Ripetizioni esame strumenti

Offro Lezioni/ripetizioni ad hoc per preparare l'esame "strumenti derivati" tenuto dal prof. Anolli e prof. Lenoci (in precedenza da prof. Petrella)-università Cattolica del sacro cuore,Milano, per il corso di laurea di Scienze Bancarie. esperienza pluriennale di insegnamento, in particolare per questo esame. insegnamento sia della teoria con focus sulla pratica ovvero sullo svolgimento degli esercizi dei temi d'esame. ho diversi temi d'esame recenti (2020-2019-2018-2017) da usare per preparare l'esame al meglio.

Offro Lezioni/ripetizioni ad hoc per preparare l'esame "strumenti derivati" tenuto dal prof. Anolli e prof. Anselmi (in precedenza da prof. Petrella)-università Cattolica del sacro cuore,Milano, per il corso di laurea di Scienze Bancarie. esperienza pluriennale di insegnamento, in particolare per questo esame. insegnamento sia della teoria con focus sulla pratica ovvero sullo svolgimento degli esercizi dei temi d'esame. ho diversi temi d'esame recenti (2020-2019-2018-2017) da usare per preparare l'esame al meglio. prezzo 40/ora, lezioni di due ore disponibilità a fare lezioni via skype.

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Impartisco ripetizioni di teoria per esame patente A, B, C,D e CQC Carta di Qualificazione del Conducente Persone e Cose mezzi pesanti Tramite Skype o domicilio

RIPETIZIONI ECONOMIA POLITICA IULM - SFONDARE UN FALSO "MURO" l'esame di economia politca IULM, un esame che è un falso problema e che rappresenta un’importante opportunità formativa. Ripetizioni volte alla preparazione dei programmi di Economia Politica della Università IULM, basate sull’effettiva modalità d’esame, esercizi mirati per superare l’esame ed appropriarsi della materia. Lezioni individuali (disponibili sia di persona che online). Lezioni di gruppo Per informazioni e appuntamento scrivere su Whatz App o Viber al +39 331 48 68 930 I corsi di Economia Politica dei professori della Università IULM, sono visti da molti studenti come degli scogli insormontabili. Eppure il superamento delle difficoltà nel comprendere e sostenere bene questo esame ti metterà in condizione di affrontare in modo diverso sia i successivi insegnamenti specialistici che la comprensione degli eventi economici nella vita professionale. I problemi nascono soprattutto se si sono fatti studi umanistici, ed se anche in misura minore, se si sono fatti studi non economici. Per questo motivo l’insegnamento che prima veniva impartito a livello di laurea triennale è stato prima sospeso, e poi riammesso alla specialistica, probabilmente sperando che chi giunge a questo livello abbia già colmato il divario tra scuola superiore e università. Come risolvere il problema quindi? Sono disponibili una marea di dispense e materiali, tanto copiosi quanto poco utili. Ciò che nella realtà necessità allo studente è di ottenere un insegnamento individuale che colmi il divario tra, quello che viene detto in classe e ciò che lo studente può realmente capire della materia, con gli strumenti che le scuole superiori gli hanno dato, diversamente qualsiasi dispensa, testo o lezione in classe sarà scarsamente proficua. La modalità stessa della: “lezione collettiva” in classe pone questo limite serio alla libertà di scelta del professore circa “come trattare” gli argomenti. Infatti il docente deve necessariamente iniziare a spiegare dando per scontato un livello di preparazione standard, comune a tutti gli studenti, diversamente sarebbe necessario un docente per ogni allievo. Come fare quindi? La soluzione sta nel trovare un docente esperto che sappia individuare le carenze dello studente seguendo due strategie base: 1) Introdurre gli argomenti chiave per la comprensione con esercizi pratici, chiari e applicabili alla realtà; La semplificazione è la scissione di problemi complessi in argomenti più semplici è necessaria, ma il livello di profondità dipende dal livello di bisogno dello studente; 2) Appena raggiunto questo obiettivo, passare all’esecuzione di esercizi mirati al superamento della prova d’esame, che sono per loro natura complessi e strutturati per testare la preparazione sull’intero programma. 3) Identificare con un primo incontro le reali necessità dello studente e programmare in modo serio e rigoroso cosa fare, quanto fare e in che tempi. Far mancare una di queste fasi rappresenta un danno arrecato allo studente, di cui purtroppo si accorgerà troppo tardi. Trascurare la fase 1 e concentrarsi solo sull’esame penalizzerà il livello di comprensione e quindi il voto per quell’esame, ma anche per tutti gli altri insegnamenti specialistici. Tale penalizzazione si estenderà poi negli anni nella minore capacità di competere nel mondo del lavoro. Di convesso trascurare la parte 2 è altrettanto sbagliato. Infatti durante i primi incarichi di lavoro c’è una forte asimmetria informativa tra voi e il vostro datore di lavoro circa le vostre capacità e preparazione. L’unico “strumento di misura” a disposizione del vostro futuro datore di lavoro sono: 1) La conoscenza della qualità dei programmi dell’università; 2) Il voto conseguito; 3) L’immagine che sapete comunicare di voi durante i colloqui selettivi. Emerge chiaramente il forte squilibrio in favore di un voto almeno discreto. Gli errori più comuni commessi di solito sono: 1) Aspettare troppo: la mancanza di conoscenza della materia induce lo studente a rinviare la ricerca delle ripetizioni. In media anche lo studente più attento impiega almeno due settimane per capire di essere in difficoltà. Affrontare precocemente il problema significa avere bisogno di un numero minore di ripetizioni e mettersi prima in grado di comprendere il docente in classe. Tutto questo porta a grossi benefici per la preparazione e il voto finale; 2) Pensare di potercela fare da solo: Spesso si pensa che una dispensa o qualche dritta di collega di corso possa aiutare. La verità è che la dispensa aiuta chi ha già compreso ad avere una visione di sintesi, mentre l’amico può essere molto utile ma sicuramente non possiede gli strumenti necessari per capire in prospettiva quali sono le tue carenze formative; 3) Rivolgersi a Studenti o persone che non conoscano approfonditamente la materia ed il programma specifico: Lo studente non conoscendo la materia ha una grossa difficoltà nel poter comprendere se chi lo sta seguendo sia veramente in grado di aiutarlo nel modo corretto. Di certo uno studente, per quanto bravo, non possiede l’esperienza necessaria per guidare un’altra persona. Neppure il fatto di essersi laureato nella stessa università può aiutare. L’unica vera garanzia è una conoscenza approfondita sia della materia che delle modalità d’esame da parte di chi impartisce le ripetizioni e una seria capacità di programmazione dell’intervento.

Ripetizioni di MATEMATICA, FISICA e INFORMATICA, per scuole superiori, medie e universitari in presenza oppure da casa ONLINE Tel: 328 9173718 Quello che offro è un supporto completo allo studio per le materie di matematica, fisica e informatica. Un buon insegnamento consiste nel: - valutare lo studente per individuare le difficoltà - rivedere la teoria e fare insieme degli esercizi - assegnare dei compiti al fine di rendere autonomo lo studente Tutte le mie lezioni sono individuali! Nella mia carriera ho preparato più di 400 studenti e ho sviluppato un mio metodo di insegnamento che adatto ogni volta in base alle necessità di ogni studente. Conosco il programma di tutte le scuole superiori e delle facoltà universitarie. Ho aiutato studenti delle superiori per: - migliorare i voti - superare debiti formativi - recuperare il programma per assenze o se hanno frequentato l'anno all'estero Ho aiutato: - ragazzi per i test di ammissione, facendoli arrivare ai primi posti delle graduatorie; - studenti del primo anno in difficoltà, che non avevano superato nessun esame, riuscendo a farli laureare in corso; - studenti ai quali mancava l'ultimo esame per la laurea, facendoglielo superare entro il primo appello disponibile; - studenti che nel corso degli studi hanno desiderato un aiuto per prendere voti più alti o superare prima degli esami; Le lezioni in presenza si svolgono presso il mio ufficio a Trento in Via Giuseppe Grazioli 63, nel rispetto delle vigenti norme sanitarie. Per le lezioni online invece utilizzeremo una lavagna virtuale. E' sufficiente avere un computer o un tablet, collegarsi ad una pagina che ti invierò e si aprirà una lavagna dove potremo scrivere e risolvere insieme gli esercizi. Per l'audio chiamerò io lo studente al telefono. Utilizzo da anni questo metodo ottenendo gli stessi risultati delle lezioni in presenza. Quello che fa la differenza per avere risultati è l'impegno e un buon metodo di studio! Tel: 328 9173718

RIPETIZIONI MACROECONOMIA CATTOLICA BOCCONI STATALE Contatti: WA, Viber +39 331 4868930 Fisso: +39 02 87188731 Fax: +39 02 87162462 Facebook: Tesi & Ripetizioni Instagram: tesi_ripetizioni COSA: Ripetizioni ad Hoc, da docenti con esperienza ultra-decennale consolidata esperienza nell'affiancamento di studenti universitari Conoscenza degli specifici programmi e temi d'esame Conoscenza approfondita della materia secondo i diversi programmi impartiti nelle diverse univerità e quindi capacità elevata di dare spiegazioni semplici e chiare. COME: Ripetizioni individuali di persona Ripetizioni individuali di online Ripetizioni individuali di gruppo (low cost) Ripetizioni individuali di Singole

ESAME FARMACOLOGIA PER TUTTE LE FACOLTA Immunologo di laboratorio, medico, coach of students, con conoscenze specialistiche di genetica, biologia e chimica, studioso di citologia ed istologia, medicina generale e clinica, competenze di didattica maturate presso la facoltà di chimica, fisica, biologia e medicina, preparazione degli esami universitari per le facoltà di Fisica, Chimica, Biologia, Biotecnologie, Odontoiatria, Medicina, veterinaria laure triennali e professioni sanitarie, preparazione di tutti i testi di ingresso a numero chiuso universitari, compreso il test di ammissione alla facoltà di medicina, preparazione dei concorsi di specializzazione dell'area medica. Esperienze con studenti di diverse università,le ripetizioni si effettuano o a casa mia, zona metro -quartiere Sant' Agnese Annibaliano oppure metro Garbatella o a domicilio. Metodo sicuro, e personalizzato

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Ripetizioni di Matematica per tutti gli istituti di scuola superiore e per esame di Analisi Matematica 1

Ripetizioni online su microsoft teams o skype per licei e università (sempre fisica e matematica). Utilizzo una tavoletta grafica per condividere lo schermo e scrivere. Per uni contattarmi in modo che io possa capire di che esame si tratti.

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ITIS ELETTROTECNICA MATERIE DI SETTORE Mi chiamo Maurizio Lucini, sono un docente pensionato, con oltre 20 anni di esperienza nell'insegnamento di ruolo negli Istituti Tecnici e Professionali Statali ad indirizzo elettronico. Sono esperto nell'insegnamento a distanza accompagnando attualmente in DAD al conseguimento della maturità tecnica, allievi lavoratori impossibilitati a frequentare in presenza. Sono dotato di idonei strumenti, quali una piattaforma dedicata che ricrea in virtuale l'ambiente della reale aula didattica, collegamento in fibra con Access Point di emergenza GSM, telecamera esterna per inquadrare la lavagna onde ricreare il piacere delle lezioni in presenza. Appena terminate le prove di maturità sarò libero per erogare lezioni in DAD oppure in presenza presso la mia abitazione di Como città, ad alunni ITIS INDIRIZZO INFORMATICA che devono recuperare MATERIE DI SETTORE o che desiderano consolidare in vista dell'esame di maturità del prossimo anno scolastico le loro competenze in tali discipline. Per la valutazione del gradimento reciproco e per consentire allo studente di valutare senza impegno, la tipologia di lezione in DAD da me tenuta, da sempre propongo le prime ore gratuitamente. prof. Maurizio Lucini

ITIS ELETTROTECNICA MATERIE DI SETTORE Mi chiamo Maurizio Lucini, sono un docente pensionato, con oltre 20 anni di esperienza nell'insegnamento di ruolo negli Istituti Tecnici e Professionali Statali ad indirizzo elettronico. Sono esperto nell'insegnamento a distanza accompagnando attualmente in DAD al conseguimento della maturità tecnica, allievi lavoratori impossibilitati a frequentare in presenza. Sono dotato di idonei strumenti, quali una piattaforma dedicata che ricrea in virtuale l'ambiente della reale aula didattica, collegamento in fibra con Access Point di emergenza GSM, telecamera esterna per inquadrare la lavagna onde ricreare il piacere delle lezioni in presenza. Appena terminate le prove di maturità sarò libero per erogare lezioni in DAD oppure in presenza presso la mia abitazione di Como città, ad alunni ITIS INDIRIZZO ELETTROTECNICA che devono recuperare MATERIE DI SETTORE o che desiderano consolidare in vista dell'esame di maturità del prossimo anno scolastico le loro competenze in tali discipline. Per la valutazione del gradimento reciproco e per consentire allo studente di valutare senza impegno, la tipologia di lezione in DAD da me tenuta, da sempre propongo le prime ore gratuitamente. prof. Maurizio Lucini