Pedagogia musica

Docente di Educazione Musicale, violoncellista, pianista e con all'attivo diverse pubblicazioni scientifiche a carattere musicologico dà lezioni di storia della musica, pedagogia musicale e legislazione scolastica in preparazione al concorso docenti. Anche (e soprattutto!) modalità online.

Esperta in educazione e didattica musicale laureata in psicologia e pedagogia propone corsi di avvicinamento alla musica, strumenti e canto per bambini i quali apprenderanno i concetti elementari della musica attraverso il gioco, la voce e il movimento, approcciandosi al piano o all'ukulele in modo semplice e diretto. Lezione singola individuale €20, lezione collettiva €18, possibilità di pacchetti promozionali e sconto fratelli del 20%

Accademia Musicale con sede a Samarate (Varese) rende disponibile anche il servizio di LEZIONI A DOMICILIO per le materie: - CANTO PIANOFORTE TEORIA E SOLFEGGIO PROPEDEUTICA MUSICALE MUSICOTERAPIA (trattamenti) PEDAGOGIA VOCALE STORIA DELLA MUSICA Info al numero 338 6231772 Vi aspettiamo!

Corsi ordinari per bambini ed adulti; corsi pre accademici per gli esami di conservatorio; corsi per principianti e corsi di alto perfezionamento. Musica Classica e Musica Moderna. Corsi principali: Pianoforte, Tastiere ed Organo a canne. Su richiesta: trascrizioni musicali (anche per deposito SIAE); speciali arrangiamenti per strumenti a tastiera; matrimoni con repertorio speciale per la funzione religiosa ed il pranzo/cena nel ristorante. (Riferimenti su Wikipedia) Il Dott. M° Marco Lo Muscio oltre alle lauree musicali nel conservatorio (con il massimo dei voti e la lode) possiede anche una laurea in Pedagogia (anch'essa con il massimo dei voti e la lode) che gli permette un approccio propedeutico speciale per l'introduzione dei bambini al mondo della musica. All'inizio la musica deve essere vista dal bambino come un gioco (to play, jouer). Lo studio della posizione della mano, della respirazione ed il rilassamento muscolare sono parte basilare nell'apprendimento di uno strumento musicale. Marco Lo Muscio collabora con musicisti internazionali come Kevin Bowyer, David Jackson (Van Der Graaf Generator) e John e Steve Hackett (GENESIS). Incide i dischi per l'etichetta inglese Priory Records (leader in Inghilterra per la musica classica per organo e coro). Le sue registrazioni sono state trasmesse in TV e Radio inclusa la BBC 3. Si è esibito in più di 750 concerti in Europa, Russia ed America in alcune delle cattedrali e sale da concerto più famose: dalla Cappella Reale del castello di Windsor (residenza della Regina) al Kings College di Cambridge; dal Queens college di Oxford alla cattedrale di Westmister a Londra; dalla Filarmonica di San Pietroburgo alla cattedrale cattolica di Mosca; da New York a Boston, Washington D.C., Chicago; dalla Basilica superiore di Assisi alla Basilica di Santa Croce a Firenze; dal Pantheon all'Aula Magna “La Sapienza” di Roma, ecc... Le composizioni di Marco Lo Muscio sono suonate in tutto il mondo (Europa, Russia, Singapore, Australia, Nuova Zelanda, Sud Africa, America) da musicisti rinomati (Christopher Herrick, Thomas Trotter, Kevin Bowyer, David Briggs, John Scott, Roger Sayer, Stephen Farr, Andrew Canning, Aivars Kalejs, Andrea Padova, Alessandro Bianchi, Massimo Nosetti, Martin Setchell, Frank Hauk, Michael Eckerle, Willibald Guggenmos, Fredrik Sixten, Carson Cooman, Colin Walsh, Carol Williams, Juan Paradel Solé, Jean-Paul Imbert, Stephen Tharp, Alina Rotaru, ecc...). Ha ricevuto commissioni da importanti istituzioni come l'università di Harvard. Lezioni a Roma: Zona Roma Nord (Montesacro - Via Nomentana) anche a domicilio. Cellulare: 349 4030660

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LAUREATA IN MATERIE LETTERARIE(LETTERATURA ITALIANA,LATINA,STORIA,GEOGRAFIA,FILOSOFIA,PEDAGOGIA) INDIRIZZO ARTISTICO (MUSICA , ARTE , TEATRO E CINEMA)

LAUREATA IN MATERIE LETTERARIE(LETTERATURA ITALIANA,LATINA,STORIA,GEOGRAFIA,FILOSOFIA,PEDAGOGIA) INDIRIZZO ARTISTICO (MUSICA , ARTE , TEATRO E CINEMA)

RIPETIZIONI,LEZIONI PRIVATE,ESAMI UNIVERSITARI,LAUREATA IN MATERIE LETTERARIE(LETTERATURA ITALIANA,LATINA,STORIA,GEOGRAFIA,FILOSOFIA,PEDAGOGIA) INDIRIZZO ARTISTICO (MUSICA , ARTE , TEATRO E CINEMA)

Le mie lezioni sono rivolte: - a piccoli e grandi; - a chi vuole apprendere i principi di questi strumenti musicali; - a chi desidera perfezionarne alcuni aspetti. Il solfeggio e la teoria musicale affiancano lo studio dello strumento. __________________________________ -Nel 2019 conseguo la Laurea Biennale di II livello in VIOLA; -Nel 2018 conseguo i 24 CFU con esami in DIDATTICA DELLA MUSICA e PEDAGOGIA MUSICALE; -Frequento masterclass e corsi in VIOLA; -Collaboro con Orchestre in qualità di Professore VIOLISTA.

Laureata in lettere moderne e materie artistiche disponibile per ripetizioni,scuola primaria,medie,superiori,università. Grammatica italiana,letteratura italiana e latina,storia,geografia,scienze,filosofia,pedagogia,storia dell'arte,storia della musica,storia del teatro,storia del cinema. Componimenti,temi,relazioni.

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Introduzione Nel parola arteterapia si coniugano due concetti che sembrano molto distanti tra loro, da una parte la creatività cui "arte" rimanda, dall'altra la patologia che richiede appunto "terapia", ma l'arteterapia è molto di più di una "terapia fatta con l'arte", va molto oltre la cura di sintomi. Arteterapia è definita come l'insieme di trattamenti terapeutici che utilizzano come principale strumento il ricorso all'espressione artistica, allo scopo di promuovere la salute e favorire la guarigione, e si propone come una tecnica dai molteplici contesti applicativi, che vanno dalla terapia, alla riabilitazione e al miglioramento della qualità della vita. Sono dunque tre i contesti in cui poter applicare l'arteterapia: la cura, la riabilitazione, e la promozione della salute. L'arteterapia si pone quindi come un sapere teorico-pratico che potenzialmente ha diversi obiettivi in relazione ai contesti in cui l'operatore viene chiamato ad agire Obiettivi Il Master ha l'obiettivo di offrire conoscenze e competenze specialistiche delle artiterapie, proponendo una formazione esperienziale che consente agli allievi l'importante opportunità di vivere in prima persona i benefici dell'arteterapia; in questo modo il Master non è soltanto una valida formazione specialistica, ma anche un importante percorso di crescita personale. A conclusione del Master ciascun allievo sarà in grado di strutturare e realizzare interventi di arteterapia, anche in collaborazione con altri professionisti della salute; gestire Atelier di Arteterapia rivolti a utenze differenti, per la riabilitazione, la cura o la promozione della salute; sarà in grado di proporre percorsi terapeutici individualizzati, costruire setting adeguati, conoscere le tecniche e i diversi materiali possibili in relazione alla diversità degli obiettivi dell'intervento di arteterapia. Programma Il Master sviluppa 250 ore totali, così suddivise: Lezioni fad: 136 ore Progetto di arteterapia: 56 ore Tesina finale: 56 ore Esame finale: 2 ore MODULO 1: INTRODUZIONE ALL'ARTETERAPIA Psicologia e arte Pedagogia e arte Storia e sviluppi dell'arteterapia I principali modelli teorici di riferimento delle arti-terapie I principali settori applicativi dell'arteterapia: settori educativo, riabilitativo, terapeutico, promozione della salute e del benessere psico-fisico MODULO 2: ARTETERAPIA CON ARTI GRAFICHE Storia, principi e modelli dell'arteterapia con arti grafico-pittoriche Le principali tecniche espressive grafico-pittoriche Laboratorio di arteterapia individuale Laboratorio di arteterapia di gruppo Presentazione e discussione di laboratori di arteterapia Principali settori applicativi dell'arteterapia con arti grafico-pittoriche MODULO 3: MUSICOTERAPIA Origini e storia della musicoterapia Principi teorici e principali modelli della musicoterapia Laboratorio di musicoterapia Musicoterapia e tecniche di rilassamento e visualizzazione guidata Principali settori applicativi della musicoterapia MODULO 4: TEATROTERAPIA Origini e storia della teatroterapia Principi teorici e principali modelli della teatroterapia Laboratorio di teatroterapia Espressione corporea Improvvisazione Principali settori applicativi della teatroterapia MODULO 5: MOVIMENTO-DANZA-TERAPIA Origini e storia della danzaterapia Principi teorici e principali modelli della danzaterapia Laboratorio di danzaterapia Espressione corporea Improvvisazione Principali settori applicativi della danzaterapia LEZIONI FAD Le lezioni FAD sono disponibili su piattaforma online e consistono in materiale testistico o video da consultare e studiare. La consultazione e lo studio del materiale è di fondamentale importanza per la bontà della formazione e la positività dell'esperienza vissuta successivamente in aula. Ogni modulo prevede inoltre lo studio di dispense fornite dai docenti e consigli bibliografici. PROGETTO DI ARTETERAPIA Ciascun allievo, individualmente o in piccolo gruppo, realizzerà un progetto di arteterapia (di 16 ore), a scelta tra le quattro aree (arti grafiche, musica, teatro, danza), da presentare gratuitamente in un Centro locale. A disposizione degli allievi è previsto su richiesta un servizio di supervisione nella fase di ideazione e stesura del progetto. Il progetto potrà essere inserito nel proprio curriculum tra le esperienze lavorative. ELABORAZIONE TESI FINALE Ciascun allievo sceglierà un argomento teorico da approfondire nella stesura della tesi finale del master. La tesi sarà articolata in tre capitoli: un capitolo teorico (minimo 20, massimo 50 pagine); il progetto di arteterapia realizzato; il report del progetto e la relazione conclusiva. ESAME FINALE L'esame finale consiste nella presentazione e discussione della tesina. La valutazione terrà conto solo della qualità degli elaborati finali. Destinatari Il Master in arteterapia è rivolto ad esperti del settore e a tutti coloro che intendano utilizzare strumenti operativi in contesti socio-educativi, abilitativi, riabilitativi, di supporto e cura: medici, psicoterapeuti, psicologi, assistenti sociali, fisioterapisti, terapisti della riabilitazione, infermieri, operatori sociosanitari, operatori sociali, educatori e insegnanti, ovvero tutte quelle figure professionali che fanno della relazione interpersonale il loro principale strumento di aiuto. Docenti I docenti del Master sono esperti provenienti da ambiti accademici e professionali relativi alle discipline oggetto del corso: Psicologi Educatori Pedagogisti Esperti nelle arti grafiche Musicoterapeuti Esperti in Teatroterapia Esperti in Danzaterapia Attestato A conclusione del master ciascun allievo riceverà l'attestato di formazione di MASTER IN ARTETERAPIA INTEGRATA valido a livello europeo, infatti sarà tradotto in lingue: Italiano, inglese, francese, spagnolo e tedesco. Costi Il costo del master è di €2.200 + Iva suddiviso in 3 rate di uguale importo. Per qualsiasi informazione si prega di inviare una mail o telefonare dalle 12,0 alle 15,30 al 373.7814238

Ragazzo giovane molto competente offre lezioni di violino a chiunque ne abbia bisogno. Studi presso il conservatorio, e una delle accademie più prestigiose al mondo. Vasta esperienza come solista, orchestrale e musicista da camera. Vincitore di alcuni concorsi di musica da camera. Da anni interessato alla pedagogia, si occupa di insegnamento per tutte le fascie di età e livelli. Tariffa: 20¤/h Contattatemi telefonicamente: 3423021517

Laureata in lettere moderne e discipline artistiche,disponibile per ripetizioni,aiuto compiti,preparazione esami universitari. Materie: Letteratura italiana,grammatica,logica,letteratura latina,storia,storia della musica,storia dell'arte,storia del teatro,storia del cinema,,geografia,scienze,filosofia, pedagogia,psicologia.

ELF TEATRO SCUOLA LABORATORI DI TEATRO PER RAGAZZI_2018/19 FREQUENZA da ottobre 2018 a maggio 2019 lezioni di prova a inizio corso SPETTACOLO FINALE Percorsi coordinati da Elisabetta Fraccacreta, regista, insegnante e attrice. Fonda e dirige Elf Teatro dal 2006. Si forma alla regia e alla pedagogia teatrale per lâ€(TM)infanzia e la gioventù, coordinando progetti di teatro nella scuola e dirigendo più di 200 laboratori teatrali con spettacolo finale. Il percorso proposto permette a bambini e ragazzi di liberare la propria energia creativa e di esprimersi pienamente in un contesto di gruppo. Nel gioco teatrale corpo, mente e emozioni sono integrate, si accoglie e si dà forma alle immagini e alle emozioni dei bambini e dei ragazzi, i quali possono sperimentarsi in ruoli e personalità differenti dalla propria. Le regole condivise nel laboratorio sono: lâ€(TM)ascolto e il rispetto di sé e dellâ€(TM)altro, la regola e la capacità di autocontrollo come componente fondamentale della libertà espressiva, sbagliando si inventa, cooperazione, valorizzazione delle diversità, partecipazione attiva e non competitiva, il teatro come luogo protetto. Allâ€(TM)interno degli incontri i ragazzi vengono coinvolti attraverso esercizi di linguaggio del corpo, musica e danza, giochi per la respirazione e lâ€(TM)emissione vocale, improvvisazioni, lavoro sul personaggio e creazione collettiva di scene. Ognuno potrà sentirsi parte di un gruppo mettendo la propria energia nel raggiungimento di un progetto comune: lo spettacolo finale. TUTTâ€(TM)ALTRA SCENA Laboratorio teatrale per adolescenti 13-17 anni Gruppo A - 15-17:00 Gruppo B - 17:00-19:00 Iscrizioni da settembre Spettacolo ai primi di giugno Lezione di prova gratuita

PIANISTA TASTIERISTA CLAVICEMBALISTA ORGANISTA DIRETTORE D ORCHESTRA DIRETTORE DI CORO TENORE LIRICO IMPARTISCE LEZIONI DI: PIANOFORTE TEORIA SOLFEGGIO ARMONIA CONTRAPPUNTO FUGA ORCHESTRAZIONE LETTERATURA POETICA E DRAMMATICA PSICOLOGIA E PEDAGOGIA MUSICALE STORIA DELLA MUSICA CANTO CORALE CANTO LIRICO CANTO MODERNO E FONIATRIA DIZIONE TEATRO RECITAZIONE ARTE SCENICA E PREPARAZIONE ESAMI CONSERVATORIO E DAMS INOLTRE ESEGUE TRASCRIZIONI BRANI PER DEPOSITO SIAE AD EURO 10 L 'ORA PER ULTERIORI INFORMAZIONI PREGASI CONTATTARE AL TELEFONO 3494107923 MAESTRO MENNA NICOLA

Docente di Conservatorio (Università) di ruolo con 5 lauree, offre lezioni e aiuto Tesi di laurea per le seguenti discipline: Canto (lirico, musical, leggero) Recitazione, Dizione, Interpretazione. Metodo personalizzato uso di strumenti psico-pedagogici e tecniche neuro emozionali Mi presento. Mi chiamo Rossella Inghilleri, ho 52 anni, insegno da quando ne avevo 18, alle scuole medie e superiori sino a quando, ventisette anni fa,come vincitrice di Concorso, ho avuto la cattedra di Arte Scenica, (prima a Potenza poi a Napoli ed attualmente a Salerno, mia città natale) oggi chiamata "Teoria e tecniche dell'Interpretazione Scenica". Recito in teatro da quando ero una bambina e canto da solista (opera e concerti) da quando ero adolescente Ho conseguito le lauree magistrali musicali in Composizione, Canto e Musica Corale e Direzione di Coro, e quelle di carattere umanistico, in Pedagogia e in Lingue e Letterature Straniere Moderne, con il massimo dei voti e la lode. Ho una vera vocazione all'insegnamento;:per questo ad un certo punto della mia carriera, ho lasciato il teatro per meglio seguire gli allievi che mi si sono affidati. Ma al di là dei titoli di studio, delle esperienze artistiche,del "ruolo" che ricopro nel mondo e di come mi presento, ci sono "io". Una persona come voi; con più esperienza forse, ma una persona umana, con i suoi sogni e le sue incognite, con i suoi talenti e consapevolezze e con i suoi timori. Una persona cui, a volte, brillano gli occhi.Proprio come voi. L'essere umano apprende cadendo e rialzandosi con più forza e volontà di prima, perché sa, che la vita è un apprendimento infinito. E nel momento in cui condivide con altri ciò che sa, e lo fa con amore, solo allora si realizza pienamente.

Obiettivi e Profilo Professionale: L’obiettivo del Corso di Formazione è quello di creare Esperti in Tecniche di Clown Therapy, detta anche terapia del sorriso, una tecnica di terapia di supporto praticata da clown ospedalieri e rivolta a pazienti – specialmente bambini – ricoverati in strutture sanitarie. L’esperto in Tecniche di clown therapy deve essere in grado di svolgere attività ludiche ed artistiche, attraverso l’utilizzo di tecniche derivate dal circo e dal teatro di strada (umorismo, improvvisazione teatrale, prestidigitazione, marionette, musica, ecc.) da utilizzare in contesti di sofferenza e disagio sanitario e/o sociale. L’operatore riceverà una formazione multidisciplinare che combina le arti del clown con discipline umanistiche (psicologia, pedagogia, gelotologia, sociologia dei luoghi di cura). Programma didattico Durata del corso 350 ore così suddivise: - 100 ore di percorso teorico/pratico o a distanza con videolezioni in streaming; - 100 ore di project work individuale su un tema o una ricerca che sarà, al termine del training, oggetto della tesina finale; - 150 ore di on-site training GARANTITO presso strutture convenzionate con EA Formazione. Il training ha lo scopo di verificare se le conoscenze e le competenze acquisite durante la parte teorica sono state realmente apprese dal corsista, il quale verrà supportato, in tale fase, da un tutor della scuola e uno appartenente alla struttura prescelta. Il corsista potrà svolgere alcune attività professionali all’interno della stessa, progetti educativi, laboratori ricreativi in modo coordinato e integrato con altre figure professionali, con il coinvolgimento diretto dei soggetti interessati. Ciò permetterà non solo di acquisire abilità pratica ma anche di sperimentare il lavoro d’equipe. On-site training e sbocchi occupazionali: Il training con possibilità di sbocchi occupazionali, si potrà svolgere in diversi contesti di lavoro in ambito socio-sanitario in cui sono richieste competenze di clown therapy; presso strutture ospedaliere, ma anche in case di riposo, case famiglia, orfanotrofi, centri diurni, centri di accoglienza. Certificati rilasciati: Attestato di formazione in Tecniche di Clown Therapy ed Attestato di on-site training. Agevolazioni economiche: Coloro che si iscriveranno entro il 15 luglio otterranno una dilazione agevolata della quota di iscrizione al corso. Per maggiori informazioni è necessario inviare il propri dati utilizzando il form sottostante. La candidatura non implicherà alcun vincolo di iscrizione al corso.

Obiettivi e Profilo Professionale: L’obiettivo del Corso di Formazione è quello di creare Esperti in Tecniche di Clown Therapy, detta anche terapia del sorriso, una tecnica di terapia di supporto praticata da clown ospedalieri e rivolta a pazienti – specialmente bambini – ricoverati in strutture sanitarie. L’esperto in Tecniche di clown therapy deve essere in grado di svolgere attività ludiche ed artistiche, attraverso l’utilizzo di tecniche derivate dal circo e dal teatro di strada (umorismo, improvvisazione teatrale, prestidigitazione, marionette, musica, ecc.) da utilizzare in contesti di sofferenza e disagio sanitario e/o sociale. L’operatore riceverà una formazione multidisciplinare che combina le arti del clown con discipline umanistiche (psicologia, pedagogia, gelotologia, sociologia dei luoghi di cura). Programma didattico Durata del corso 350 ore così suddivise: - 100 ore di percorso teorico/pratico o a distanza con videolezioni in streaming; - 100 ore di project work individuale su un tema o una ricerca che sarà, al termine del training, oggetto della tesina finale; - 150 ore di on-site training GARANTITO presso strutture convenzionate con EA Formazione. Il training ha lo scopo di verificare se le conoscenze e le competenze acquisite durante la parte teorica sono state realmente apprese dal corsista, il quale verrà supportato, in tale fase, da un tutor della scuola e uno appartenente alla struttura prescelta. Il corsista potrà svolgere alcune attività professionali all’interno della stessa, progetti educativi, laboratori ricreativi in modo coordinato e integrato con altre figure professionali, con il coinvolgimento diretto dei soggetti interessati. Ciò permetterà non solo di acquisire abilità pratica ma anche di sperimentare il lavoro d’equipe. On-site training e sbocchi occupazionali: Il training con possibilità di sbocchi occupazionali, si potrà svolgere in diversi contesti di lavoro in ambito socio-sanitario in cui sono richieste competenze di clown therapy; presso strutture ospedaliere, ma anche in case di riposo, case famiglia, orfanotrofi, centri diurni, centri di accoglienza. Certificati rilasciati: Attestato di formazione in Tecniche di Clown Therapy ed Attestato di on-site training. Per maggiori informazioni è necessario inviare il propri dati utilizzando il form sottostante. La candidatura non implicherà alcun vincolo di iscrizione al corso.

Per un apprendimento della musica approfondito, professionale, funzionale, con una docente specializzata in pianoforte, clavicembalo, composizione e pedagogia. Massima serietà, vasta conoscenza delle tecniche e dei repertori, gentilezza, cultura. Pianoforte, clavicembalo, flauto dolce barocco, solfeggio, armonia funzionale. Insegnamento non paragonabile agli apprendimenti dilettanteschi. Zona di riferimento Latina, disponibilità verso tutte le necessità di apprendimento musicale e verso qualsiasi richiesta di informazioni.

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Insegnante diplomato in Batteria e Percussioni Jazz al Conservatorio di Bologna, con laurea magistrale in Discipline della Musica (pedagogia musicale), offre lezioni individuali di batteria presso studio privato alle porte di Bologna. Anche per principianti e bambini oltre i 7 anni. Garantite serietà, competenza e lunga esperienza nel campo della didattica musicale.

Descrizione Insegnante diplomato in Batteria e Percussioni Jazz al Conservatorio di Bologna, con laurea magistrale in Discipline della Musica (pedagogia musicale), offre lezioni individuali di batteria presso studio privato alle porte di Bologna. Anche per principianti e bambini oltre i 7 anni. Garantite serietà, competenza e lunga esperienza nel campo della didattica musicale.