Ripetizioni programmazione oop

Hai bisogno di ripetizioni in Java? Hai bisogno di ripetizioni in programmazione Java o programmazione orientata ad oggetti? Devi superare un esame di Java? Hai bisogno di imparare Java per iniziare a Lavorare? Formando persone in azienda per prepararle a lavorare nel mondo del lavoro, oggi darò la mia disponibilità a formare anche persone che non hanno mai avuto l'opportunità di fare esperienze in campo aziendale. Lavoro con tecnologie Java da 8 anni. Ho sviluppato progetti Android e nell'ambito Java, usando principalmente Spring, Hibernate, Git, Maven, AngularJS (per javascript). Sviluppo attualmente soluzioni AEM (Adobe Experience Manager) per diversi clienti. Seguo i nuovi arrivati in azienda per farli partire da zero ad essere operativi per progetti da rivendere ai clienti. Le materie principali sulle quali do' ripetizioni sono: Programmazione Orientata ad Oggetti (OOP), Java, Javascript. Eventualmente si può approfondire su prodotti e tecnologie affini.

Esperienza pluriennale in Enti Pubblici e Privati in ambito di programmazione, Break Even Point, Activity Based Costing, Full Costing, Direct costing, Budget, reporting, analisi scostamenti. Per affiancamento al corso, preparazione o recupero dell'esame: lezioni esercitazioni, ripetizioni. Christian Testaì 338/53. 90. 097 anto3078@yahoo.it

Professionista informatico laureato impartisce ripetizioni di programmazione Java per studenti universitari e di scuole superiori.

Buongiorno sono un giovane laureando in informatica con esperienza in azienda, ed offro ripetizioni per i principali linguaggi di programmazione ed in particolare: - linguaggio C. - linguaggio java - html e css - git e sistemi di versioning. Tariffa oraria 10 euro. Non esitate a contattarmi per ricevere maggiori informazioni

Esperienza pluriennale in Enti Pubblici e Privati in ambito di programmazione, Break Even Point, Activity Based Costing, Full Costing, Direct costing, Budget, reporting, analisi scostamenti. Per affiancamento al corso, preparazione o recupero dell'esame: lezioni esercitazioni, ripetizioni. Christian Testaì 338/53.90.097

Ingegnere informatico impartisce ripetizioni per le seguenti materie: - Informatica - Sistemi e Reti - TPSIT - Gestione di impresa - Algoritmi e flowchart - Ingegneria del software - Gestione di progetto e organizzazione d'impresa - Strutture dati - Basi di dati e SQL - Fondamenti di Informatica - Programmazione OOP Java, Python - Programmazione C/C++ - Programmazione PHP Le lezioni si svolgono tramite Skype in schermo condiviso, soluzione flessibile e ottima sia per la teoria che per svolgere esercitazioni ad hoc per il recupero e l'apprendimento dello studente.

Ingegnere informatico impartisce ripetizioni per le seguenti materie: - Informatica - Sistemi e Reti - TPSIT - Gestione di impresa - Algoritmi e flowchart - Ingegneria del software - Gestione di progetto e organizzazione d'impresa - Strutture dati - Basi di dati e SQL - Fondamenti di Informatica - Programmazione OOP Java, Python - Programmazione C/C++ - Programmazione PHP Le lezioni si svolgono via Skype in desktop condiviso, soluzione flessibile e ottima sia per la teoria che per svolgere esercitazioni ad hoc per il recupero e l'apprendimento dello studente.

RIPETIZIONI ECONOMIA POLITICA IULM - SFONDARE UN FALSO "MURO" l'esame di economia politca IULM, un esame che è un falso problema e che rappresenta un’importante opportunità formativa. Ripetizioni volte alla preparazione dei programmi di Economia Politica della Università IULM, basate sull’effettiva modalità d’esame, esercizi mirati per superare l’esame ed appropriarsi della materia. Lezioni individuali (disponibili sia di persona che online). Lezioni di gruppo Per informazioni e appuntamento scrivere su Whatz App o Viber al +39 331 48 68 930 I corsi di Economia Politica dei professori della Università IULM, sono visti da molti studenti come degli scogli insormontabili. Eppure il superamento delle difficoltà nel comprendere e sostenere bene questo esame ti metterà in condizione di affrontare in modo diverso sia i successivi insegnamenti specialistici che la comprensione degli eventi economici nella vita professionale. I problemi nascono soprattutto se si sono fatti studi umanistici, ed se anche in misura minore, se si sono fatti studi non economici. Per questo motivo l’insegnamento che prima veniva impartito a livello di laurea triennale è stato prima sospeso, e poi riammesso alla specialistica, probabilmente sperando che chi giunge a questo livello abbia già colmato il divario tra scuola superiore e università. Come risolvere il problema quindi? Sono disponibili una marea di dispense e materiali, tanto copiosi quanto poco utili. Ciò che nella realtà necessità allo studente è di ottenere un insegnamento individuale che colmi il divario tra, quello che viene detto in classe e ciò che lo studente può realmente capire della materia, con gli strumenti che le scuole superiori gli hanno dato, diversamente qualsiasi dispensa, testo o lezione in classe sarà scarsamente proficua. La modalità stessa della: “lezione collettiva” in classe pone questo limite serio alla libertà di scelta del professore circa “come trattare” gli argomenti. Infatti il docente deve necessariamente iniziare a spiegare dando per scontato un livello di preparazione standard, comune a tutti gli studenti, diversamente sarebbe necessario un docente per ogni allievo. Come fare quindi? La soluzione sta nel trovare un docente esperto che sappia individuare le carenze dello studente seguendo due strategie base: 1) Introdurre gli argomenti chiave per la comprensione con esercizi pratici, chiari e applicabili alla realtà; La semplificazione è la scissione di problemi complessi in argomenti più semplici è necessaria, ma il livello di profondità dipende dal livello di bisogno dello studente; 2) Appena raggiunto questo obiettivo, passare all’esecuzione di esercizi mirati al superamento della prova d’esame, che sono per loro natura complessi e strutturati per testare la preparazione sull’intero programma. 3) Identificare con un primo incontro le reali necessità dello studente e programmare in modo serio e rigoroso cosa fare, quanto fare e in che tempi. Far mancare una di queste fasi rappresenta un danno arrecato allo studente, di cui purtroppo si accorgerà troppo tardi. Trascurare la fase 1 e concentrarsi solo sull’esame penalizzerà il livello di comprensione e quindi il voto per quell’esame, ma anche per tutti gli altri insegnamenti specialistici. Tale penalizzazione si estenderà poi negli anni nella minore capacità di competere nel mondo del lavoro. Di convesso trascurare la parte 2 è altrettanto sbagliato. Infatti durante i primi incarichi di lavoro c’è una forte asimmetria informativa tra voi e il vostro datore di lavoro circa le vostre capacità e preparazione. L’unico “strumento di misura” a disposizione del vostro futuro datore di lavoro sono: 1) La conoscenza della qualità dei programmi dell’università; 2) Il voto conseguito; 3) L’immagine che sapete comunicare di voi durante i colloqui selettivi. Emerge chiaramente il forte squilibrio in favore di un voto almeno discreto. Gli errori più comuni commessi di solito sono: 1) Aspettare troppo: la mancanza di conoscenza della materia induce lo studente a rinviare la ricerca delle ripetizioni. In media anche lo studente più attento impiega almeno due settimane per capire di essere in difficoltà. Affrontare precocemente il problema significa avere bisogno di un numero minore di ripetizioni e mettersi prima in grado di comprendere il docente in classe. Tutto questo porta a grossi benefici per la preparazione e il voto finale; 2) Pensare di potercela fare da solo: Spesso si pensa che una dispensa o qualche dritta di collega di corso possa aiutare. La verità è che la dispensa aiuta chi ha già compreso ad avere una visione di sintesi, mentre l’amico può essere molto utile ma sicuramente non possiede gli strumenti necessari per capire in prospettiva quali sono le tue carenze formative; 3) Rivolgersi a Studenti o persone che non conoscano approfonditamente la materia ed il programma specifico: Lo studente non conoscendo la materia ha una grossa difficoltà nel poter comprendere se chi lo sta seguendo sia veramente in grado di aiutarlo nel modo corretto. Di certo uno studente, per quanto bravo, non possiede l’esperienza necessaria per guidare un’altra persona. Neppure il fatto di essersi laureato nella stessa università può aiutare. L’unica vera garanzia è una conoscenza approfondita sia della materia che delle modalità d’esame da parte di chi impartisce le ripetizioni e una seria capacità di programmazione dell’intervento.

Ingegnere Informatico laureato alla magistrale con il massimo dei voti, impartisce ripetizioni di programmazione a studenti universitari e non solo. *PER UNIVERSITARI* Supporto alla seguente preparazione di esami di informatica: - Algoritmi e strutture dati - Informatica base - Architettura dei calcolatori - Programmazione C / C++ / Python - Sistemi Operativi - Reti di calcolatori No Java, No Matlab. *PER NON UNIVERSITARI* - Corsi di avviamento alla programmazione per principianti (anche ragazzi/e di scuole medie e superiori) ed aiuto compito per materie scientifiche. - Do ripetizioni da molti anni ed ho aiutato molti studenti a superare gli esami ed inoltre sono stato tutor per l'esame di Algoritmi e Principi d'informatica in universita'. Sono disponibile per lezioni di persona a Perugia oppure online tramite Skype. Per qualsiasi dubbio non esitate a contattarmi.

Sono uno studente di ingegneria informatica e offro ripetizioni per materie informatiche e programmazione. Per qualsiasi chiarimento contattatemi al numero 3927588885, anche su whatsapp. Per ripetizioni online sono 15euro/ora Competenze ottime: Programmazione C, C++ Informatica Sistema operativo Linux Reti e Sistemi Competenze buone: Programmazione PHP, HTML

Sono un ragazzo di 21 anni, studio Informatica all'università di Bologna. Offro ripetizioni di informatica e programmazione nella zona di Bologna. L'annuncio è rivolto a studenti di scuole superiori, scuole serali e a chiunque abbia bisogno di studiare uno specifico linguaggio di programmazione. Il prezzo è di 10€/ora. Per qualsiasi informazione non esitate a contattarmi ai seguenti: - email: barbettaismaele@gmail.com - whatsapp / telegram: 348 937 5625

Doppia Laureato Magestrale in Ingegneria Informatica e matematica (Politecnico di Torino), Lavoro come programatore in informatica con tanti anni di esperienza nell' insegnamento, impartisce lezioni di informatica e matematica Online o di persona per studenti universitari, allievi degli superiori. e delle scuole medie in: informatica per tutti i livelli: Tecniche di programmazione, flow chart,algoritmi, C, java, C++,C#, php,html, CSS, javascript,Tecniche di programmazione, realizzazione applicazioni mobile in android,java web,spring struts, sql, queries, database in matematica tutti i livelli: matematica generale,analisi 1, analisi 2,analisi complessa,algebra,geometria. per studenti del politecnico di torino del primo anno faccio argomenti su cui si basano i professori nell'esame e mirare le ripetizioni a questi argomenti per superare l'esame facilmente. il mio numero è: 3276259784 Reperibile anche tramite whatsapp, sarete ricontattati in breve tempo.

Cosa offro: Ripetizioni on line di informatica, fondamenti di programmazione, algoritmi e strutture dati, basi di dati, ingegneria del software. Inoltre fornisco aiuto per progetti software a corredo di un esame o per la tua tesi. Chi sono: Lavoro nel mondo della programmazione da più di dieci anni come analista programmatore nello sviluppo applicazioni web in ambito enterprise. Posso insegnarti quello che un corso universitario non ti insegnerebbe ma che è vitale se vuoi trovare lavoro in questo settore: Sistemi di versionamento, sistemi di build per la gestione delle dipendenze software, shell tool, deployare un progetto in cloud, saper usare un IDE. Contattami senza impegno per capire se posso soddisfare le tue aspettative.

Laureato in Ingegneria Informatica con piú di 6 anni di esperienza nell'insegnamento. Attualmente lavoro come network & system engineer. Ho insegnato Programmazione, Sistemi e Reti per alcuni anni in un centro di recupero anni scolastici. Insegno: - programmazione per superiori e corsi universitari (C, C++, Java, Python,...) - algoritmi e strutture dati - basi di dati (database SQL e No-SQL) - sistemi e reti - telecomunicazioni - programmazione di sistema - amministrazione di sistemi Linux e *nix Disponibile per lezioni online, per singoli o piccoli gruppi. N.B: In questo periodo le lezioni vengono svolte in videoconferenza, condividendo il monitor, e utilizzando una lavagna virtuale.

Sono un laureato in Scienze Informatiche dell'Università di Padova del 2018 con Laura Triennale e Diploma in Informatica dell'ITIS Severi sempre di Padova. Lavoro per aziende e startup in ambito tecnologico dove mi confronto ogni giorno sulle nuove tecnologie di sviluppo web, sviluppo frontend e backend e programmazione con C++, javascript, html e node.js con l'utilizzo di servizi di cloud computing come AWS. L'informatica, programmazione e ingegneria è da sempre stata la mia passione per quello cerco sempre di aiutare studenti delle medie o superiori o università a superare i limiti che possono avere nel superare problemi che ho avuto pure io in passato. Per insegnare cerco di far riflettere i ragazzi, guidandoli quando necessario e cercando di far sviluppare loro il pensiero critico che sarà utilissimo per loro quando si lanceranno nel mondo del lavoro. Sono in zona Padova/Vigonza.