Elementi cultura

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO CENTRO LINGUISTICO DI ATENEO Corsi Di Lingua E Cultura Araba: sessione autunnale 2019 SONO APERTE LE ISCRIZIONI AI CORSI DI LINGUA E CULTURA ARABA la Durata di ogni corso è di 40 ore più 20 ore di autoapprendimento, il costo è di 302 euro. IL NUMERO MINIMO PER ATTIVARE IL CORSO È DI 8 PERSONE. I CORSI SONO APERTI A TUTTI L’INCONTRO CON IL DOCENTE MADRELINGUA SI TERRÀ IL GIORNO 30.09.2019 ALLE ORE 15.00 PRESSO IL CENTRO LINGUISTICO D’ATENEO Si prega di inviare un e-mail per la conferma della preiscrizione: LIVELLO A1 Obiettivo: Il corso si rivolge a coloro che non hanno alcuna conoscenza della lingua araba (Modern Standard Arabic) e si propone di raggiungere i seguenti obiettivi: - Leggere e scrivere, acquisire le capacità necessarie per condurre semplici conversazioni e dialoghi riguardo i bisogni essenziali quotidiani; - Comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso frequente e semplici frasi atte a veicolare informazioni di tipo concreto; - Presentare se stessi e terze persone, rispondendo a domande che riguardano ambiti personali; - Interagire in modo semplice con un interlocutore collaborativo; - Fornire agli studenti alcuni aspetti rilevanti della cultura, storia e della società araba.. LIVELLO A2 Obiettivo: Questo livello dâ€(TM)insegnamento presuppone che gli studenti abbiano già acquisito al livello precedente (principiante-elementare) gli elementi essenziali della lingua, con i seguenti obiettivi: - Consolidamento e sviluppo delle strutture apprese nel livello precedente; - Comprendere frasi ed espressioni di uso frequente, riguardanti ambiti di immediata rilevanza; - Partecipare a scambi comunicativi semplici e diretti, relativi ad argomenti familiari e legati alle proprie abitudini; - Descrivere in termini semplici alcuni aspetti del proprio vissuto e del proprio contesto, così come alcune necessità immediate; - Fornire agli studenti alcuni aspetti rilevanti della cultura, storia e della società araba.

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Sono di madrelingua francese, sono laureata in Scienze Linguistiche e Letterature Straniere e ho conseguito un master in didattica, ho esperienza pluriennale e impartisco lezioni di lingua francese a qualsiasi livello. 

Offro lezioni individuali, a piccoli gruppi, a professionisti o semplicemente a studenti (scuole medie, scuole superiori, università) / 
lezioni per superare il DALF / DELF (pro) 

 Impartisco le lezioni al vostro o al mio domicilio, in un bar, in ufficio, ma anche via skype. Attualmente lavoro e collaboro con numerose multinazionali francesi e straniere in diversi campi (cosmetica, logistica, moda, grande distribuzione, marketing, comunicazione),famiglie e lavoratori. Mi sono rivolta al mondo dell’insegnamento poiché sento da sempre una passione profonda per la mia lingua madre e per la cultura del mio paese d’origine. Amo tuttavia lo scambio e la condivisione interculturali, ed in particolare amo insegnare il francese come lingua straniera, poiché la relazione che si instaura tra studente e professore è sempre speciale. Come insegnante colgo la fiducia e la stima che gli allievi mi riservano e le considero elementi di grande valore. Insegnare il francese come lingua straniera è una professione che mi permette di trasmettere le mie passioni ed insieme anche un po’ di me stessa. 

Vi garantisco con massima serietà e preparazione uno sviluppo delle abilità linguistiche (comprensione / produzione orale e scritta) grazie ad un metodo adatto agli obiettivi e alle competenze dell'apprendente.

 Se avete bisogno di costruire una propria identità linguistica e culturale, sviluppando le proprie competenze e capacità grazie al contatto con la lingua e la cultura francese, contattatemi


Sono di madrelingua francese, sono laureata in Scienze Linguistiche e Letterature Straniere e ho conseguito un master in didattica, ho esperienza pluriennale e impartisco lezioni di lingua francese a qualsiasi livello. ??Offro lezioni individuali, a piccoli gruppi, a professionisti o semplicemente a studenti (scuole medie, scuole superiori, università) / ?lezioni per superare il DALF / DELF (pro) ?? Impartisco le lezioni al vostro o al mio domicilio, in un bar, in ufficio, ma anche via skype. Attualmente lavoro e collaboro con numerose multinazionali francesi e straniere in diversi campi (cosmetica, logistica, moda, grande distribuzione, marketing, comunicazione),famiglie e lavoratori. Mi sono rivolta al mondo dell’insegnamento poiché sento da sempre una passione profonda per la mia lingua madre e per la cultura del mio paese d’origine. Amo tuttavia lo scambio e la condivisione interculturali, ed in particolare amo insegnare il francese come lingua straniera, poiché la relazione che si instaura tra studente e professore è sempre speciale. Come insegnante colgo la fiducia e la stima che gli allievi mi riservano e le considero elementi di grande valore. Insegnare il francese come lingua straniera è una professione che mi permette di trasmettere le mie passioni ed insieme anche un po’ di me stessa. ??Vi garantisco con massima serietà e preparazione uno sviluppo delle abilità linguistiche (comprensione / produzione orale e scritta) grazie ad un metodo adatto agli obiettivi e alle competenze dell'apprendente.?? Se avete bisogno di costruire una propria identità linguistica e culturale, sviluppando le proprie competenze e capacità grazie al contatto con la lingua e la cultura francese, contattatemi?

Descrizione In Africa il legame tra musica e danza è talmente forte che dà origine ad un vero e proprio linguaggio. Durante la lezione, con musica dal vivo, si coinvolgono il corpo e lo spirito creando una danza coinvolgente e gioiosa. Partendo dagli impulsi base della danza afro tradizionale (Mali, Burkina Faso, Guinea), accompagnati dalla poliritmia delle percussioni dal vivo, si danza ascoltando lappoggio del piede al suolo, londulazione del corpo, la risposta al ritmo, lindipendenza delle varie parti del corpo e la fluidità dei movimenti, elaborando e sviluppando sequenze coreografiche in chiave contemporanea con linserimento di elementi espressivi e teatrali. LUNEDI: corso intermedio-avanzato: 19.45-21.15 musicisti: Babà Diarrà, Mario Frascotti, Marco Licata GIOVEDI: corso principianti-intermedi: 19.30-21.00 corso principianti: 21.00-22.30 musicisti: Babà Diarrà, Mario Frascotti, Marco Licata LABORATORI COREOGRAFICI: 16 dicembre, 17 febbraio, 10 marzo, 28 aprile, 26 maggio ore 15-18 SPAZIO MAMIWATA VIA SAVONA 134 MILANO info: www.marinamichelis.com www.facebook.com/marina.michelis.7 lezione prova gratuita (con prenotazione) MARINA MICHELIS Incontra la danza afro nel 1991 con Franca Aimone, con la quale si forma. Studia e approfondisce con continuità danza afro tradizionale e danza despressione africana con diversi insegnanti in Italia, Francia, Belgio e con viaggi-studio in Africa. Dal 2002 al 2006 è assistente di Franca Aimone per la danza afro. Nel 1996 si avvicina alla danza afro-cubana Yoruba e ne approfondisce lo studio con Gregorio Hernandez Rios “Goyo” (Cuba). Studia con Katina Genero ed entra nel 2005 nella Kaidara Dance Company di Katina e Bruno Genero con la quale è andata in scena a Torino con lo spettacolo Olaré, Essenza di Venere. Frequenta laboratori di teatro coreografico, per approfondire la ricerca sullespressività fisica. Dal 2000 al 2003 fa parte della Associazione Tubabu di Milano, che crea un gemellaggio con il Burkina Faso allo scopo di divulgarne la cultura attraverso la musica e la danza, e negli stessi anni è danzatrice dellEnsemble Tubabu-Kassama guidato da Kassoum Diarrà, con il quale partecipa a numerosi festivals in varie città italiane. Nel 2004 fonda a Milano con altri due soci la Associazione Mamiwata, tradizioni in movimento. Il progetto ha come centro lo studio, la ricerca e lelaborazione dei linguaggi e dei codici della cultura africana attraverso la danza e la musica, con apertura anche verso le tradizioni delle culture diverse. Dal 2002 insegna regolarmente danza despressione africana a Milano, e in diverse città del Nord Italia. corsi in collaborazione con LET’S DANCE via T. Gulli 45 Milano www.scuolaletsdance.it

Il Corso è caratterizzato da una prima parte che fornirà le nozioni e gli aspetti essenziali della sordità, malattie correlate, cause, educazione e cultura della comunità non udente; la seconda parte, verterà, invece, sulla comprensione e produzione di brevi dialoghi, sull'esecuzione di frasi con elementi spaziali e sequenziali, su esercizi di gruppo, dialoghi assistiti, comprensione e riproduzione brani e video. L'INPEF è Ente accreditato MIUR, autorizzato alla formazione degli Assistenti sociali dal CNOAS e aderente all'iniziativa CARTA DEL DOCENTE. Concede formativi, per gli avvocati, autorizzati dal Consiglio Nazionale Forense (CNF). L'Istituto è Certificato da KIWA CERMET secondo la norma UNI EN ISO 9001:2015 ed è presente sulla Piattaforma S.O.F.I.A. per la formazione e le iniziative di Aggiornamento dei Docenti. RICONOSCIMENTI Il corso, autorizzato dal MIUR, concede punteggio per le graduatorie Al termine del corso verranno rilasciati Attestato di Frequenza e Certificato di Competenze. METODOLOGIA DAD sincrona interattiva e laboratoriale insieme ai docenti e DAD asincrona sulla piattaforma Moodle, molto semplice ed intuitiva. PROGRAMMA Nozioni di fisiologia e neurologia Apparato Uditivo, Malattie che provocano Sordità Cos'è la Sordità Introduzione alla cultura della comunità sorda Breve storia della LIS Comparazione lingua italiana e lingua dei segni italiana Ginnastica manuale Approccio e comprensione della LIS in forma semplice Dattilologia e ed espressioni facciali e labiali Nozioni base: forme di saluto, ringraziamenti, conversazioni Forme grammaticali della LIS: aggettivi, nomi comuni, nomi di persona, nomi di animali, ecc Esercitazione pratica Possibile frequentare anche solo il I modulo 300 euro+IVA(22%)-I MODULO 150 euro+IVA(22%)-II MODULO 150 euro+IVA(22%)-III MODULO 600 euro+IVA(22%)-Costo dei tre moduli insieme Borsa di studio del 10%

Il Corso è caratterizzato da una prima parte che fornirà le nozioni e gli aspetti essenziali della sordità, malattie correlate, cause, educazione e cultura della comunità non udente; la seconda parte, verterà, invece, sulla comprensione e produzione di brevi dialoghi, sull'esecuzione di frasi con elementi spaziali e sequenziali, su esercizi di gruppo, dialoghi assistiti, comprensione e riproduzione brani e video. L'INPEF è Ente accreditato MIUR, autorizzato alla formazione degli Assistenti sociali dal CNOAS e aderente all'iniziativa CARTA DEL DOCENTE. Concede formativi, per gli avvocati, autorizzati dal Consiglio Nazionale Forense (CNF). L'Istituto è Certificato da KIWA CERMET secondo la norma UNI EN ISO 9001:2015 ed è presente sulla Piattaforma S.O.F.I.A. per la formazione e le iniziative di Aggiornamento dei Docenti. RICONOSCIMENTI Il corso, autorizzato dal MIUR, concede punteggio per le graduatorie Al termine del corso verranno rilasciati Attestato di Frequenza e Certificato di Competenze. METODOLOGIA DAD sincrona interattiva e laboratoriale insieme ai docenti e DAD asincrona sulla piattaforma Moodle, molto semplice ed intuitiva. PROGRAMMA Nozioni di fisiologia e neurologia Apparato Uditivo, Malattie che provocano Sordità Cos'è la Sordità Introduzione alla cultura della comunità sorda Breve storia della LIS Comparazione lingua italiana e lingua dei segni italiana Ginnastica manuale Approccio e comprensione della LIS in forma semplice Dattilologia e ed espressioni facciali e labiali Nozioni base: forme di saluto, ringraziamenti, conversazioni Forme grammaticali della LIS: aggettivi, nomi comuni, nomi di persona, nomi di animali, ecc Esercitazione pratica Possibile frequentare anche solo il I modulo 300 euro+IVA(22%)-I MODULO 200 euro+IVA(22%)-II MODULO 200 euro+IVA(22%)-III MODULO 700 euro+IVA(22%)-Costo dei tre moduli insieme Borsa di studio del 10%

Finanziato al 70% dalla Regione Piemonte per i lavoratori (dipendenti, titolari e liberi professionisti) e GRATUITO per i lavoratori con ISEE uguale o inferiore a 10.000 euro. In un mercato sempre più complesso e competitivo, la cultura e la padronanza delle Tecniche e strategie di marketing e della comunicazione diventano strategici per il successo delle imprese. Il corso fornisce strategie, metodologie e strumenti operativi indispensabili per le decisioni e la pianificazione delle azioni del processo di marketing. Il corso mira a far acquisire ai partecipanti le conoscenze per una formazione specialistica di marketing, al fine di individuare gli scenari del mercato di riferimento, comprendere e prevedere le strategie dei competitors, promuovere l’immagine di marca, definire e valutare il piano di marketing. É consigliabile possedere una conoscenza di base degli elementi di marketing.

Questa figura professionale si occupa delle varie operazioni legate alla potatura delle piante e ne garantisce le migliori condizioni per lo sviluppo vegetativo e la produzione. Il potatore taglia e sfoltisce i rami della pianta, per darle la forma richiesta dai moderni schemi dei sistemi di allevamento. Nei frutteti (mele, pere, pesche, kiwi, olive, a seconda delle zone di produzione) l’attività del potatore è inoltre mirata all’aumento della produzione. Gli schemi di riferimento sono il frutto di studi di agronomi e tecnici, di cui il potatore è l’esecutore materiale sulla pianta. Altro compito è quello dell’innestatura; si parla in questo caso di potatore innestatore. Negli ultimi anni si è assistito ad una grande specializzazione del lavoro, L'innesto può rappresentare una grande opportunità di lavoro specialmente in aziende vivaistiche. Corso di Qualifica Professionale Riconosciuto dalla Regione Puglia con AD n. 1239 del 07/11/18 Moduli didattici Fisiologia delle piante arboree Tecnica di potatura delle piante arboree Principali malattie delle piante da frutto Utilizzo e manutenzione di macchine e attrezzi Cultura della sicurezza negli ambienti di lavoro Elementi di botanica Pratiche d’innesto Attestato di qualifica e Garanzia di profitto Tale corso di formazione professionale è volto al conseguimento dell’ Attestato di qualifica (livello 3 EQF), rilasciato dalla Regione Puglia. In base a tale attestato gli uffici di collocamento, o centri per l’impiego, assegnano la qualifica valida ai fini dell'avviamento al lavoro e dell'inquadramento aziendale. L’attestato di cui sopra costituisce titolo per l'ammissione ai pubblici concorsi. L’attestato di Qualifica ottenuto al termine del corso è uno dei requisiti richiesti per l’iscrizione alla Camera di Commercio, necessaria per poter esercitare la professione. Qualora il partecipante, non dovesse superare l'esame finale per il conseguimento della Qualifica, potrà, RIPETERE GRATUITAMENTE IL CORSO.

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In queste conferenze Steiner spiega con un linguaggio chiaro e preciso - ma affatto pedante - di quali forze siano portatrici proteine, grassi, sali e carboidrati nella nostra alimentazione, cosa implichi il vegetarianesimo e il crudismo, ma anche di cosa abbisognano i bambini, i nostri campi, e perfino la mente del giornalista che cerca il caffè... Scopriamo uno Steiner che parla con estro e senso dell'umorismo a gente semplice portando contenuti profondi e lungimiranti. A questo ceto, cui la borghesia ha sottratto la cultura, Rudolf Steiner affida stupendi elementi di conoscenza, certo che da questo ceto possa derivare la spinta a modificare quella condizione stantia e ammuffita che proprio la borghesia conservatrice e miope ha instaurato. Il tema di queste conferenze veniva esplicitamente richiesto dagli operai a Steiner; e questi improvvisava con piena umanità ed entusiasmo.

L'autore espone una serie di riflessioni sul significato che il paesaggio ha avuto storicamente nella cultura umana, prendendo in esame i paesaggi originari di acqua e roccia, di mare e montagna. Esamina la presenza nel territorio alpestre e costiero dei "non-luoghi" - elementi artificiali del paesaggio senza relazione col paesaggio stesso - individuati come evoluzione del modo contemporaneo di "produrre paesaggi". "Nelle nuvole, dai vulcani, nelle radure dei boschi, su spiagge affollate o su nevai solitari che si fondono, la voce della Terra parlante assume toni e sfumature molteplici, ma c'è sempre, e ci invita sempre ad attivare un senso ulteriore, l'unico che ci permette di comprenderne i messaggi per trasformarli in forme vitali umane.

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