 sulla nostra email

Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA Obiettivi Nell'ambito dei progetti di intervento in favore di bambini e ragazzi con Disturbo Specifico dell'Apprendimento (DSA), è sempre più frequentemente prevista la figura di un tutor dell'apprendimento per studenti DSA. Il tutor dell'apprendimento è un operatore qualificato ad operare con studenti con DSA, svolgendo il ruolo di facilitatore e guida per i processi di apprendimento, di promotore dell'autonomia e di mediatore nei rapporti famiglia-scuola. Il tutor può operare nei contesti scolastici ed extra-scolastici, svolgendo attività di doposcuola specialistici con alunni di scuola primaria e secondaria di primo e di secondo grado. Il corso ha l'obiettivo di fornire competenze teoriche e strumenti metodologici per svolgere l'attività di tutor dell'apprendimento. Il corso è articolato in 3 moduli, ciascuno per disturbo di apprendimento specifico. Ogni modulo prevede una breve parte teorica, in cui verranno fornite conoscenze teoriche basilari rispetto ai disturbi specifici dell'apprendimento ed una più cospicua parte pratica, che riguarderà nello specifico modalità, strumenti e strategie di intervento di un tutor. La Neuropsicologia è la scienza che si occupa dei disturbi cognitivi e comportamentali conseguenti a lesioni o disfunzioni, acquisite o congenite, del sistema nervoso centrale. La pratica della neuropsicologia clinica è in costante aumento e in continua evoluzione, attualmente, le sue applicazioni si estendono, dal settore clinico, alla ricerca, alla riabilitazione, sino all'ambito giuridico e alla medicina legale. La centralità dell'esame neuropsicologico nella valutazione delle funzioni cognitive comportamentali ed emotive riconosce allo Specialista in Neuropsicologia un ruolo cruciale nel processo diagnostico del deficit encefalico. Lo Specialista in Neuropsicologia ha, infatti, comprovata esperienza teorica, scientifica e professionale nel campo dei disordini cognitivo-comportamentali ed emotivi associati a lesioni o disfunzioni encefaliche è, pertanto, in grado di valutare i predetti deficit, monitorarne l'evoluzione temporale, organizzare i programmi di riabilitazione dei deficit cognitivi, comportamentali ed emotivi e gli interventi atti a favorire il compenso funzionale. Programma I° MODULO: Il tutoring e il disturbo specifico di scrittura Il disturbo specifico di scrittura: inquadramento teorico e principali modelli neuropsicologici. Chi è il tutor? Cosa fa? Le componenti emotive-relazionali del tutoring Implicazioni emotivo-comportamentali per lo studente La relazione del tutor con lo studente, con la famiglia, con la scuola Come leggere una diagnosi di disturbo specifico di scrittura. Come leggere un Piano Didattico Personalizzato (PDP) redatto per uno studente con disturbo specifico di scrittura Strumenti compensativi e strumenti dispensativi nel disturbo specifico di scrittura. Esercitazione: gli errori di scrittura Una parentesi: la gestione del tempo e dello spazio di studio Le fasi della produzione del testo scritto Esercitazioni Pratica: la produzione del testo scritto II° MODULO: Il tutoring e il disturbo specifico di lettura Il disturbo specifico di lettura: inquadramento teorico e principali modelli neuropsicologici Come leggere una diagnosi di disturbo specifico di lettura Come leggere un Piano Didattico Personalizzato (PDP) redatto per uno studente con disturbo specifico di lettura Strumenti compensativi e strumenti dispensativi nel disturbo specifico di lettura Strategie per una lettura efficace La comprensione del testo scritto Esercitazioni Pratiche: la comprensione del testo narrativo e descrittivo III° MODULO: Il tutoring e il disturbo specifico di calcolo Il disturbo specifico di calcolo: inquadramento teorico e principali modelli neuropsicologici Come leggere una diagnosi di disturbo specifico di calcolo Come leggere un Piano Didattico Personalizzato (PDP) redatto per uno studente con disturbo specifico di calcolo Strumenti compensativi e strumenti dispensativi nel disturbo specifico di calcolo Gli errori con i numeri e l'intervento del tutor Gli errori di calcolo e l'intervento del tutor Strategie per la soluzione dei problemi Esercitazioni Pratica: risolvere un problema ATTESTATO E BENEFIT A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di Tutor per i Disturbi Specifici dell'Apprendimento, inoltre sarà possibile inserire il proprio nominativo e i propri recapiti all'interno del nostro Registro dei Tutor per i Disturbi Specifici dell'Apprendimento. ELABORAZIONE TESI FINALE Ciascun allievo sceglierà un argomento teorico da approfondire nella stesura della tesi finale del master. La tesi sarà articolata in due capitoli: un capitolo teorico (minimo 20, massimo 50 pagine); il report del progetto e la relazione conclusiva. ESAME FINALE L'esame finale consiste nella presentazione e discussione della tesina. La valutazione terrà conto solo della qualità degli elaborati finali. Destinatari Il Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA è rivolto ad esperti del settore e a tutti coloro che intendano utilizzare strumenti operativi in contesti socio-educativi, abilitativi, riabilitativi, di supporto e cura: medici, psicoterapeuti, psicologi, assistenti sociali, fisioterapisti, terapisti della riabilitazione, infermieri, operatori sociosanitari, operatori sociali, educatori e insegnanti, ovvero tutte quelle figure professionali che fanno della relazione interpersonale il loro principale strumento di aiuto. Docenti I docenti del Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA sono esperti provenienti da ambiti accademici e professionali relativi alle discipline oggetto del corso: Psicologi Educatori Pedagogisti Esperti nelle arti ginniche Esperti in educazione fisica Attestato A conclusione del Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA ciascun allievo riceverà l'attestato di formazione in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA Costi Il costo del master è di €2.800 + Iva suddiviso in 3 rate di uguale importo. Per qualsiasi informazione si prega di inviare una mail oppure telefonare dalle 12,00 alle 15,30 al 373.7814238

IL CORSO COMPLETO per Genitori, Insegnanti, Studenti, Laureandi, Psicologi, Logopedisti, Educatori, Tutor ecc. âž¡️ 👉👉CORSO PER ACQUISIRE COMPETENZE PROFESSIONALI DI ALTA FORMAZIONE DSA E BES 📚🥇 âž¡️ 👉👉Corso teorico-pratico💼 per comprendere, aiutare e soprattutto potenziare🚀 le capacità degli alunni dislessici.📖 - ✔️Approccio neuroscientifico ✴️ Nell’ambito dei progetti di intervento in favore di bambini e ragazzi con Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA), è sempre più frequentemente prevista la figura di un tutor dell’apprendimento per studenti. Il tutor 🌞 dell’apprendimento, è una figura professionale qualificata ad operare con studenti con DSA e BES (Bisogni Educativi Speciali), svolgendo il ruolo di facilitatore e guida per i processi di apprendimento, di promotore dell’ autonomia e di mediatore nei rapporti famiglia-scuola. ⭐ Il tutor può operare nei contesti scolastici ed extra-scolastici, svolgendo attività di “doposcuola specialistici” con alunni di scuola primaria e secondaria di primo e di secondo grado. 🏫 Il corso ha l’obiettivo di fornire competenze accurate e strumenti metodologici per svolgere l’attività di tutor dell’apprendimento. 📕 il programma del corso "Tutor Dsa E Bes" è il seguente: 1️⃣ AREA CLINICA: Disturbi specifici e aspecifici dell'apprendimento - Anamnesi - Percorsi Compito delle Istituzioni; Deficit della memoria a breve termine - Disnomia 2️⃣ AREA NORMATIVA: Legge 170/2010 tutele, diritti, finalità - Normative di riferimento sui Bisogni Educativi Speciali (BES) - Legge 104/92 - PDP - PEI; 3️⃣ AREA TUTORAGGIO: Strumenti compensativi e misure dispensative - competenze ed aree di intervento del tutor - percorsi formativi - modalità intervento PDP a scuola; 4️⃣ AREA DELLA DIDATTICA: Interventi mirati dislessia, discalculia, disortografia, disgrafia, Bes - Pianificazione attività di studio - Metodo di studio 5️⃣ AREA DELLA COMUNICAZIONE: Comunicazione efficace - Metodo Gordon - Ascolto attivo - Le barriere della comunicazione - Problem solving 6️⃣ LA MEDIACOGNIZIONE: Didattica mediacognitiva - strategie - autoregolazione e controllo - memoria 🖱️ MODALITÀ: E-book su cui poter studiare in formato pdf, scaricabile facilmente e velocemente senza consumi di connessione. ⏳ DURATA:... infinita! Ognuno potrà organizzarsi liberamente secondo la propria disponibilità. 📯📯📯🚩🚩🚩🚩🚩🚩 Per coloro che, entro due gg lavorativi, dalla richiesta di informazioni, acquisteranno il corso avranno un ulteriore sconto di ben 15,00 euro, per cui anziché pagare il corso 65,00 lo pagheranno solo 50 euro (tutto compreso) ‼️‼️ 📃 ATTESTATO FINALE 🏆 (dopo il test) Si tratta di formazione privata (non CFU, né ECM). L' attestato ha validità ai fini del CV a livello europeo. Può pertanto essere inserito nel curricula come esperienza formativa.

Mi chiamo Davide, ho 27 anni e seguo, da 3 anni, bambini con disturbi specifici di apprendimento. In base a ciò che mi comunica la psicologa gli propongo attività volte a potenziare le loro capacità di pianificazione, calcolo, problem solving, lettura, scrittura e comprensione del testo. Ho iniziato a lavorare con i bambini per caso, nel mio periodo più difficile, lo stesso che mi ha portato a lasciare la facoltà di economia a pochi esami dalla fine (tornassi indietro prenderei sicuramente psicologia). Durante questi anni ho scoperto che lavorare con i bambini è veramente quello che mi piace fare ed è per questo che ho deciso di approfondire il tutto frequentando il " corso online TUTOR DSA" con l'istituto Galton che mi permetterà, a Marzo, di ottenere la qualifica ufficiale di TUTOR DSA. Nell'ultimo mese ho partecipato al workshop, tenutosi a Milano, sull'utilizzo della BATTERIA PML per la misurazione della memoria di lavoro nell'assessment cognitivo dei disturbi specifici di apprendimento, della BATTERIA BDA 16-30 per la valutazione dei DSA negli adolescenti e negli adulti e sull' UTILIZZO DELLE MISURE COMPENSATIVE E DISPENSATIVE per gli alunni con DSA (l'uso dei software per il metodo di studio). Lavoro con i bambini anche al di fuori dell'ambito scolastico: sono infatti il mister di una squadra di calcio di marmocchi di 7/8 anni!

Chi sono? Ciao! Mi chiamo Claudia, ho 30 anni e vivo a Cagliari. Cosa faccio? Aiuto i ragazzi a studiare le lingue straniere (INGLESE e SPAGNOLO) e sono specializzata nel supporto allo studio per alunni con D.S.A. - Impariamo a creare strumenti compensativi e mappe concettuali - Cerchiamo strategie personalizzate e acquisiamo un metodo di studio efficace - Pianifichiamo gli impegni scolastici e lavoriamo per raggiungere l’autonomia nello studio Qual è il mio percorso formativo e lavorativo? * Quattro anni di esperienza come tutor didattico presso centro per l’apprendimento specializzato in DSA e altri BES e come insegnante nella scuola secondaria; * Laurea magistrale in Traduzione (Lingue e letterature straniere e culture moderne) con il massimo dei voti; * Corso di professionalizzazione: Esperto nei processi di apprendimento – Facilitare l’apprendimento a scuola e a casa; * Corso di alta formazione: L’educazione linguistica dell’allievo con BES. Teorie, metodologie e strategie per una didattica accessibile agli studenti con DSA. Potete contattarmi telefonicamente (anche Whatsapp) o via mail per qualsiasi informazione, senza impegno.

Nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento, DSA, rientrano le difficoltà che interessano uno specifico dominio di abilita' (lettura, scrittura, calcolo), lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale, si manifestano in dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia, con modalità piu' o meno evidenti, che spesso passano inosservate, rendendo gli eventuali interventi molto meno efficaci. Obiettivi: il Percorso in Disturbi Specifici dell'Apprendimento si propone di: ü fornire strumenti atti a conoscere, riconoscere e comprendere le manifestazioni di tali disturbi ü fornire strumenti atti a diagnosticare tali disturbi in età precoce, per consentire la messa in atto di interventi tempestivi; ü fornire strategie per prevenirli; ü far acquisire e permettere di applicare le misure compensative, dispensative e riabilitative più efficaci per evitare l'insuccesso scolastico di soggetti che presentino questi disturbi. Destinatari: il Percorso si pone l'obiettivo di formare, in maniera altamente qualificata, Psicologi e Psicoterapeuti nell'ambito dei Disturbi Specifici di Apprendimento, così che tali professionisti possano divenire certificatori di DSA ai fini scolastici. Potranno operare presso servizi di consulenza, diagnosi, trattamento e prevenzione, rivolgendosi sia a singoli utenti che ad Enti sanitari ed educativi. Struttura del corso: il Percorso è articolato in due moduli teorici (di 70 ore ciascuno) per un totale di dieci giornate formative e di un tirocinio pratico di 200 ore. L'attività si terrà presso la sede dell'Istituto di Analisi Immaginativa, Via Dante n. 209, Cremona Docenti del corso: dott.ssa Flavia Maffezzoni, psicoterapeuta; dott.ssa Nicoletta Gnocchi, psicoterapeuta; dott.ssa Daniela Zucchelli, psicoterapeuta. PER INFORMAZIONI RIVOLGERSI PRESSO LA SEGRETERIA DELL' I.A.I. 09,30 - 12,30 DAL LUNEDÃŒ AL SABATO

Laureata in Archeologia presso l'Università degli Studi di Roma La Sapienza col massimo dei voti, ho proseguito la mia formazione attraverso un corso di qualifica per Tutor DSA, un Master di I livello in La scuola delle Competenze: progettazione, valutazione e certificazione e un secondo Master di I livello specifico in BES. Attualmente sto seguendo un Corso di Didattica dell'italiano per stranieri (L2-LS) presso il Centro Interculturale di Torino. Offro lezioni di latino, greco antico, italiano, storia, geografia e filosofia in modo chiaro e lineare sfruttando le conoscenze pregresse dello studente per offrire una strategia didattica su misura che sviluppi i naturali processi di apprendimento del ragazzo e una maggiore autonomia e fiducia nelle proprie capacità. E' fondamentale un dialogo aperto e costruttivo tra insegnante e studente per rendere le lezioni qualitativamente migliori.

Recupero debito scolastico: Laureata con il massimo dei voti e con esperienza pluriennale nell'insegnamento offre ripetizioni specializzate (anche per studenti con DSA, Adhd o difficoltà scolastiche) nelle materie scientifiche per il recupero del DEBITO scolastico (Matematica, algebra, geometria, fisica, analisi). Utilizzo tecniche e metodi di studio specifici, personalizzati in base allo studente, al fine di migliorare l'autonomia, l'efficacia personale e mirare al recupero delle lacune scolastiche. Gestione ansia e disattenzione. Preparazione esami. Sono referenziata. Max serietà. No perditempo. - Per info chiamare 3921059697 - Roma nord Balduina Monte mario, belsito, prati, vigna Clara, Cassia, Parioli, Boccea, pineta saccchetti, Torrevecchia, fleming, corso Francia, cortina d' Ampezzo, valle Aurelia, primavalle, ponte milvio Annuncio rivolto agli studenti di scuole elementari, medie, superiori e università.

Insegnante laureata con il massimo dei voti e con esperienza pluriennale offre servizio di tutoraggio e affiancamento quotidiano nello svolgimento dei compiti e ripetizioni anche per studenti con DSA e Adhd. Sono specializzata nelle materie scientifiche (matematica, geometria, fisica, chimica, biologia, analisi) e garantisco dei risultati. Sono molto paziente e referenziata; utilizzo tecniche e metodi di studio specifici, personalizzati in base allo studente, al fine di migliorarne l'autonomia, l'efficacia personale e mirare insieme al recupero delle lacune scolastiche. Gestione ansia e disattenzione. Per INFO chiamare 3921059697 L’annuncio è rivolto agli studenti di scuole elementari, medie, superiori e università. Max serietà. No perditempo. Roma nord Balduina Prati, Vigna Clara, Corso Francia, Cortina d' Ampezzo, Monte Mario, Belsito, Cassia, Parioli, Boccea, Pineta Sacchetti, Torrevecchia, Fleming, Valle Aurelia, Primavalle, Ponte Milvio

Laureata con il massimo dei voti e con esperienza pluriennale nell'insegnamento offre ripetizioni specializzate anche per studenti con DSA, Adhd o difficoltà scolastiche soprattutto nelle materie scientifiche. (Matematica, geometria, fisica, chimica, biologia, analisi). Risultati garantiti. Utilizzo tecniche e metodi di studio specifici, personalizzati in base allo studente, al fine di migliorare l'autonomia e l'efficacia personale. Gestione ansia e disattenzione. Preparazione esami. Sono referenziata. Annuncio rivolto agli studenti di scuole elementari, medie, superiori e università. Max serietà. No perditempo. Per info chiamare 3921059697 Roma nord Balduina monte mario, belsito, prati, vigna Clara, Cassia, Parioli, Boccea, pineta saccchetti, Torrevecchia, fleming, corso Francia, cortina d' Ampezzo, valle Aurelia, primavalle, ponte milvio

*DISPONIBILE PER LEZIONI IN VIDEO-CHIAMATA* Chi sono? Ciao! Mi chiamo Claudia, ho 31 anni e vivo a Cagliari. Cosa faccio? Aiuto i ragazzi a studiare le lingue straniere (INGLESE e SPAGNOLO) e sono specializzata nel supporto allo studio per alunni con D.S.A. - Impariamo a creare strumenti compensativi e mappe concettuali - Cerchiamo strategie personalizzate e acquisiamo un metodo di studio efficace - Pianifichiamo gli impegni scolastici e lavoriamo per raggiungere l’autonomia nello studio Qual è il mio percorso formativo e lavorativo? * Quattro anni di esperienza come tutor didattico presso centro per l’apprendimento specializzato in DSA e altri BES e come insegnante nella scuola secondaria; * Laurea magistrale in Traduzione (Lingue e letterature straniere e culture moderne) con il massimo dei voti; * Corso di professionalizzazione: Esperto nei processi di apprendimento – Facilitare l’apprendimento a scuola e a casa; * Corso di alta formazione: L’educazione linguistica dell’allievo con BES. Teorie, metodologie e strategie per una didattica accessibile agli studenti con DSA. Potete contattarmi telefonicamente (anche Whatsapp) o via mail per qualsiasi informazione, senza impegno.

Esperta in disturbi specifici dell' apprendimento (laurea,master e corso tutor dsa), con esperienza specifica in questo campo, offre: Attività di potenziamento cognitivo che ha come obiettivo il miglioramento delle abilità scolastiche attraverso un intervento sui processi cognitivi. Potenziamento dei tempi di attenzione, della memoria, incremento di abilità logiche. Attraverso un percorso di potenziamento cognitivo, le difficoltà possono essere migliorate, modificate o ridotte. Pensato per tutti i ragazzi che incontrano delle difficoltà nel loro percorso scolastico, con l'obiettivo di aiutarli ad apprendere con maggiore efficacia sviluppando nuove abilità, ma anche imparando a utilizzare meglio quelle che già possiedono. Un percorso che intende potenziare le abilità di base richieste ai bambini/ragazzi (lettura, scrittura, comprensione del testo) attraverso il training cognitivo e l'utilizzo di strategie e strumenti compensativi specifici di rinforzo. Percorso di potenziamento cognitivo x bambini e ragazzi con difficoltà di apprendimento, dsa e adhd. Colloquio conoscitivo gratuito con i genitori per impostare un percorso di sostegno adeguato. Assoluta professionalità ed esperienza. - POTENZIAMENTO COGNITIVO- zona: Caserta Contatti: 393.6424093

Laureata con il massimo dei voti, molto paziente e con esperienza pluriennale nell'insegnamento, offre ripetizioni specializzate (anche per studenti con DSA, Adhd o difficoltà scolastiche) nelle materie scientifiche (Matematica, algebra, geometria, fisica, analisi). Utilizzo tecniche e metodi di studio specifici, personalizzati in base allo studente, al fine di migliorarne l'autonomia, l'efficacia personale e mirare al recupero delle lacune scolastiche. Tutor Dsa - affiancamento quotidiano nello svolgimento dei compiti (sostegno aiuto compiti, realizzazione di mappe concettuali e utilizzo di strategie compensative). Gestione ansia e disattenzione. Preparazione esami. Sono referenziata. Max serietà. No perditempo. ••• Per info chiamare 3921059697 ••• Roma nord Balduina Monte mario, belsito, prati, vigna Clara, Cassia, Parioli, Boccea, pineta saccchetti, Torrevecchia, fleming, corso Francia, cortina d' Ampezzo, valle Aurelia, primavalle, ponte milvio Annuncio rivolto agli studenti di scuole elementari, medie, superiori e università

Ciao, sono una studentessa universitaria di 22 anni laureata in architettura con 110 e Lode e frequento il primo anno magistrale di ingegneria, sono disponibile per le ripetizioni e/o aiuto compiti per ragazzi di scuole elementari, medie e superiori. Sono molto disponibile, con tanta pazienza e bel modo di spiegare le cose tanto che i ragazzi rimangono sempre soddisfatti e contenti. ho avuto esperienza anche con ragazzi DSA o aventi debito formativo ottenendo sempre risultati positivi. ho maturato già quattro anni di esperienza nel campo delle ripetizioni ed inoltre ho seguito da poco un corso specifico sull'apprendimento dei bambini DSA con conseguente test e rilascio di attestato. specializzata soprattutto nelle materie di matematica, disegno tecnico, arte, storia e geografia per le superiori, mentre tutte le materie per elementari e medie. Ho effettuato l'anno scorso con una ragazzina un percorso di preparazione alle scuole superiori, in particolare al liceo scientifico, perciò ho già un metodo di organizzazione e gestione delle lezioni e degli argomenti da trattare per questa specifica richiesta. se volete sapere altri dettagli non esitate a contattarmi! grazie per la fiducia

Insegnante con ventennale esperienza ed esperta in didattica per ragazzi con DSA, offre accurate lezioni di Latino, Italiano, Filosofia e Storia per studenti delle Scuole secondarie di secondo grado. Disponibile per lezioni a ragazzi delle Scuole medie (Secondarie di primo grado) e preparazione per l'esame di Latino all'università per il corso di laurea in Beni Culturali.

Docente segue studenti di scuola media o superiore per l'anno in corso. Si prevede metodo di studio personalizzato sul ragazzo e si insegna metodo di redazione corretta degli scritti. Specializzazione per allievi con dsa e difficoltà di apprendimento. Contatti al 3282815887.

Docenti qualificati impartiscono lezioni di MATEMATICA, FISICA, CHIMICA, ELETTROTECNICA, LATINO, GRECO, LINGUE STRANIERE, ECONOMIA ed altre discipline delle scuole superiori, anche per studenti con DSA. Servizio di supporto nella preparazione degli esami universitari e della tesi di laurea. Prezzi a partire da 15 €/h. Prima lezione gratuita ed orario personalizzato. Lezioni svolte presso ISTITUTO LEONARDO, Corso Nizza 43, CUNEO. TEL. 0171695194. Sito WEB: scuolaprivataistitutoleonardo.it

Laureata in Lettere Moderne, ho terminato il Corso di Laurea Magistrale Specialistica in Letterature Moderne, riportando una votazione di 110 e Lode. Offro Ripetizioni, anche a domicilio, di tutte le discipline umanistiche: Italiano, Latino, Storia, Geografia, Inglese, Scienze, Storia dell'Arte, Diritto, Psicologia, Antropologia, Filosofia, sia per la scuola dell'obbligo che per le superiori. Adattate alle esigenze, anche psicologiche, del singolo studente, così da facilitare ed ottimizzare il più possibile l'apprendimento, le lezioni sono finalizzate, oltre che al recupero scolastico, all'acquisizione di un metodo di studio efficace. Preparo con cura ogni lezione prima, e lascio sempre schemi e appunti, semplificati e chiari, su cui poi i ragazzi possono ripassare quanto detto, in caso di necessità: ho maturato una lunga esperienza con ragazzi BES e DSA, anche per ciò che riguarda mappe concettuali e potenziamento. Disponibile a seguire continuativamente l'allievo, posso però anche preparare solo singole verifiche o esami, ed esami di maturità. Preparo, redigo e correggo, poi tesine di maturità e tesi di laurea; sono inoltre reperibile tutta l'estate per il recupero dei Debiti Formativi. Tutte le situazioni possono essere recuperate! Mi trovo in Genova Centro ma mi sposto ovunque. Francesca (331 77 69 765)

Sono laureata in Psicologia Clinica con votazione 110/110 con Lode. Offro aiuto per la stesura e la revisione di tesi universitarie e tesine scolastiche e universitarie. Ho anche conseguito l'attestato ad un corso di formazione Tutor ADHD e DSA. Argomenti che principalmente tratto: -Psicologia Generale -Psicologia Clinica -Psicologia dello sviluppo -Psicologia Sociale -Psicologia del lavoro -Trauma -Disturbi di Personalità -Dipendenze -Psicologia della salute e somatica -Psicologia Cognitiva -Psicopatologia dell'età evolutiva -Disabilità il prezzo varia dai 6 agli 8 euro a pagina.

Laureata con il massimo dei voti e con esperienza pluriennale nell'insegnamento offre ripetizioni specializzate (anche per studenti con DSA, Adhd o difficoltà scolastiche) nelle materie scientifiche per il recupero del DEBITO scolastico (Matematica, algebra, geometria, fisica, analisi). Utilizzo tecniche e metodi di studio specifici, personalizzati in base allo studente, al fine di migliorare l'autonomia, l'efficacia personale e mirare al recupero delle lacune scolastiche. Gestione ansia e disattenzione. Preparazione esami. Sono referenziata. Annuncio rivolto agli studenti di scuole elementari, medie, superiori e università. Max serietà. No perditempo. ••• Per info chiamare 3921059697 ••• Roma nord Balduina Monte mario, belsito, prati, vigna Clara, Cassia, Parioli, Boccea, pineta saccchetti, Torrevecchia, fleming, corso Francia, cortina d' Ampezzo, valle Aurelia, primavalle, ponte milvio

INSEGNANTI LAUREATI impartiscono ripetizioni (a seconda del proprio titolo di studio) di: italiano, matematica, geometria, analisi, algebra, geometria, fisica, latino, inglese, francese, arte, disegno tecnico, tecnologia. Offriamo anche: servizio di AIUTO COMPITI (supporto quotidiano nello svolgimento dei compiti) e TUTOR (DSA, ADHD) dell’apprendimento per lo sviluppo di strategie compensative. Utilizziamo tecniche all’avanguardia e metodi di studio specifici, personalizzati in base allo studente, al fine di migliorare l'autonomia e l'efficacia personale. Gestione ansia e disattenzione. Preparazione esami. Risultati garantiti. Siamo referenziati. Max serietà. No perditempo. Per INFO chiamare: 3921059697 Roma Nord - Balduina Monte Mario, Camilluccia, Parioli, Fleming, Vigna Clara, Corso Francia, Cassia, Trionfale, Valle Aurelia, Battistini, Boccea, Prati, Cornelia, Belsito, Cortina d'Ampezzo, Torrevecchia, Giustiniana

Lezioni mirate al superamento del debito scolastico estivo - matematica, fisica, disegno tecnico Insegnante laureata con il massimo dei voti e con esperienza pluriennale nell'insegnamento offre ripetizioni specializzate, anche per studenti con DSA, Adhd o difficoltà scolastiche soprattutto nelle materie scientifiche. (Matematica, geometria, fisica, analisi, disegno tecnico) Risultati garantiti. Sono molto paziente, utilizzo tecniche e metodi di studio specifici, personalizzati in base allo studente, al fine di superare l’ esame di recupero del debito scolastico. Gestione ansia e disattenzione. Sono referenziata. Annuncio rivolto agli studenti di scuole elementari, medie, superiori e università. Max serietà. No perditempo. Per info chiamare 3921059697 Roma nord Balduina monte mario, belsito, prati, vigna Clara, Cassia, Parioli, Boccea, pineta saccchetti, Torrevecchia, fleming, corso Francia, cortina d' Ampezzo, valle Aurelia, primavalle, ponte milvio

Ho una laurea in Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (Triennale) e Psicologia del Ciclo e dei contesti (magistrale); sono psicologa, specializzata in Terapia del dolore e cure palliative e perfezionata in aspetti psicologici legati all'immagine corporea (es. DCA). Prima di essere psicologa ho lavorato come tutor scolastico, aiutando i bambini e adolescenti (con e senza DSA) a sviluppare strategie di studio adeguate e funzionali all'apprendimento. Come psicologa lavoro in ambito di disturbi d'ansia, comportamentali, alimentari, DOC, disabilità, malattia, dolore cronico, trauma ecc... Ho maturato esperienza in diversi settori della psicologia dello sviluppo, clinica e del lavoro e ho una forte passione per le neuroscienze. Sto attualmente svolgendo il Dottorato di ricerca e offro aiuto nella preparazione della tesi, sia compilativa che sperimentale. Amo molto insegnare: ho iniziato come tutor e sto proseguendo nell'affiancamento di tesi triennali e magistrali all'Università. Credo che ogni studente possegga le capacità per stendere un buon elaborato di tesi, se messo nelle giuste condizioni per farlo. Spesso gli studenti vengono messi di fronte ad una "scaletta" (a volte nemmeno quella) e non vengono loro fornite informazioni adeguate su come organizzare e stendere il lavoro o su come cercare la letteratura scientifica di riferimento. Questo può portare lo studente a sperimentare ansia, angoscia e senso di non autoefficacia, ovvero non percezione delle proprie capacità come "adeguate" per il compito richiesto. In questo senso, la strada più facile è sicuramente quella di far scrivere a qualcun altro il proprio lavoro di tesi, ma reputo personalmente e professionalmente che questo non sia utile allo studente. Piuttosto, cerco di coniugare la mia passione per l'insegnamento e per la clinica, aiutando il candidato a sviluppare skills e conoscenze utili per proseguire nell'elaborato con maggior sicurezza. Studiare e lavorare in contemporanea è possibile! Basta imparare strategicamente come fare. Se si impara a scrivere bene una tesi, si impara contemporaneamente a scrivere un giorno (chissà!) un saggio, un libro o un articolo di ricerca, tutti aspetti particolarmente utili per farsi conoscere nel mondo di lavoro (NON solo quello universitario, ma anche all'interno di case editrici, aziende, fondazioni). IL MIGLIOR INVESTIMENTO ECONOMICO E' QUELLO CHE FAI SU DI TE, NON SUL TUO PRODOTTO DI TESI! Per questo motivo, possiamo fissare delle ripetizioni via Skype (che potrai registrare e rivedere quando vuoi!) in cui posso aiutarti ad imparare: - ad usare i thesaurus per la ricerca di keywords; - ad usare i migliori database per il tuo settore scientifico disciplinare (pubmed, scopus, psycinfo, eric, education source ecc); - a fare una scaletta coerente e coesa; - a usare strategicamente la letteratura per la tesi: come fare a capire quale parte dell'articolo/libro inserire nel capitolo/paragrafo e come iniziare la stesura? - come scrivere in norme APA; - come usare word nella maniera più snella e rapida per la stesura. Oltre a questa parte di ripetizioni, correggo integralmente la tesi. Ciò significa che la leggo e segnalo eventuali correzioni ed ampliamenti da fare. Modifico già nel testo con word revisioni le cose che non tornano, in modo che tu possa agilmente approvare le correzioni. Infine, nel caso di tesi di ricerca, aiuto nella: - progettazione e programmazione delle varie fasi di ricerca; - imparare a cercare strumenti qualitativi e quantitativi validi e attendibili; - utilizzare strumenti di ricerca qualitativa (interviste semi - strutturate, intervista fenomenologica ermeneutico, intervista in profondità, griglie osservative, focus group ecc) - come analizzare i risultati con software specifici (gratis e a pagamento); - come leggere e stendere i risultati delle analisi; - preparazione del Power Point di discussione; Scrivimi per un preventivo: è possibile prenotare lezioni singole oppure fare pacchetti "tematici". Non necessariamente avrai bisogno di tutte le cose dette sopra: molto dipende dalla tua facoltà e dal tuo corso di laurea! In base alle tue esigenze stendo un paio di proposte di preventivo e sarai tu liberamente a decidere se faccio al caso tuo oppure no, in assoluta libertà e senza impegno. Il preventivo è ovviamente gratuito!

Laureata in Lettere Moderne, ho terminato il Corso di Laurea Magistrale Specialistica in Letterature Moderne, riportando una votazione di 110 e Lode. Attualmente cerco di conseguire un’ulteriore laurea in Lettere Classiche. Offro Ripetizioni, sia in presenza, a domicilio, oppure online via Skype, Zoom o Google Meet, di tutte le discipline umanistiche: Italiano, Latino, Storia, Geografia, Inglese, Scienze, Storia dell'Arte, Diritto, Psicologia, Antropologia, Filosofia, sia per la scuola dell'obbligo che per le superiori. Seguo molti dei miei ragazzi anche di Matematica, Fisica e Greco. Adattate alle esigenze, anche psicologiche, del singolo studente, così da facilitare ed ottimizzare il più possibile l'apprendimento, le lezioni sono finalizzate, oltre che al recupero scolastico, all'acquisizione di un metodo di studio efficace. Preparo con cura ogni lezione, e lascio sempre schemi e appunti, semplificati e chiari, su cui poi i ragazzi possono ripassare quanto detto, in caso di necessità: ho maturato una lunga esperienza con ragazzi BES e DSA, anche per ciò che riguarda mappe concettuali e potenziamento, ed in generale con i PDP. Disponibile a seguire continuativamente l'allievo, posso però anche preparare solo singole verifiche o esami, ed esami di maturità. Preparo, redigo e correggo, poi, tesine di maturità e tesi di laurea; sono inoltre reperibile tutta l'estate per il recupero dei Debiti Formativi, per eventuali ripassi e compiti della vacanze, così da garantire un inizio del nuovo anno scolastico che sia il più sereno possibile. Tutte le situazioni possono essere recuperate! Mi trovo in Genova Centro ma mi sposto ovunque, e comunque sono raggiungibile anche online. Francesca (331 77 69 765)

Psicologa, Esperta in disturbi specifici dell' apprendimento (laurea,master e corso tutor dsa), con esperienza specifica in questo campo (disgrafia, dislessia, disortografia, discalculia) offre: percorsi di potenziamento del gesto grafico. Scrivere è un'attività complessa che richiede padronanza motoria, visiva e uditiva. Anche se possono essere coinvolte difficoltà motorie, queste non sono sempre all'origine del disturbo. Il bambino disgrafico scrive male: pronunciare in modo errato una parola porta a scriverla con lo stesso errore. La disgrafia è un disturbo specifico di apprendimento che riguarda ogni bambino o ragazzo che presenta una scrittura eccessivamente lenta e faticosa, maldestra e poco leggibile, con un livello grafomotorio generale che non corrisponde né all'età, né alla scolarizzazione dell'alunno. La disgrafia si manifesta come difficoltà a riprodurre sia i segni alfabetici che quelli numerici; essa riguarda quindi esclusivamente il grafismo e non le regole ortografiche e sintattiche, sebbene influisca negativamente anche su tali acquisizioni a causa della frequente impossibilità di rilettura e di autocorrezione. La disgrafia si corregge attraverso un percorso di rieducazione della scrittura al movimento ed alla postura. Colloquio conoscitivo gratuito con i genitori per impostare un percorso di sostegno adeguato. Assoluta professionalità ed esperienza. - POTENZIAMENTO DEL GESTO GRAFICO- zona: Caserta Contatti: 393.6424093

Mi chiamo Martina e sono laureata in giurisprudenza. Nel corso della mia carriera universitaria ho aiutato diversi bambini e ragazzi, alcuni anche DSA. I miei approcci sono molteplici. Dipende dalle materie e dalle difficoltà di ogni persona. Solitamente credo molto nella lettura iniziale per comprendere l'argomento, porre le giuste domande potrà solo che favorire l'apprendimento futuro. Mi piace che i ragazzi facciano emergere la loro curiosità di fronte alla materia. Di seguito al dibattito che si viene ad istaurare, ritengo di fondamentale importanza sviluppare i collegamenti nella materia e tra le materie. Non sempre, ma quando è necessario si fissano i concetti su uno schema o mappa concettuale. Infine si ripete in modo fluido per vedere se l'argomento è stato acquisito e non solo imparato. In base alla volontà dei ragazzi metto a disposizione tutto il mio tempo libero per correggere i loro esercizi.