Educatori scolastici jolly

Ricerca educatori Jolly sulle scuole di Milano e hinterland. Richiesta flessibilità e disponibilità oraria. Gradita e valutata esperienza in ruoli simili.

Descrizione Offerta La Cooperativa Sociale Itaca seleziona educatori per servizi scolastici ed extrascolastici rivolti ad adolescenti in zona Belluno, Ponte nelle Alpi, Cadore, Longarone (Bl). Si richiede: laurea in educatore professionale, in scienze dell'educazione o qualifica di educatore socio pedagogico. Esperienza anche minima nel settore. Patente B. Si offre: contratto a tempo determinato, part time di in fascia oraria prevalentemente mattutina a partire da novembre 2020 CCNL Cooperative Sociali. Clicca sul link sottostante "sito web" per inviarci la tua candidatura.

Cooperativa La Lumaca seleziona n. 2 educatori ambientali per gestire progetti nel campo della sostenibilità ambientale all’interno di scuole primarie e secondarie del territorio del distretto ceramico. Area di lavoro: Provincia di Modena Periodo di lavoro: tra marzo e maggio 2020 (in orario scolastico) Requisiti richiesti: - laurea ad indirizzo scientifico (in particolare Scienze Biologiche, Scienze Naturali, Scienze ambientali…) - domicilio in Provincia di Modena (indispensabile) - possesso di auto propria e disponibilità a spostamenti nel territorio modenese (indispensabile) - precedente esperienza in ambito didattico o educativo - passione per l’ambiente e competenze in campo ambientale acquisite attraverso esperienze professionali / di volontariato o attività formative - ottime capacità comunicative e buone doti di organizzazione e autonomia Per candidarsi compilare il modulo alla pagina: https://www.lalumaca.org/lavora-con-noi/educatori-ambientali-per-progetti-scolastici

CERCHIAMO UN EDUCATORE/EDUCATRICE JOLLY PER SCUOLA DELL'INFANZIA E PRIMARIA, SITA IN POIRINO (TO). REQUISITI: DIPLOMA MAGISTRALE (O EQUIPOLLENTE) O LAUREA IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE/PSICOLOGIA/PEDAGOGIA. PER ULTERIORI INFORMAZIONI CONTATTARE LA SIG.RA CARLOTTA AL NUMERO 015/8493950 E MANDARE IL PROPRIO CV ALL'INDIRIZZO assistenza@eurotrendbiella.it

Si ricercano due educatori professionali, domiciliati a Roma, in possesso di almeno 1° master riconosciuto in ambito scolastico/sociale etc.. I collaboratori saranno inseriti nei numerosi progetti dell’associazione e devono integrare il proprio saper fare con le attività di altri colleghi psicologi, assistenti sociali, etc.. Si richiede ampia disponibilità e capacità di inserirsi in qualsiasi progetto (centri estivi, post scuola, ludoteche, centri di aggregazione giovanile) sia a livello educativo che a livello di servizio sociale (ricerca lavoro etc.) per il lavoro con ragazzi dai 3 ai 25 anni a seconda dei diversi progetti. I candidati avranno anche il compito di presiedere alle funzioni organizzative dei diversi programmi educativi nei progetti attivi. I collaboratori devono essere in grado di indicare e descrivere compiutamente sia nel colloquio di lavoro che sul proprio curriculum vitae, quali laboratori e quali attività sono in grado di erogare. Per dare la propria disponibilità lavorativa, i candidati bisogna iscriversi gratuitamente al Registro D.o.C. e seguire le istruzioni prima di presentarsi al colloquio. Nb. Se il candidato non è residente in Roma, si prega di declinare il presente annuncio.

Si cercano educatrici/educatori scolastici a favore di alunni con disabilità da inserire in alcune scuole primarie e secondarie site nel Comune di Milano. E' richiesta laurea in scienze dell'educazione oppure 60 cfu educatore socio pedagogico o altra laurea accompagnata da esperienza specifica. Si prega di inviare il cv

Accento Cooperativa Sociale gestisce servizi educativi e scolastici, ricerca educatrici ed educatori a Reggio Emilia da impiegare nel settore di riferimento. www.coopaccento.it Si offre incarico come Educatrice / Educatore in contesti professionalizzanti per servizi scolastici. Offriamo: Tempo determinato: 30 ore settimanali Livello: D2 (CCNL cooperative sociale) Welfare aziendale Titoli: Laurea in Scienze dell'Educazione o 60CFU (qualifica educatore); Titolo L2 Skills: Disponibilità a percorso formativo Capacità di gestione dinamiche relazionali Capacità collaborativa in dimensione professionale Flessibilità nella gestione degli orari Viene richiesto in aggiunta: Certificazione Ditals o Cedils Esperienza in ambito educativo, in particolare nella gestione di gruppi (6-11 anni) Esperienza come insegnanti di lingua per stranieri Preferibile conoscenza di una seconda lingua

L’ASSOCIAZIONE IL FILO DALLA TORRE ONLUS Presenta: CORSO DI FORMAZIONE NELL’AMBITO DELL’AUTISMO E LA DISABILITA’ PSICHICA Dal titolo: Corso di base per operatori PEIAD nel campo dell’autismo Il corso sarà suddiviso in due moduli, realizzabili entrambi o singolarmente: I Modulo: La gestione dei comportamenti non comprensibili 28-29 Novembre 2015 II Modulo: L’intervento sulla comunicazione e sulla strutturazione spazio-temporale 30-31 Gennaio 2016 Presso la sede dell’Associazione Il Filo dalla Torre ONLUS, Via di Bravetta, 395 – 00146, Roma L’Associazione Il Filo dalla Torre, da venti anni, lavora nel campo dell’autismo e della disabilità psichica, sostenendo la crescita delle persone con Disturbo dello Spettro Autistico, delle loro famiglie, delle scuole e di tutti i contesti che ruotano intorno a loro, e da anni organizza corsi di formazione altamente professionalizzanti, nel campo dell’autismo e della disabilità psichica. Gli obiettivi del corso sono:  fornire una panoramica globale sui Disturbi dello Spettro Autistico  presentare l’approccio di presa in carico globale, il PEIAD (Progetto Evolutivo Integrato Autismo e Disabilità)  Approfondire l’importanza della relazione e dell’ascolto emotivo nel lavoro con il bambino con autismo e l’integrazione con l’approccio cognitivo-comportamentale  Approfondire i Comportamenti non comprensibili, il Contenimento, l’approccio TEACCH  Approfondire le principali tecniche di gestione del comportamento nell’autismo  Approfondire i processi comunicativi nei Disturbi dello Spettro Autistico  Approfondire gli strumenti ed i metodi per favorire la comunicazione (CAA, metodo PECS, Verbal Behavior, ecc.) Inoltre, il corso offre la possibilità di effettuare un tirocinio pratico, che permette di osservare il lavoro realizzato nei diversi contesti terapeutici da operatori e psicologi, esperti nel campo dell’autismo. Le attività di tirocinio sono supervisionate da uno psicoterapeuta, esperto dell’autismo, nell’ambito di incontri di gruppo. Il corso è rivolto a: psicoterapeuti, psicologi, medici, insegnanti, educatori, studenti universitari, assistenti scolastici e domiciliari, operatori pubblici e privati del settore socio-sanitario e della disabilità psichica, genitori o a quanti si sentano interessati a lavorare nel mondo dell’autismo. Il corso è suddiviso in due moduli tra loro indipendenti. Ogni modulo si svolgerà in due giornate, con orario 9.00-13.00/14.30-18.30. Gli argomenti trattati sono: I modulo (28-29 Novembre 2015): I comportamenti non comprensibili nei disturbi dello Spettro Autistico: significato e strategie di intervento - I Disturbi dello Spettro Autistico - L’empatia emotiva nell’autismo - L’ascolto emotivo - Il processo del contenimento emotivo - L’operatore PEIAD: integrazione tra tecniche cognitivo-comportamentali ed ascolto emotivo - I comportamenti non comprensibili - Tecniche cognitivo-comportamentali per la gestione dei comportamenti non comprensibili - La gestione dei comportamenti non comprensibili a scuola - La Sospensione Strategica dell’azione - L’Analisi Funzionale Estesa - La metodologia del Contenimento Evolutivo II modulo (30-31 Gennaio 2016): L’intervento sulla comunicazione e la strutturazione spazio-temporale nell’autismo - La comunicazione nei Disturbi dello Spettro Autistico - Le strategie visive per la comunicazione: Comunicazione Aumentativa e PECS - La Valutazione delle competenze comunicative - Principi di base dell’insegnamento in situazione naturale - L’intervento sulla comunicazione con le nuove tecnologie - L’importanza della strutturazione dello spazio e del tempo: principi ed applicazione del TEACCH Per chi decide di partecipare ad entrambi i moduli sarà possibile accedere ad un colloquio per un eventuale inserimento lavorativo all’interno dell’associazione, come operatore PEIAD di I livello. Sono previste agevolazioni economiche per chi decide di iscriversi ad entrambi i moduli. Il costo di ogni modulo è di: € 178,00 + IVA, comprensivo di materiali di formazione, se ci si iscrive entro 20 giorni dalla data di inizio di ciascun modulo € 228,00 + IVA, comprensivo di materiali di formazione, se ci si iscrive entro 7 giorni dalla data di inizio di ciascun modulo Il costo per chi si iscrive ad entrambi i moduli è: € 308,00 + IVA, comprensivo di materiali di formazione, se ci si iscrive entro 20 giorni dalla data di inizio del I° modulo € 408,00 + IVA, comprensivo di materiali di formazione, se ci si iscrive entro 7 giorni dalla data di inizio del I° modulo Per partecipare è necessario iscriversi, presso la segreteria entro una settimana dall’inizio dei vari moduli. Alla fine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Per informazioni sull’Associazione, le sue attività ed i corsi di formazione, è possibile consultare il sito www.filodallatorre.it Per informazioni sui costi e per le prenotazioni al corso telefonare in segreteria allo 06 66165072 o 335 5778869.

Si ricercano urgentemente EDUCATORI PROFESSIONALI da inserire in progetti educativi scolastici che includono laboratori di vario genere e educativa domiciliare. Zone di riferimento: Municipi XI, XII e XIII di Roma. Requisiti: Laurea in Scienze dell’Educazione, Laurea in Educatore professionale, con eventuali qualifiche e attestati su tematiche inerenti al settore. Capacità richieste: Organizzazione e gestione di laboratori/attività aggregative. Gestione e lettura di dinamiche individuali e di gruppo. Lavoro in equipe. Comunicazione e relazione con bambini e ragazzi. Volontà a sperimentarsi in nuove progettualità Principali compiti: Stimolare le risorse e le capacità relazionali del minore e del gruppo. Sostenere i minori nel loro sviluppo del percorso scolastico. Facilitare il rapporto scuola/famiglia. FONDAMENTALE: Disponibilità a lavorare a domicilio

Educazione alimentare e nutrizione in età infantile e adolescenziale Il Corso offre le conoscenze di base dell’alimentazione, dalla nutrizione nei primi anni all’educazione alimentare lungo tutto l’arco della vita, fornendo ai partecipanti le conoscenze necessarie per aiutare bambini e adolescenti a sviluppare uno stile di vita alimentare sano e gli strumenti utili per gestire una corretta alimentazione. Obiettivi del Corso - Conoscere i fondamenti della nutrizione per sviluppare stili di vita alimentari sani in bambini e adolescenti; - acquisire gli strumenti utili per gestire una corretta alimentazione; - saper accogliere le principali criticità relative all’alimentazione infantile e adolescenziale Il Corso è suddiviso in 5 Moduli e ha un carico didattico di circa 400 ore. Programma in sintesi La “questione alimentare” L’allattamento e lo svezzamento L’alimentazione nei bambini da 0 a 3 anni Mangiare al Nido e a Scuola Teorie e tecniche di Disostruzione pediatrica Alimentazione in età infantile, diete, allergie, Come insegnare a mangiare ai bambini Bambini ipervitaminizzati e carenze Una sana alimentazione sin dall’infanzia per prevenire obesità e patologie in età adulta Il cibo, i “capricci”, l’alimentazione selettiva L’alimentazione nell’adolescenza Indicatori e definizioni di anoressia, bulimia e altre difficoltà alimentari Destinatari Docenti, Dirigenti Scolastici, Assistenti all’infanzia, Educatori, Operatori delle Scuole di ogni ordine e grado, Pedagogisti Familiari, Medici, Infermieri, Nutrizionisti, Operatori Socio-Sanitari, Studenti e Tirocinanti nell’ambito delle scienze educative, sanitarie e riabilitative, Tutor dell'Apprendimento e tutti coloro che lavorano a contatto con bambini e ragazzi in contesti educativi, sportivi o ludici, genitori. Attestati Al termine del percorso saranno rilasciati un Attestato e un Certificato di Competenza; il Certificato ha validità per tutti gli usi consentiti dalla legge, per esigenze concorsuali, curriculari, di qualificazione e riqualificazione professionale. L'Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare è Ente autorizzato alla formazione da MIUR e CNOAS. Inserzionista: Vvfpq+0g4pm=

Corso Specialistico Avanzato La Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) è un insieme di strategie, interventi e tecniche che servono a supportare quelle persone, ed in particolare i bambini, che hanno delle difficoltà di comunicazione, sia per quanto riguarda la comprensione del linguaggio, sia per quanto riguarda il farsi capire dalle altre persone. Il corso intende offrire ai partecipanti una serie di indirizzi operativi sull’approccio più idoneo per accogliere e supportare le esigenze di questi bambini e ragazzi, proponendo tecniche immediatamente applicabili per stimolarne l’interesse e la motivazione allo studio, al fine di garantire il loro pieno Diritto a Comunicare ed Apprendere. Il Corso ha un carico didattico di circa 600 ore. Il Programma in sintesi La Comunicazione Il Linguaggio La Comunicazione Aumentativa e Alternativa - CAA Attività con la CAA La CAA messa in pratica La CAA come strumento per la continuità didattica Didattica Molto Speciale CAA ed Inclusione La CAA Attività Pratiche Esercitazioni Pratiche Destinatari Docenti curricolari e di sostegno, Dirigenti Scolastici, Educatori, Assistenti Sociali, Psicologi, Sociologi, Pedagogisti Familiari, Medici, Infermieri, Operatori Sanitari, Studenti e Tirocinanti nell’ambito delle scienze educative, sanitarie e riabilitative, personale educativo della Scuola del Primo e del Secondo Ciclo di Istruzione, Tutor dell'Apprendimento e tutti coloro che lavorano a contatto con bambini e ragazzi in contesti educativi Attestati Al termine del percorso saranno rilasciati un Attestato e un Certificato di Competenza; il Certificato ha validità per tutti gli usi consentiti dalla legge, per esigenze concorsuali, curriculari, di qualificazione e riqualificazione professionale L'Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare è Ente autorizzato alla formazione da MIUR e CNOAS. Inserzionista: Vvfpq+0g4pm=

Corso Specialistico La Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) è un insieme di strategie, interventi e tecniche che servono a supportare quelle persone, ed in particolare i bambini, che hanno delle difficoltà di comunicazione, sia per quanto riguardo la comprensione del linguaggio, sia per quanto riguarda il farsi capire dalle altre persone. Il corso intensivo intende offrire ai partecipanti una serie di indirizzi operativi sull’approccio più idoneo per accogliere e supportare le esigenze di questi bambini e ragazzi, proponendo tecniche immediatamente applicabili per stimolarne l’interesse e la motivazione allo studio, al fine di garantire il loro pieno Diritto a Comunicare ed Apprendere. L Corso ha un carico didattico di circa 200 ore. Il Programma in sintesi La Comunicazione La Comunicazione Aumentativa e Alternativa - CAA La CAA messa in pratica Esercitazione Destinatari Docenti curricolari e di sostegno, Dirigenti Scolastici, Educatori, Assistenti Sociali, Psicologi, Sociologi, Pedagogisti Familiari, Medici, Infermieri, Operatori Sanitari, Studenti e Tirocinanti nell’ambito delle scienze educative, sanitarie e riabilitative, personale educativo della Scuola del Primo e del Secondo Ciclo di Istruzione, Tutor dell'Apprendimento e tutti coloro che lavorano a contatto con bambini e ragazzi in contesti educativi. Attestati Al termine del percorso saranno rilasciati un Attestato e un Certificato di Competenza; il Certificato ha validità per tutti gli usi consentiti dalla legge, per esigenze concorsuali, curriculari, di qualificazione e riqualificazione professionale. L'Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare è Ente autorizzato alla formazione da MIUR e CNOAS. Inserzionista: Vvfpq+0g4pm=

Accento Cooperativa Sociale gestisce servizi educativi e scolastici, ricerca educatrici ed educatori a Reggio Emilia da impiegare nel settore di riferimento. www.coopaccento.it Si offre incarico come Educatrice / Educatore in contesti professionalizzanti per servizi domiciliari. Offriamo: Tempo determinato: 20 ore settimanali Livello con titolo (L-19): D2 (CCNL cooperative sociale) Welfare aziendale Titoli: Laurea in Scienze dell'Educazione o 60CFU (qualifica educatore); Laurea in Psicologia Laurea in Servizio Sociale Skills: Disponibilità a percorso formativo Capacità di gestione dinamiche relazionali Capacità collaborativa in dimensione professionale Flessibilità nella gestione degli orari L’ Educatrice / Educatore sarà inserita in un percorso di affiancamento e formazione costante per poter acquisire tutte le competenze necessarie e svolgere in autonomia il proprio incarico.

Accento Cooperativa Sociale gestisce servizi educativi e scolastici, ricerca educatrici ed educatori da impiegare nel settore di riferimento gestiti dalla Cooperativa. www.coopaccento.it Si offre incarico in contesti educativi e professionalizzanti per l'anno scolastico 2023/24, su diverse tipologie di servizi: - inclusione scolastica per scuole di ogni ordine e grado - Educativa Domiciliare per minori e famiglie Offriamo: Contratti a tempo determinato finalizzati ad assunzioni a tempo indeterminato (CCNL cooperative sociale) Livello: D2 (se in possesso requisiti legge Iori) Welfare aziendale Titoli: Laurea in Scienze dell'Educazione o 60CFU (qualifica educatore) Requisiti: Capacità di gestire le dinamiche relazionali Capacità di lavorare in una dimensione professionale collaborativa Disponibilità e flessibilità nella gestione degli orari di lavoro in relazione alle necessità Disponibilità eventualmente al trasferimento (se si risiede fuori regione) La risorsa sarà inserita in un percorso di affiancamento e formazione costante per poter acquisire tutte le competenze necessarie e svolgere in autonomia i vari processi interni.

Accento Cooperativa Sociale gestisce servizi educativi e scolastici, ricerca educatrici ed educatori presso il comune di Reggio Emilia. www.coopaccento.it Lb'/xe2/x80/x99'educatrice / educatore sarà inserita/o nell'organico della cooperativa lavorando sui servizi domiciliari. Si richiede disponibilità a lavorare in situazioni complesse e di disagio. L'incarico prevede una disponibilità prevalentemente al pomeriggio dal lunedì al venerdì. Offriamo: Contratto a tempo determinato part time di 16 ore settimanali, finalizzato allb'/xe2/x80/x99'assunzione a tempo indeterminato (CCNL cooperative sociali) Inquadramento contrattuale: -Livello D2 per i candidati in possesso del titolo di Laurea in Scienze dell'Educazione -Livello D1 per titolo equipollente Retribuzione: 9-10 b'/xe2/x82/xac' orari E' previsto un piano formativo annuale per tutti i lavoratori e lavoratrici Welfare aziendale: sportello psicologico gratuito, supporto allo studio (permessi studio retribuiti), sportello salute Riconoscimento assistenza sanitaria integrativa per lavoratrici e lavoratori con contratto a tempo indeterminato Titoli: Laurea in Scienze dell'Educazione o 60CFU (qualifica educatore); Laurea in Psicologia con comprovata esperienza in servizi domiciliari, territoriali, di comunità. Laurea in Servizio Sociale con comprovata esperienza in servizi domiciliari, territoriali, di comunità. Skills: Disponibilità a percorso formativo Capacità di lavorare in team Flessibilità nella gestione degli orari Questo annuncio è rivolto ad ambo i sessi, ai sensi delle leggi 903/77 e 125/91 e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03.