Corso spagnolo a1 scuola

Il corso, della durata di 60 ore, si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: – Comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti; – Presentare se stesso/a e gli altri ed essere in grado di porre domande che riguardano la persona stessa (es. luoghi, orari, prezzi, ecc.) rispondendo allo stesso tipo di interrogativi; – Interagire in modo semplice con interlocutori che parlino lentamente e disposti a ripetere/riformulare. Il percorso fa riferimento al livello A1 del Portfolio Europeo delle Lingue. Il corso è cofinanziato dalla Città Metropolitana di Torino ed è riservato ai lavoratori.

Oak School organizza corsi di spagnolo, inglese, tedesco, francese, portoghese, russo, arabo, cinese e giapponese in Bergamo citta' (Loreto, Colognola, Valtesse e Kilometro rosso) e nei comuni di Almenno S. Bartolomeo, Alme', Villa d' Alme', Bonate Sopra, Calusco d'Adda, Curno, Dalmine, Gorle, Levate, Mozzo, Nembro, Paladina, Ponte S. Pietro, S. Pellegrino Terme, Scanzorosciate, Terno d'Isola, Villa di Serio e Zogno. Insegnanti madrelingua e bilingue qualificati livelli da A1 a C2. Preparazione agli esami DELE. Durata: 50 ore di lezione da ottobre 2019 a maggio 2020. Quando: una lezione settimanale di 2 ore in 2 fasce orarie: 18.30-20.30 / 20.30-22.30. Incontri informativi e test d'ingresso in ogni sede dal 12 al 26 settembre 2019. Per date, indirizzi delle diverse sedi e informazioni dettagliate scorrere le immagini sopra. informazioni: 035 643282.

Laureata alla Scuola per Interpreti e Traduttori di Trieste, consolidata esperienza aziendale e didattica propone lezioni di SPAGNOLO per recuperi scolastici, preparazione esami universitari, certificazioni linguistiche etc.. Lezioni via Skype. Metodo personalizzabile in base alle esigenze, contattami e ne discuteremo assieme.

CORSO DI ADDETTO ALLA RECEPTION Pratica garantita in prestigiosi hotel 4 o 5 stelle. Fai esperienza nelle strutture più rinomate della tua città. Il corso Specializzati in una professione dall’importanza centrale all’interno della struttura alberghiera, iscriviti al nostro corso di addetto alla reception. L’addetto alla reception è il coordinatore del ricevimento e della portineria di un albergo, di un villaggio turistico o di un campeggio. Le sue competenze riguardano aspetti di carattere organizzativo, amministrativo e logistico. I compiti organizzativi si riferiscono alla verifica delle disponibilità ricettive, alla registrazione delle prenotazioni e al controllo di movimento sia in arrivo che in partenza degli ospiti. L’addetto alla reception assegna le stanze e cerca di soddisfare le richieste specifiche che gli pervengono. Inoltre l’addetto alla reception possiede le competenze necessarie per l’utilizzo di certi servizi bancari offerti o richiesti dai clienti e ha il preciso incarico di occuparsi dei pagamenti degli ospiti, dei depositi e del cambio valuta. L’addetto alla reception deve anche provvedere al coordinamento delle attività di tutto il reparto di ricevimento e di portineria. Durata del corso • 365 ore di parte teorica • 320 ore di parte pratica • Garanzia di profitto • Possibilità di inserimenti formativi pratici in hotel 4-5 stelle nella propria regione Sbocchi lavorativi • Hotel • Villaggi turistici • Resort • Campeggi • Strutture ricettive in genere Requisiti minimi richiesti • Per poter partecipare alla selezione del corso di addetto alla reception è richiesta la maggiore età • Buona conoscenza della lingua italiana (per gli iscritti stranieri è richiesto di sapere leggere, comprendere e scrivere la lingua italiana con almeno livello B1) • Conoscenza con livello almeno B1 della lingua inglese e di una seconda lingua straniera occidentale (francese, spagnolo o tedesco) • Buona conoscenza dell’uso del pc e della navigazione Internet • Preferibile diploma scuola superiore Materie di studio • Storia del turismo • Elementi di segretariato • Elementi base di comunicazione • Aspetti settoriali • Elementi di economia aziendale ed economia turistica • Elementi legislazione turista • Cenni di marketing • Lingue 89% La percentuale di corsisti che ha espresso di essere soddisfatta del percorso formativo scelto. 87% La percentuale di corsisti che consiglierebbe la nostra Agenzia ai fini formativi. 84% La percentuale di corsisti che ha portato a termine positivamente il percorso formativo e che ha usufruito della garanzia di profitto, ha trovato occupazione nel settore di specializzazione. • Inserimento Rapido in Contesto Lavorativo (**Grazie al Nostro Metodo “Garanzia di Profitto”). • Supporto nella Ricerca di Occupazione Dopo il Corso Tramite la Nostra Agenzia del Lavoro (**Oltre 600 nuovi annunci di lavoro pubblicati negli ultimi 2 mesi). • Tra le Nostre Strutture Convenzionate Oltre 5.000 Aziende da Tutta Italia CHIEDI INFORMAZIONI SUL CORSO

Sono aperte le iscrizioni, presso l'Istituto Linguistico BERTRAND RUSSELL, al corso di SPAGNOLO elementare A1 FREQUENZA ED ORARIO: lunedì e mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 DURATA E COSTI: 3 mesi (50 ore) € 500,00 6 mesi (100 ore) € 950,00 Il costo è comprensivo di iscrizione, libri di testo ed attestato finale e può esser pagato in comode rate mensili. SCONTO DEL 10% PER I POSSESSORI DI BADGE UNIVERSITARIO o CARTA GIOVANI!

OBIETTIVI Il corso di SPAGNOLO, proposto da FormadHoc, si rivolge a tutti coloro che hanno la necessità di apprendere la lingua, dal livello base A1 a quello più avanzato C2. Ciascun livello del corso è pensato con l’obiettivo di soddisfare differenti esigenze: da quelle di chi si reca nel paese per turismo e svago fino a quelle ben più approfondite di chi intende lavorare e magari trasferirsi nel paese di cui studia la lingua. In ogni caso ciascun corsista riuscirà a comunicare e a possedere una conoscenza linguistica sempre adeguata al proprio livello di apprendimento, grazie a docenti italiani oppure madrelingua che lo seguiranno passo dopo passo. SEDI Como, Erba, Lomazzo, Chiasso, Mendrisio e presso la sede richiesta dal cliente (privati e aziende). TIPOLOGIA Lezioni in minigruppo/collettivo oppure personalizzate. ARGOMENTI Il corso introduce progressivamente alla conoscenza della lingua spagnola. Nei livelli di base i corsi mirano alla presentazione dei concetti grammaticali, insieme allo sviluppo dell'espressione e della comprensione orale, necessarie per sostenere le principali situazioni di vita quotidiana o lavorativa. Mentre, nei livelli più avanzati, vengono approfonditi gli impieghi specifici della lingua, in situazioni più complesse, incentivando lo studente all’espressione fluida e a una comprensione più naturale, con maggiore importanza accordata alla conversazione. Il metodo didattico è comunicativo e propone un uso della lingua che consente di esprimersi sin dai livelli di base. I concetti grammaticali vengono consolidati grazie al supporto di materiale di studio efficace e stimolante, sia in aula sia per le esercitazioni a casa. In ogni caso i partecipanti sono costantemente sostenuti nel superamento delle difficoltà di esposizione e di comprensione orale. CERTIFICAZIONI A corso concluso sarà consegnato un attestato di partecipazione a ciascuno studente. Inoltre, per coloro che fossero interessati, FormadHoc offre la possibilità di conseguire le certificazioni di lingua spagnola riconosciute a livello internazionale (DELE, CEC, DEC ecc.), attraverso percorsi di studio personalizzati. Infine, se interessati a conseguire la certificazione BULATS (Business Language Testing Service), con esami in sede, occorre scegliere il corso di SPAGNOLO BUSINESS.

A CHI È RIVOLTO Alle persone che vogliono imparare da zero la lingua Spagnola. OBBIETTIVO L'obbiettivo è di fornire strutture grammaticali di base ed un vocabolario di circa 1000 vocaboli affinchè lo studente possa gestirsi in autonomia qualora si trovi in condizione di dover parlare Spagnolo. Durata 20 ore. Per i corsi presso la sede di Montecchio Maggiore Inizio corso: da programmare Stiamo raccogliendo le adesioni.

Oak School organizza corsi di giapponese, inglese, tedesco, spagnolo, francese, portoghese, arabo e cinese in Bergamo citta' (Loreto, Colognola, Valtesse e Kilometro rosso) e nei comuni di Almenno S. Bartolomeo, Alme', Villa d' Alme', Bonate Sopra, Calusco d'Adda, Curno, Dalmine, Gorle, Levate, Mozzo, Nembro, Paladina, Ponte S. Pietro, S. Pellegrino Terme, Scanzorosciate, Terno d'Isola, Villa di Serio e Zogno. Insegnanti madrelingua e bilingue qualificati. Livelli da A1 a C2. Preparazione agli esami JLPT. Durata: 50 ore di lezione da ottobre 2019 a maggio 2020. Quando: una lezione settimanale di 2 ore in 2 fasce orarie: 18.30-20.30 / 20.30-22.30. Incontri informativi e test d'ingresso in ogni sede dal 12 al 26 settembre 2019

Mi chiamo Natalia, ho 32 anni e sono un'insegnante specializzata nell'insegnamento della lingua spagnola ai bambini della scuola Primaria. Sono convinta che un'educazione bilingue produca un'enorme quantità di benefici e sia un regalo prezioso per tutta la vita. Per info sui corsi di spagnolo online per bambini della scuola elementare, scrivimi un messaggio. Sarei felicissima di parlarti del mio progetto. Su di me https://ahoraspagnolo.wordpress.com/about/ A presto, Natalia

Docente di lingua spagnola presso scuola secondaria impartisce lezioni di spagnolo in presenza o online. Disponibile per attività di recupero e affiancamento durante l'intero anno scolastico in particolare per gli studenti con difficoltà.

Il corso di perfezionamento consente di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico. Il corso, infatti, forma i corsisti sull’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria. DESTINATARI Il corso è rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico. REQUISITI DI AMMISSIONE Laurea triennale, magistrale o specialistica. Per info: 0828.212761 o 366.3140376 (ANCHE WHATSAPP)

DESCRIZIONE: Il corso di perfezionamento consente di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico. Il corso, infatti, forma i corsisti sull’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria. DESTINATARI: Il corso è rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico. REQUISITI DI AMMISSIONE: Laurea triennale, magistrale o specialistica. Per info: 0828.212761 o 366.3140376 (ANCHE WHATSAPP)

DESCRIZIONE: Il corso di perfezionamento consente di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico. Il corso, infatti, forma i corsisti sull’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria. DESTINATARI: Il corso è rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico. REQUISITI DI AMMISSIONE: Laurea triennale, magistrale o specialistica. Per info: 0828.212761 o 366.3140376 (ANCHE WHATSAPP)

DESCRIZIONE: Il corso di perfezionamento consente di acquisire competenze specifiche volte all introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico. Il corso, infatti, forma i corsisti sulla uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria. DESTINATARI: Il corso è rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico. REQUISITI DI AMMISSIONE: Laurea triennale, magistrale o specialistica. Per info: 0828.212761 o 366.3140376 (ANCHE WHATSAPP)

Il corso di perfezionamento consente di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico. Il corso, infatti, forma i corsisti sull’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria. DESTINATARI   Il corso è rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico. REQUISITI DI AMMISSIONE   Laurea triennale, magistrale o specialistica.