Scuola operatori infanzia
Elenco delle migliori vendite scuola operatori infanzia
RAVENSBURGER 24077 I MIEI GIOCHI DEL SECONDO ANNO DI SCUOLA DELL'INFANZIA, GIOCO EDUCATIVO, 20 ATTIVITÀ EDUCATIVE PER BAMBINI, ETÀ CONSIGLIATA 4+
- Gioco sviluppato in collaborazione con esperti pedagogisti; i contenuti sono indicati per bambini a partire dai 4 anni e sono utili e divertenti per approfondire a casa le attività di apprendimento del secondo anno della Scuola dell'Infanzia
- Il kit è molto ricco e contiene 10 colorate schede con oltre 20 attività creative ed educative per scoprire il mondo, la vita degli animali, le lettere, i numeri, proponendo diverse idee di gioco ed esercizi di prescrittura con diversi livelli di difficoltà
- Le attività proposte nel gioco favoriscono lo sviluppo della capacità di linguaggio, il ragionamento logico e preparano i bambini alla scrittura; i giochi sono caratterizzati da un sistema autocorrettivo, i bambini quindi imparano divertentendosi
- L'ottima qualità dei materiali, la bellezza delle illustrazioni e la varietà dei temi trattati rendono il gioco un ottimo regalo e non annoiano mai i bambini, che possono rigiocarci più volte
- La linea di Giochi Educativi Ravensburger è stata sviluppata insieme ad esperti pedagogisti, è ottima per approfondire a casa attività di apprendimento ed include edizioni per bambini di diverse età: 2, 3, 4 o 5 anni
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RAVENSBURGER 24075 I MIEI GIOCHI DEL PRIMO ANNO DI SCUOLA DELL'INFANZIA, GIOCO EDUCATIVO, 20 ATTIVITÀ EDUCATIVE PER BAMBINI, ETÀ CONSIGLIATA 3+
- Gioco sviluppato in collaborazione con esperti pedagogisti; i contenuti sono indicati per bambini a partire dai 3 anni e sono utili e divertenti per approfondire a casa le attività di apprendimento del primo anno della Scuola dell'Infanzia
- Il kit è molto ricco e contiene 10 colorate schede con oltre 20 attività creative ed educative per scoprire il mondo, le lettere e i numeri, proponendo diverse idee di gioco ed esercizi di prescrittura con diversi livelli di difficoltà; un tabellone con freccia girevole guida i bambini nelle attività
- Le attività proposte nel gioco favoriscono lo sviluppo della motricità fine, la capacità di linguaggio e il ragionamento logico; i giochi sono caratterizzati da un sistema autocorrettivo, i bambini quindi imparano divertentendosi
- L'ottima qualità dei materiali, la bellezza delle illustrazioni e la varietà dei temi trattati rendono il gioco un ottimo regalo e non annoiano mai i bambini, che possono rigiocarci più volte
- La linea di Giochi Educativi Ravensburger è stata sviluppata insieme ad esperti pedagogisti, è ottima per approfondire a casa attività di apprendimento ed include edizioni per bambini di diverse età: 2, 3, 4 o 5 anni
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SCUOLA DELL'INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA. MANUALE DI PREPARAZIONE PER LA PROVA DEL CONCORSO SCUOLA STRAORDINARIO. CON ESPANSIONE ONLINE
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Genova (Liguria)
Mansione Randstad Medical, divisione specializzata nella ricerca e selezione di professionisti in ambito sanitario e socio assistenziale, ricerca Direttore Asili nido e Scuola dell'infanzia Responsabilità La figura inserita gestirà due asili nido e due scuole per l'infanzia e si occuperà di: · Progettazione pedagogica · Gestione e supervisione dei gruppi (dinamiche e problematiche) · Sostituzione del personale · Pianificazione dei turni, Approvazione ferie e permessi · Autorizzazione e controllo delle manutenzione · Controllo delle ore erogate sia dal personale educativo che ausiliario · Interfacciarsi con il Comune (controlli, ecc) · Conduzione dei collegi per verifica andamento servizio e comunicazioni varie · Progettazione lavoro con le famiglie Competenze il candidato deve possedere: laurea in scienze della formazione primaria, avere maturato pratica professionale di almeno 1 anno svolta nelle scuole dell’infanzia o nei nidi o nella scuola primaria, essere promotore di iniziative, problem solving, capacità di lavorare sotto pressione, e attenzione ai dettagli Offerto iniziale contratto a tempo determinato di 1 anno, finalizzato all'inserimento a tempo indeterminato. CCNL applicato: Cooperative Sociali livello E1. Orario settimanale 35 ore. La ricerca è rivolta ai candidati ambosessi (L.903/77). Ti preghiamo di leggere l'informativa sulla privacy ai sensi dell'art. 13 del Regolamento (UE) 2016/679 sulla protezione dei dati (GDPR).
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Roma (Lazio)
Asilo nido e scuola dell'infanzia privata a Roma nord cerca un'assistente di Scuola dell'infanzia da inserire quanto prima in organico. Orario 10.00-19.00 dal lunedì al venerdì. Requisiti: -Laurea in scienze della formazione primaria,oppure laurea in scienze dell'educazione e formazione; -buon livello di inglese; -esperienze lavorative pregresse con i bambini di età 3-6 anni; -automunita; Contratto di stage a 6 mesi + t.determinato. Inviare Cv e foto solo se in possesso di tali requisiti.
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Milano (Lombardia)
Sei laureato in Scienze della Formazione Primaria o possiede un diploma Magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002? Allora fatti trovare! Synergie Italia - Agenzia per il Lavoro - filiale Medical Assistenziale di Milano ricerca: INSEGNANTE SCUOLA DELL’ INFANZIA La risorsa sarà impegnata nella pianificazione e nello svolgimento delle attività scolastiche ed educative presso una scuola dell’infanzia paritaria di Milano città. Il candidato ideale si presenta con i seguenti requisiti: Laurea in Scienze della Formazione Primaria o diploma Magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002 Esperienza pregressa di almeno 3 mesi (anche non continuativa) in analoga mansione Competenze educative rivolte a minori in fascia d'età 3-6 anni Completano il profilo competenze relazionali, proattività ed empatia. Si offre: Contratto a tempo determinato in somministrazione finalizzato all' assunzione diretta. Orario full time Luogo di lavoro: Milano I candidati ambosessi (L.903/77) sono invitati a leggere l'informativa privacy Regolamento (UE) 2016/679 Aut. Min. Prot. N. 1207 - SG del 16/12/2004
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Firenze (Toscana)
Arca Cooperativa Sociale di Firenze, ricerca insegnanti da inserire presso Scuole dell'Infanzia nel territorio fiorentino. Richiesta esperienza professionale in servizi educativi/didattici per la fascia di età 3-6 anni. I candidati selezionati dovranno possedere le competenze per contribuire alla formazione e allo sviluppo delle capacità cognitive, relazionali e psicomotorie del bambino tra i 3 e i 6 anni stimolando la sua autonomia, creatività e apprendimento. Dovranno essere competenti nella definizione degli obiettivi educativi che verranno sviluppati, attraverso la programmazione, durante il corso dell’anno. I candidati dovranno essere in grado di organizzare, preparare e proporre attività ludico-educative alla sezione affidatagli e possedere capacità relazionali utili alla gestione delle famiglie alle quali è dedicata una buona parte del lavoro dell’insegnante. Titoli di studio indispensabili per la partecipazione alla selezione: - Diploma di Maturità Magistrale abilitante conseguito entro l'anno 2002 oppure - Laurea quadriennale in Scienze della Formazione Primaria indirizzo Scuola dell'Infanzia o Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Scienze della Formazione Primaria Applicazione del CCNL delle Cooperative Sociali
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Roma (Lazio)
Stiamo cercando insegnanti di scuola dell'infanzia laureati o laureandi in scienza della formazione primaria. Siamo interessati a persone con esperienza o desiderose di crescere professionalmente. Ci piacerebbe incontrare persone creative, entusiaste e curiose del mondo dei bambini e delle bambine. La nostra scuola, vicina a Villa Pamphili e immersa in un grande parco, ha attivato un interessante progetto di Oudoor Education e quindi i candidati e le candidate devono essere interessati/e a questa metodologia di lavoro. Per tutti i nostri insegnanti attiviamo annualmente percorsi di formazione e aggiornamento.
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Roma (Lazio)
SCUOLA DI INGLESE CERCA OPERATORI TELEFONICI PART TIME DA INSERIRE NEL PROPRIO ORGANICO. RICHIESTA UNA MINIMA ESPERIENZA NEL SETTORE. SI OFFRE RIMBOSRSO SPESE E PROVVIGIONI, AMBIENTE GIOVANILE E DINAMICO.
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Arezzo (Toscana)
Master on line per operatori e coordinatori di strutture residenziali d'accoglienza a carattere comunitario (comunità di tipo familiare e gruppi di convivenza, strutture a ciclo diurno, case-famiglia, case di riposoper anziani, comunità per minori, centri antiviolenza, hospices, centri di accoglienza per stranieri)riconosciuto dall' associazione nazionale dei pedagogisti familiari (reg. ag. entrate roma c.f. 97613470588 - iscritta colap "coordinamento libere associazioni professionali") possibilita' di borse di studio 50%formazione a distanza e tirociniola cronaca evidenzia storie di mala assistenza nei confronti di cittadini in difficoltà, dimostrando che anche coloro che si prendono cura delle fasce più fragili della popolazione hanno bisogno di aiuto. sin dalla sua nascita, l'inpef (istituto nazionale di pedagogia familiare) di occupa di dare un'adeguata formazione professionale a coloro che si prendono cura di bambini, giovani e nuclei familiari in difficoltà. l'inpef attraverso il master per operatori e coordinatori di strutture residenziali d'accoglienza a carattere comunitario intende proporre prassi professionali orientate all'efficacia educativa secondo riconosciuti standard di qualità, per stimolare gli operatori sociali a dotarsi di metodologie, strumenti e tecniche utili.È fondamentale che ciascun "professionista d'aiuto" impari a gestire secondo la logica del lavoro di rete i processi di accoglienza e di protezione per, poi, collocare le proprie specifiche competenze all'interno di questi stessiei medesimi processi. nel corso del master annuale saranno delineate strategie di documentazione delle attività educative svolte all'interno delle differenti tipologie di strutture di assistenza e accoglienza, al fine di migliorare le competenze professionali di quanti operano o vorranno operare nel settore dell'assistenza rivolta alle fasce più vulnerabili della popolazione. alcuni obiettivi del master o implementare e aggiornare i profili professionali di quanti operano nei campi dell'accoglienza, dell'assistenza e del volontariato in comunità di tipo familiare e gruppi di convivenza, strutture a ciclo diurno, strutture per la prima infanzia case-famiglia, case di riposo per anziani, comunità per minori, centri antiviolenza, hospices, centri di accoglienza o fornire informazioni per interagire con gli interlocutori istituzionali per poter sperimentare modelli organizzativi a misura dei diversi destinatari (bambini in affidamento, adolescenti, anziani, persone con disabilità, donne vittime di violenza, minori stranieri non accompagnati, pazienti oncologici e loro familiari,etc.)o fornire indicazioni normative e conoscenze psico-pedagogiche per l'attivazione e la gestione etica di strutture residenziali comunitarie o delineare l'articolazione degli interventi di mediazione penale minorile o definire le più adeguate modalità di accoglienza e di sostegno o offrire strumenti di analisi per rilevare gli elementi di criticità nella gestione inadeguata delle strutture residenziali comunitarie di assistenza metodologia e durata ore complessive 1500. lezioni in aula, attività laboratoriali, visite d'istruzione, attività di simulazione. e' prevista la possibilità di formazione a distanza con la piattaforma moodle ed un docente che seguirà l'autoformazione. maggiori dettagli operativi disponibili in segreteria.alcuni dei temi del master o le diverse tipologie di comunità d'accoglienzao le comunità per le adolescenti madri o le case famiglia per adolescenti con disabilità o le case di riposo per gli anzianio modelli organizzativi e metodologie d'intervento a confrontoo gli hospices e le cure del fine vita: le strutture di accoglienza per i malati oncologicio gli interventi di sostegno per i familiari dei pazienti terminali o le residenze protette per le donne e dei minori vittime di violenza o l'ascolto del minore sessualmente abusato: i colloqui protetti. o spazi neutri per incontri protetti tra minori ospitati e genitori sospesi dalle responsabilità genitoriale tirocinio il tirocinio può essere svolto dopo aver frequentato almeno il 50% delle lezioni. la sede di svolgimento dovrà essere individuata autonomamente dallo studente. a conclusione del percorso professionalizzante, lo studente redigerà una relazione che potrà anche essere oggetto della tesi finale da discutere al termine del master.attestati e certificatial termine del percorso gli studenti riceveranno un attestato di frequenza ed un certificato di competenze. chi lo eroga: il corso è organizzato e tenuto da i.n.pe.f istituto nazionale di pedagogia familiare(reg. ag. entrate roma p.i. 11297531003, cod. att. 855920 formazione ed aggiornamento professionale)ente accreditato presso il ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca con decr. prot. n. aoodpit.852 del 30/07/2015 ente adeguato direttiva n 170/2016 del 23/11/2016, ente aderente all'iniziativa "carta del docente"l'offerta è rivolta ad ambosessi (l.903/77).puoi candidarti da pc, cellulare o tablet. grazie per la tua collaborazione clicca sul link sottostante "sito web" per inviarci la tua candidatura.
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Novara (Piemonte)
Master on line per operatori e coordinatori di strutture residenziali d'accoglienza a carattere comunitario (comunità di tipo familiare e gruppi di convivenza, strutture a ciclo diurno, case-famiglia, case di riposo per anziani, comunità per minori, centri antiviolenza, hospices, centri di accoglienza per stranieri)riconosciuto dall' associazione nazionale dei pedagogisti familiari (reg. ag. entrate roma c.f. 97613470588 - iscritta colap "coordinamento libere associazioni professionali") possibilita' di borse di studio formazione a distanza e tirociniola cronaca evidenzia storie di mala assistenza nei confronti di cittadini in difficoltà, dimostrando che anche coloro che si prendono cura delle fasce più fragili della popolazione hanno bisogno di aiuto. sin dalla sua nascita, l'inpef (istituto nazionale di pedagogia familiare) di occupa di dare un'adeguata formazione professionale a coloro che si prendono cura di bambini, giovani e nuclei familiari in difficoltà. l'inpef attraverso il master per operatori e coordinatori di strutture residenziali d'accoglienza a carattere comunitario intende proporre prassi professionali orientate all'efficacia educativa secondo riconosciuti standard di qualità, per stimolare gli operatori sociali a dotarsi di metodologie, strumenti e tecniche utili.È fondamentale che ciascun "professionista d'aiuto" impari a gestire secondo la logica del lavoro di rete i processi di accoglienza e di protezione per, poi, collocare le proprie specifiche competenze all'interno di questi stessiei medesimi processi. nel corso del master annuale saranno delineate strategie di documentazione delle attività educative svolte all'interno delle differenti tipologie di strutture di assistenza e accoglienza, al fine di migliorare le competenze professionali di quanti operano o vorranno operare nel settore dell'assistenza rivolta alle fasce più vulnerabili della popolazione. alcuni obiettivi del master o implementare e aggiornare i profili professionali di quanti operano nei campi dell'accoglienza, dell'assistenza e del volontariato in comunità di tipo familiare e gruppi di convivenza, strutture a ciclo diurno, strutture per la prima infanzia case-famiglia, case di riposo per anziani, comunità per minori, centri antiviolenza, hospices, centri di accoglienza o fornire informazioni per interagire con gli interlocutori istituzionali per poter sperimentare modelli organizzativi a misura dei diversi destinatari (bambini in affidamento, adolescenti, anziani, persone con disabilità, donne vittime di violenza, minori stranieri non accompagnati, pazienti oncologici e loro familiari,etc.)o fornire indicazioni normative e conoscenze psico-pedagogiche per l'attivazione e la gestione etica di strutture residenziali comunitarie o delineare l'articolazione degli interventi di mediazione penale minorile o definire le più adeguate modalità di accoglienza e di sostegno o offrire strumenti di analisi per rilevare gli elementi di criticità nella gestione inadeguata delle strutture residenziali comunitarie di assistenza metodologia e durata ore complessive 1500. lezioni in aula, attività laboratoriali, visite d'istruzione, attività di simulazione. e' prevista la possibilità di formazione a distanza con la piattaforma moodle ed un docente che seguirà l'autoformazione. maggiori dettagli operativi disponibili in segreteria.alcuni dei temi del master o le diverse tipologie di comunità d'accoglienzao le comunità per le adolescenti madri o le case famiglia per adolescenti con disabilità o le case di riposo per gli anzianio modelli organizzativi e metodologie d'intervento a confrontoo gli hospices e le cure del fine vita: le strutture di accoglienza per i malati oncologicio gli interventi di sostegno per i familiari dei pazienti terminali o le residenze protette per le donne e dei minori vittime di violenza o l'ascolto del minore sessualmente abusato: i colloqui protetti. o spazi neutri per incontri protetti tra minori ospitati e genitori sospesi dalle responsabilità genitoriale tirocinio il tirocinio può essere svolto dopo aver frequentato almeno il 50% delle lezioni. la sede di svolgimento dovrà essere individuata autonomamente dallo studente. a conclusione del percorso professionalizzante, lo studente redigerà una relazione che potrà anche essere oggetto della tesi finale da discutere al termine del master.attestati e certificatial termine del percorso gli studenti riceveranno un attestato di frequenza ed un certificato di competenze. chi lo eroga: il corso è organizzato e tenuto da i.n.pe.f istituto nazionale di pedagogia familiare(reg. ag. entrate roma p.i. 11297531003, cod. att. 855920 formazione ed aggiornamento professionale)ente accreditato presso il ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca con decr. prot. n. aoodpit.852 del 30/07/2015 ente adeguato direttiva n 170/2016 del 23/11/2016, ente aderente all'iniziativa "carta del docente"l'offerta è rivolta ad ambosessi (l.903/77).puoi candidarti da pc, cellulare o tablet. grazie per la tua collaborazione clicca sul link sottostante "sito web" per inviarci la tua candidatura.
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Treviso (Veneto)
Master on line per operatori e coordinatori di strutture residenziali d'accoglienza a carattere comunitario (comunità di tipo familiare e gruppi di convivenza, strutture a ciclo diurno, case-famiglia, case di riposo per anziani, comunità per minori, centri antiviolenza, hospices, centri di accoglienza per stranieri)riconosciuto dall' associazione nazionale dei pedagogisti familiari (reg. ag. entrate roma c.f. 97613470588 - iscritta colap "coordinamento libere associazioni professionali") possibilita' di borse di studio formazione a distanza e tirociniola cronaca evidenzia storie di mala assistenza nei confronti di cittadini in difficoltà, dimostrando che anche coloro che si prendono cura delle fasce più fragili della popolazione hanno bisogno di aiuto. sin dalla sua nascita, l'inpef (istituto nazionale di pedagogia familiare) di occupa di dare un'adeguata formazione professionale a coloro che si prendono cura di bambini, giovani e nuclei familiari in difficoltà. l'inpef attraverso il master per operatori e coordinatori di strutture residenziali d'accoglienza a carattere comunitario intende proporre prassi professionali orientate all'efficacia educativa secondo riconosciuti standard di qualità, per stimolare gli operatori sociali a dotarsi di metodologie, strumenti e tecniche utili.È fondamentale che ciascun "professionista d'aiuto" impari a gestire secondo la logica del lavoro di rete i processi di accoglienza e di protezione per, poi, collocare le proprie specifiche competenze all'interno di questi stessi medesimi processi. nel corso del master annuale saranno delineate strategie di documentazione delle attività educative svolte all'interno delle differenti tipologie di strutture di assistenza e accoglienza, al fine di migliorare le competenze professionali di quanti operano o vorranno operare nel settore dell'assistenza rivolta alle fasce più vulnerabili della popolazione. alcuni obiettivi del master o implementare e aggiornare i profili professionali di quanti operano nei campi dell'accoglienza, dell'assistenza e del volontariato in comunità di tipo familiare e gruppi di convivenza, strutture a ciclo diurno, strutture per la prima infanzia case-famiglia, case di riposo per anziani, comunità per minori, centri antiviolenza, hospices, centri di accoglienza o fornire informazioni per interagire con gli interlocutori istituzionali per poter sperimentare modelli organizzativi a misura dei diversi destinatari (bambini in affidamento, adolescenti, anziani, persone con disabilità, donne vittime di violenza, minori stranieri non accompagnati, pazienti oncologici e loro familiari,etc.)o fornire indicazioni normative e conoscenze psico-pedagogiche per l'attivazione e la gestione etica di strutture residenziali comunitarie o delineare l'articolazione degli interventi di mediazione penale minorile o definire le più adeguate modalità di accoglienza e di sostegno o offrire strumenti di analisi per rilevare gli elementi di criticità nella gestione inadeguata delle strutture residenziali comunitarie di assistenza metodologia e durata ore complessive 1500. lezioni in dad, attività laboratoriali, visite d'istruzione, attività di simulazione. e' prevista la possibilità di formazione a distanza con la piattaforma moodle ed un docente che seguirà l'autoformazione. maggiori dettagli operativi disponibili in segreteria.alcuni dei temi del master o le diverse tipologie di comunità d'accoglienzao le comunità per le adolescenti madri o le case famiglia per adolescenti con disabilità o le case di riposo per gli anzianio modelli organizzativi e metodologie d'intervento a confrontoo gli hospices e le cure del fine vita: le strutture di accoglienza per i malati oncologicio gli interventi di sostegno per i familiari dei pazienti terminali o le residenze protette per le donne e dei minori vittime di violenza o l'ascolto del minore sessualmente abusato: i colloqui protetti. o spazi neutri per incontri protetti tra minori ospitati e genitori sospesi dalle responsabilità genitoriale tirocinio il tirocinio può essere svolto dopo aver frequentato almeno il 50% delle lezioni. la sede di svolgimento dovrà essere individuata autonomamente dallo studente. a conclusione del percorso professionalizzante, lo studente redigerà una relazione che potrà anche essere oggetto della tesi finale da discutere al termine del master.attestati e certificatial termine del percorso gli studenti riceveranno un attestato di frequenza ed un certificato di competenze. chi lo eroga: il corso è organizzato e tenuto da i.n.pe.f istituto nazionale di pedagogia familiare(reg. ag. entrate roma p.i. 11297531003, cod. att. 855920 formazione ed aggiornamento professionale)ente accreditato presso il ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca con decr. prot. n. aoodpit.852 del 30/07/2015 ente adeguato direttiva n 170/2016 del 23/11/2016, ente aderente all'iniziativa "carta del docente"l'offerta è rivolta ad ambosessi (l.903/77).puoi candidarti 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Italia (Tutte le città)
Il nostro Cliente: Prestigiosa azienda ambito farmaceutico Ci ha incaricati di ricercare un/una: OPERATORI SETTORE FARMACEUTICO La sede: Provincia di Latina (Aprilia) Il lavoro: Stiamo selezionando per prestigiosa azienda operatori chimici con esperienza pregressa in ambito farmaceutico Si richiede: competenze nel ruolo in almeno una delle seguenti mansioni: •confezionamento •infialamento •manifattura Indispensabile provenienza da realtà chimico farmaceutiche, disponibilità al lavoro su 3 turni, buona predisposizione al lavoro in team La conoscenza di operazioni quali miscelazione, compressione, granulazione, filmatura, dispensing saranno considerate un plus nella selezione. Il profilo: Si richiede diploma di scuola superiore chimico o biologico Si richiede disponibilità ai 3 turni Si richiede la disponibilità a contratto iniziale in somministrazione Per candidarsi: www.manpower.it associando un curriculum aggiornato
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Lecce (Puglia)
Cerco lavoro come colf o baby sitter ho diploma di assistente per l infanzia
10 €
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Napoli (Campania)
Belli&Dannati S.r.l Seleziona 18 operatori Call Center Outbound Le risorse si occuperanno della commercializzazione di servizi di telecomunicazioni, dei maggiori Gestori di Telefonia Fissa e Mobile Nazionale . Si richiede: Ottima padronanza della lingua italiana; Conoscenza degli strumenti informatici di base (Navigazione Internet, Office Automation) Disponibilità a lavorare part-time (non sono previsti turni notturni); Predisposizione al lavoro di gruppo; Orientamento al lavoro per obiettivi; Diploma di Scuola Media Superiore; Si offre: Retribuzione composta da una componente fissa superiore ai competitors; Incentivi legati alla produzione; Premi Extra Mensili; Corso di Formazione / Selezione gratuito; Sedi di lavoro: Torre del Greco, Pompei, Ercolano, Salerno . Inviare la propria candidatura con curriculum Vitae in formato europeo , all’indirizzo candidature@trapteam.net o candidature@trapheaven.it , con autorizzazione al trattamento dei dati personali
400 €
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Napoli (Campania)
Fight Club S.r.l Seleziona 18 operatori Call Center Outbound Le risorse si occuperanno della commercializzazione di servizi di telecomunicazioni, dei maggiori Gestori di Telefonia Fissa e Mobile Nazionale . Si richiede: Ottima padronanza della lingua italiana; Conoscenza degli strumenti informatici di base (Navigazione Internet, Office Automation) Disponibilità a lavorare part-time (non sono previsti turni notturni); Predisposizione al lavoro di gruppo; Orientamento al lavoro per obiettivi; Diploma di Scuola Media Superiore; Si offre: Retribuzione composta da una componente fissa superiore ai competitors; Incentivi legati alla produzione; Premi Extra Mensili; Corso di Formazione / Selezione gratuito; Sedi di lavoro: Torre del Greco, Pompei, Ercolano, Salerno . Inviare la propria candidatura con curriculum Vitae in formato europeo , all’indirizzo candidature@trapteam.net o candidature@trapheaven.it , con autorizzazione al trattamento dei dati personali
400 €
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Napoli (Campania)
The Dreamers S.r.l Seleziona 18 operatori Call Center Outbound Le risorse si occuperanno della commercializzazione di servizi di telecomunicazioni, dei maggiori Gestori di Telefonia Fissa e Mobile Nazionale . Si richiede: Ottima padronanza della lingua italiana; Conoscenza degli strumenti informatici di base (Navigazione Internet, Office Automation) Disponibilità a lavorare part-time (non sono previsti turni notturni); Predisposizione al lavoro di gruppo; Orientamento al lavoro per obiettivi; Diploma di Scuola Media Superiore; Si offre: Retribuzione composta da una componente fissa superiore ai competitors; Incentivi legati alla produzione; Premi Extra Mensili; Corso di Formazione / Selezione gratuito; Sedi di lavoro: Torre del Greco, Pompei, Ercolano, Salerno . Inviare la propria candidatura con curriculum Vitae in formato europeo , all’indirizzo candidature@trapteam.net o candidature@trapheaven.it , con autorizzazione al trattamento dei dati personali
400 €
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Torre del Greco (Campania)
The Dreamers S.r.l Seleziona 18 operatori Call Center Outbound Le risorse si occuperanno della commercializzazione di servizi di telecomunicazioni, dei maggiori Gestori di Telefonia Fissa e Mobile Nazionale . Si richiede: Ottima padronanza della lingua italiana; Conoscenza degli strumenti informatici di base (Navigazione Internet, Office Automation) Disponibilità a lavorare part-time (non sono previsti turni notturni); Predisposizione al lavoro di gruppo; Orientamento al lavoro per obiettivi; Diploma di Scuola Media Superiore; Si offre: Retribuzione composta da una componente fissa superiore ai competitors; Incentivi legati alla produzione; Premi Extra Mensili; Corso di Formazione / Selezione gratuito; Sedi di lavoro: Torre del Greco, Pompei Inviare la propria candidatura con curriculum Vitae in formato europeo , all’indirizzo candidature@trapteam.net o candidature@trapheaven.it , con autorizzazione al trattamento dei dati personali
400 €
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